1 . “研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示。小球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球，使小球恰好从孔中央通过而不碰到边缘，然后对准孔中央在白纸上记下一点。通过多次实验，在竖直白纸上记录小球所经过的多个位置，用平滑曲线连起来就得到小球做平抛运动的轨迹。

(1)在此实验中，小球与斜槽间有摩擦________（选填“会”或“不会”）使实验的误差增大；如果斜槽末端点到小球落地点的高度相同，小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，那么小球每次在空中运动的时间________（选填“相同”或“不同”）。
(2)甲同学按正确的操作完成实验并描绘出平抛运动的轨迹，以平抛运动的初始位置O为坐标原点建立xOy坐标系，如图1所示。从运动轨迹上选取多个点，根据其坐标值可以验证轨迹符合的抛物线、若坐标纸中每小方格的边长为L，根据图中M点的坐标值，可以求出a=________，小球平抛运动的初速度v₀=_________。（重力加速度为g）

(3)乙同学不小心将记录实验的坐标纸弄破损，导致平抛运动的初始位置缺失。他选取轨迹中任意一点O为坐标原点，建立xOy坐标系（x轴沿水平方向、y轴沿竖直方向），如图2所示。在轨迹中选取A、B两点，坐标纸中每小方格的边长仍为L，重力加速度为g。由此可知：小球从O点运动到A点所用时间与从A点运动到B点所用时间的大小关系为：________（选填“>”“<”或“=”）；小球平抛运动的初速度v₀=__________，小球平抛运动的初始位置坐标为（__________，__________）

2 . 某同学要测量一段金属丝的电阻率。

（1）该同学先用螺旋测微器测金属丝的直径，测量的示数如图甲所示，则金属丝的直径d=______mm。
（2）为了测量金属丝的电阻，根据实验室提供的器材组成了如图乙所示电路：其中电源的电动势为E，定值电阻的作用是用来保护电路：P是鳄鱼夹，用来调节接入电路中的金属丝的长度L。闭合开关前应将P夹在金属丝的最______（填“左”或“右”）端，闭合开关，逐渐改变鳄鱼夹的位置，记录鳄鱼夹每一个位置对应的金属丝接入电路的长度L以及对应的电流表A的示数I，得到多组I和L的数据。根据数据作图像，得到图像的斜率为k，图像与纵轴的截距为b，则金属丝的电阻率为_______（用测量的和已知的物理量的符号表示）。
（3）若要测出电源的内阻，还要知道______（填“电阻的阻值”“电流表的内阻”或“电阻的阻值和电流表的内阻”）。

3 . 图甲为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池，、、、和是固定电阻，是可变电阻，表头电流表G的量程为，内阻，B为换挡开关，A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位，分别为直流电压挡和挡，直流电流挡和挡，欧姆“”挡。

(1)图甲中A端与__________（填“红”或“黑”）色表笔相连接。
(2)根据题给条件可得__________。
(3)某次测量时该多用电表指针位置如图乙所示，若此时B端是与“1”相连的，则多用电表读数为__________；若此时B端是与“3”相连的，则读数为__________。
(4)多用电表长时间使用后会造成电源的电动势减小和内阻增大，若继续使用时还能进行欧姆调零，则用该多用电表测量电阻时，所测得的电阻值将__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

4 . 甲、乙、丙三个学习小组分别利用单摆测定重力加速度。

(1)甲组同学采用图甲所示的实验装置。为比较准确地测量出当地重力加速度的数值，除秒表外，在下列器材中，还应该选用____________。（用器材前的字母表示）
a．长度接近1m的细绳
b．长度为30cm左右的细绳
c．直径为1.8cm的塑料球
d．直径为1.8cm的铁球
e．最小刻度为1cm的米尺
f．最小刻度为1mm的米尺
(2)乙组同学为了提高测量精度，需多次改变l值，并测得相应的T值。现将测得的六组数据标在以l为横坐标、为纵坐标的坐标系上，即图丙中用“·”表示的点，则单摆做简谐运动应满足的条件是_______
试根据图乙中给出的数据点作出和l的关系图线，根据图线可求出____________。（结果取两位有效数字）
(3)丙组同学在家里测重力加速度。他们找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图丙所示。

由于家里只有一根量程为30cm的刻度尺。于是他们在细线上的A点做了一个标记，使得悬点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程。保持该标记以下的细线长度不变，通过改变O、A间细线长度以改变摆长。实验中，当O、A间细线的长度分别为时，测得相应单摆的周期为。由此可得重力加速度____________（用表示）。

5 . 为了研究平抛运动，某同学用如图甲所示的装置进行实验。

(1)为了准确地描绘出平抛运动的轨迹，下列要求合理的是        。

A．斜槽轨道必须光滑

B．小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放

C．斜槽轨道末端必须水平

D．本实验必需的器材还有刻度尺和停表

(2)甲同学按正确的操作完成实验并描绘出平抛运动的轨迹，以平抛运动的初始位置O为坐标原点建立xOy坐标系，如图乙所示。若坐标纸中每小方格的边长为 L，根据图乙中M点的坐标值，可以求得小球做平抛运动的初速度大小 ____（已知当地的重力加速度大小为 g）。
(3)乙同学不小心将记录实验的坐标纸弄破损，导致平抛运动的初始位置缺失。他选取轨迹中任意一点O为坐标原点，建立xOy坐标系（x轴沿水平方向、y轴沿竖直方向），如图丙所示。在轨迹中选取A、B两点，坐标纸中每小方格的边长 ，取重力加速度大小 由此可知：小球从O 点运动到A 点所用时间t₁ 与从A 点运动到B 点所用时间t₂ 的大小关系为：t₁_______ t₂（填“>”“<”或“=”）；小球平抛运动的初速度大小____（计算结果保留两位有效数字）。

6 . 学校某物理实验小组用如图1所示的实验装置来验证“当物体的质量一定时，加速度与所受合外力成正比”的实验。

（1） 实验时，下列操作中正确的是____________
A. 用天平测出砂和砂桶的质量
B. 小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源
C. 为了实验准确，每次改变砂桶中砂的质量后，都要重新平衡摩擦力
D. 平衡摩擦力时，将无滑轮端适当垫高，在小车后端连纸带且穿过打点计时器，小车前端不需要悬挂砂桶
（2）如图2所示是实验中选择的一条合适的纸带（纸带上相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出），已知打点计时器的打点频率为50Hz，该小车的加速度____________。
（3）若保持小车的质量不变，改变砂桶中砂的质量，记录多组拉力传感器的示数F和对应纸带求出的加速度a的数值，并根据这些数据，绘制出如图3所示的图像，实验小组仔细分析图像，得出了实验所用小车的质量为________kg。

7 . 某同学利用如图甲所示的装置探究加速度、力和质量的关系。

(1)对本实验的操作，下列说法中正确的是______

A．实验中无需测量砂和砂桶的质量

B．让小车靠近打点计时器，先释放小车，后接通打点计时器的电源

C．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

D．补偿阻力时，需取下砂桶，调整长木板的倾角，使小车拖着纸带沿长木板匀速下滑

(2)如图乙所示为实验中得到纸带的一段，已知相邻计数点的时间间隔为T，测得相邻的计数点之间的距离分别为，，，，打点计时器打下C点时，小车的速度表达式为______，充分利用数据，写出小车的加速度大小表达式为______。
(3)在验证加速度与质量的关系时，在满足实验要求的情况下，改变小车上砝码质量m，测出对应的加速度a，以m为横坐标，以为纵坐标，在坐标纸上作出如图丙所示的图像。已知弹簧测力计的读数为F，图中纵轴的截距为b，斜率为k，则小车的质量为（　　）

A．Fb

B．2Fb

C．

D．

8 . 付同学在“探究变压器线图两端的电压与匝数的关系”实验中使用的可拆式变压器如图所示，图中各接线柱对应的数字表示倍率为“”的匝数。

（1）付同学组装好可拆式变压器后，使用学生电源给原线圈供电，用多用电表测量副线圈两端的电压，下列操作正确的是______。
A.原线圈接直流电压，电表用直流电压挡
B.原线圈接直流电压，电表用交流电压挡
C.原线图接交流电压，电表用直流电压挡
D.原线圈接交流电压，电表用交流电压挡
（2）如果变压器是理想变压器，电源接变压器原线圈“0”“14”接线柱，副线圈接“1”“4”接线柱，若原线圈的输入电压为42.0V，则使用正确的电压表测得的副线圈电压为______V。
（3）实验过程中，变压器的原、副线圈选择不同的匝数，利用多用电表测量相应的电压，记录数据如表所示，由数据可知一定代表_______（填“原”或“副”）线圈的匝数。

/匝	100	100	…
/匝	200	300	…
	2.3	3.1	…
	4.7	9.5	…