1 . 某同学利用图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”实验，回答下列问题：
(1)该实验运用的思想方法是________（填“控制变量法”或“等效替代法”）。
(2)图乙为实验中打出的一条纸带，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，相邻两个计时点间还有四个点未画出，则打点计时器打下P点时小车的速度大小为___m/s，小车运动的加速度大小为________。（计算结果均保留两位小数）

2 . 在用单摆测量重力加速度的实验中。

(1)下面叙述中正确的是（　　）

A．为了使摆的周期大一些，以方便测量，拉开摆球时，使摆角大些

B．摆线应细些、伸缩性小些、适当长些；摆球应质量大些、体积小些

C．用刻度尺测量摆线的长度l，即为摆长

D．释放摆球，从摆球经过平衡位置开始计时，记下摆球50次全振动所用的时间t，则单摆周期

(2)用10分度的游标卡尺测量摆球的直径如图，读出小球的直径d为________cm。
(3)实验时，改变摆长，测出几组摆长L和对应的周期T的数据，作出图像，则利用A、B两点的坐标求得的重力加速度的表达式为________。

3 . 某实验小组为测量干电池的电动势和内阻，设计了如图甲所示的电路，所用器材如下：

A.干电池一节；
B．电压表（量程为0~3V，内阻较大）；
C．电阻箱（阻值为0~999.9Ω）；
D．开关一个和导线若干。
(1)根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图补充完整      。
(2)调节电阻箱到最大阻值，闭合开关。逐次改变电阻箱的电阻，记录其阻值R、相应的电压表的示数U。根据记录的数据作出的图像如图丙所示，则该干电池的电动势E=_________V、内阻r=_________Ω。（结果均保留两位小数）
(3)由于电压表的内阻不是无穷大的，因此本实验干电池的内阻的测量值_________（填“偏大”或“偏小”）。

4 . 如图甲所示，在“验证动量守恒定律”实验中，A、B两球半径相同。先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C处由静止开始滚下，从轨道末端抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹。再把质量为的B球放在水平轨道末端，让A球从位置C处由静止滚下，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，M、P、N为三个落点的位置，未放B球时，A球的落点是P点，O点是轨道末端在记录纸上的竖直投影点，如图乙所示。

(1)本实验中，要求A球与B球碰后运动方向保持不变，则A球的质量与B球的质量应满足________。（填“>”或“<”）
(2)实验中，不容易直接测定碰撞前后的速度。可以通过仅测量________（填选项前的符号），间接地解决这个问题。

A．小球开始释放的高度h

B．小球抛出点距地面的高度H

C．小球做平抛运动的水平位移

(3)三个落点位置与O点的距离分别为OM、OP、ON，在实验误差允许范围内，若满足关系式________，则可以认为两球碰撞过程中总动量守恒，若满足关系式________，则可以认为两球碰撞过程中机械能守恒。（均用题中相关物理量的字母表示）

6 . 某同学利用图（a）所示装置研究平抛运动的规律。实验时该同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图（b）所示（图中未包括小球刚离开轨道的影像）。图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，纸板与小球轨迹所在平面平行，其上每个方格的边长为10cm。该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图（b）中标出。

完成下列填空：（结果均保留2位有效数字）
(1)为了完成本实验，下列实验要求正确的是______。

A．圆弧轨道必须是光滑的

B．圆弧轨道末端必须是水平的

C．小球每次从不同高度释放

(2)小球运动到图（b）中位置A时，其速度的水平分量大小为_____，
竖直分量大小为___________；
(3)根据图（b）中数据可得，当地重力加速度的大小为___________。

7 . 在“探究影响感应电流方向的因素”实验中：

(1)如图1用试触法查明检流计指针偏转方向与________方向的对应关系。观察线圈中导线的绕向如图2，结合指针的偏转方向确定感应电流的方向。
(2)如图3进行实验操作，下表为某同学记录的实验现象

序号	1	2	3	4
磁铁的磁场方向	向下	向下	向上	向上
磁铁的磁通量的变化	增大	减小	增大	减小
感应电流的磁场方向	向上	向下	向下	向上

①实验1、3得出的结论：穿过闭合回路的磁通量___________时，感应电流的磁场方向与磁铁的磁场方向___________；
②由实验得出的结论是：感应电流的磁场方向总要阻碍___________。
(3)如图4，若磁铁从Ⅰ位置移到Ⅱ位置过程，检流计指针向左偏转，那么磁铁从Ⅱ位置移到Ⅲ位置过程检流计指针___________（选填“向右”“向左”或“不”）偏转，磁铁从Ⅲ位置移到Ⅳ位置过程检流计指针向___________（选填“向右”“向左”或“不”）偏转。

8 . 学校物理兴趣小组去某废水处理厂参加社会实践活动，当大家经过厂里的废水排水口时，发现距较大水池一定高度的较小的水平排水管正在向外满口排放废水，如图所示。小组同学只找到一把卷尺，他们想估测排水管每秒的排污体积。当地的重力加速度大小为g。

(1)要想估测排水管每秒的排污体积，同学们需利用卷尺测量管口的周长l、___________、___________三个数据。（写出测量的物理量和对应的符号）
(2)排水管每秒的排污体积的表达式为V=___________。（用题中相关物理量的符号表示）
(3)若排水管的管壁厚度不可忽略，测量准确，不考虑其他因素对测量的影响，则排水管每秒的排污体积的测量值___________。（填“偏大”或“偏小”）

9 . 向心力演示器如图所示，用来探究小球做圆周运动所需向心力F的大小与质量m，角速度ω和半径r之间的关系。两个变速轮塔通过皮带连接，匀速转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔1和变速轮塔2匀速转动，槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对钢球的压力提供向心力，钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的黑白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值。如图是探究过程中某次实验时装置的状态。

(1)在研究向心力F的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时我们主要用到了物理学中的          。

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．演绎法

(2)图中所示，若两个钢球质量和运动半径相等，则是在研究向心力的大小F与          的关系。

A．钢球质量m

B．运动半径r

C．角速度ω

(3)从这个实验可以得到的正确结果是________________________________________________。
(4)图中所示，若两个钢球质量和运动半径相等，图中标尺上黑白相间的等分格显示出钢球A和钢球C所受向心力的比值为1∶4，则与皮带连接的变速轮塔1和变速轮塔2的半径之比为          。

A．2∶1

B．1∶2

C．4∶1

D．1∶4

10 . 用如图1所示的装置验证两球碰撞时“动量守恒”。挑选直径相同的钢球和玻璃球进行实验，先让质量为m₁的钢球从斜槽上某一标记位置由静止开始滚下，进入水平轨道后，从轨道末端水平抛出，落到水平桌面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作 10次，得到 10个落点痕迹。再把质量为m₂的玻璃球放在水平轨道末端，让钢球仍从标记位置由静止滚下，钢球和玻璃球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次。取下白纸，O 点是水平轨道末端重锤线在白纸上的投影点，P、Q、R点是小球落点的平均位置，如图2所示。

(1)完成本实验，除了图1中的器材以及圆规以外，还必须使用的两种器材是___________和___________。
(2)实验操作中，下列说法中正确的是___________。

A．实验中白纸必须固定，复写纸可以移动

B．重复操作时发现小球的落点并不重合，一定是实验操作中出现了错误

C．用半径尽量小的圆把10个落点圈起来，这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置

D．在OP、OQ、OR这三个长度中，与玻璃球质量有关的是OP和OR

(3)在实验误差允许范围内，若满足关系式___________（用测量量m₁、m₂及OP、OQ、OR表m₁、m₂示），则认为两球碰撞前后在水平方向上的总动量守恒；若碰撞是弹性碰撞，那么OP、OQ、OR应满足关系式___________。
(4)上述实验中，测出克，克，小球的落点平均位置几乎在同一条直线上，测得厘米， 厘米，厘米。系统碰前的总动量与碰后的总动量的百分比误差_______________（保留1位有效数字）。