名校
1 . 利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。①实验器材除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的器材是_________ 。
A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码) D.低压直流电源
②实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m,从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量为_________ ,动能增加量为_________ (用题中字母表示)。③大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,造成这个结果的原因是_________ 。
A.利用公式计算重物速度 B.利用公式计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D.没有采用多次实验取平均值的方法
A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码) D.低压直流电源
②实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m,从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量为
A.利用公式计算重物速度 B.利用公式计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D.没有采用多次实验取平均值的方法
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2023-11-04更新
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131次组卷
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3卷引用:海南省海口市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试物理试题A卷
名校
2 . 某实验小组利用如下所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。
(1)已知遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门1和光电门2的时间分别为和,则滑块经过该光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为__________ 和__________ ,在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、滑块的质量M和__________ (文字说明并用相应的字母表示)。
(2)在滑块依次经过这两个光电门的过程中系统减少的重力势能为__________ ,系统增加的动能为__________ ,只要两者在误差允许范围内相等,即可验证机械能守恒(用测量的物理量字母表示)。
(1)已知遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门1和光电门2的时间分别为和,则滑块经过该光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为
(2)在滑块依次经过这两个光电门的过程中系统减少的重力势能为
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名校
解题方法
3 . 用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律,物块2从高处由静止开始下落,物块1上拖着的纸带打出了一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带,其中0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。已知物块1、2的质量分别为、。(电源频率为50 Hz,结果均保留两位有效数字)______ m/s。
(2)在打点0~5过程中,系统动能的增加量______ J,系统重力势能的减少量________ J。(g取10 m/s2)
(3)若某同学作出的图像如图丙所示,则当地的实际重力加速度______ m/s2。
(1)在纸带上打下计数点5时的速度
(2)在打点0~5过程中,系统动能的增加量
(3)若某同学作出的图像如图丙所示,则当地的实际重力加速度
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2023-07-15更新
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95次组卷
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80卷引用:2021届海南省海口市华中师范大学海南附属中学高三上学期第四次月考物理试题
2021届海南省海口市华中师范大学海南附属中学高三上学期第四次月考物理试题黑龙江省五常市雅臣中学2017-2018学年高三上学期11月月考物理试题(已下线)二轮复习测试专项 专题17 力学实验吉林省通化市辉南县第一中学2018-2019学年高一下学期第二次月考物理试题【市级联考】广西柳州高中2018-2019学年高一下学期期中考试物理(理)试题(已下线)【优教学】 第五章 机械能 实验六内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期第三次月考物理试题(已下线)专题5.7 实验六验证机械能守恒定律(精练)-《2020年高考一轮复习讲练测》江苏省南京市金陵中学2019-2020学年高二上学期第一次月考物理试题2019年山东省济宁市高三上学期调研考试物理试题陕西省西安地区八校2019-2020学年高三上学期第一次联考物理试题人教版高一 第七章 机械能守恒定律 课时9 实验:验证机械能守恒定律 天天练江西省宜春市高安中学2019-2020高一下学期期中物理试题(B)黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高一下学期期末物理试题江苏省如皋中学2019-2020学年高一下学期6月阶段考试物理试题(选修)安徽省滁州市天长市天长中学2019-2020学年高一下学期5月段考物理试题(已下线)《2021年高考物理一轮复习单元滚动双测卷》必修2 板块检测卷(B)山西省长治市第二中学2019-2020学年高一下学期期末物理试题吉林省白城市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试物理试题广东省广州市华师附中2018-2019学年高一下学期期末考试物理试题衡水中学2020届高考一轮专题复习:第5章 能量与动量(已下线)2021届新高考物理第一轮复习课时强化训练:验证机械能守恒定律吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第六中学2019-2020学年高一下学期期末物理试题2021届陕西省西安市第一中学高三上学期第五次模拟考试物理试题2021届福建省三明市永安一中高三上学期11月物理试题(已下线)《2021年高考物理一轮复习考点扫描》专题6.9 实验:验证机械能守恒定律2021届江苏省徐州市邳州市运河中学等三校高三上学期联考物理试题(已下线)《2021年高考物理一轮复习学与练》5.7 实验六 验证机械能守恒定律(精练)(已下线)2019人教版必修第二册 第八章 课时5 实验:验证机械能守恒定律 同步练习2019人教版必修第二册 第八章 5 实验:验证机械能守恒定律 同步练习广东省佛山市第一中学2019-2020学年高一下学期期末物理试题(选考)2022年新高考一轮复习全面巩固练习 第六章 机械能 实验六 验证机械能守恒定律江苏省昆山市陆家中学、柏庐中学、周市中学2020-2021学年高一下学期6月联合考试物理试题(已下线)2020-2021学年高一物理下学期期末专项复习(新教材人教版)-专题04 机械能守恒定律【专项训练】河南省三门峡市陕州区第一中学2019-2020学年高一下学期期末调研物理试题(已下线)2022年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)-专题6.2 机械能守恒定律及其应用及实验【练】山东省聊城市2020-2021学年高一下学期期末物理试题2021人教版必修第二册第八章 8.5 实验:验证机械能守恒定律 课中练习2022届安徽省六安一中,阜阳一中,合肥八中等校高三上学期联考物理试题2022届吉林省长白山第二高级中学校高三上学期第二次阶段性考试物理试题2022届黑龙江省(富裕实验中学,讷河一中,齐铁,逊克一中, 嫩江高中)等八校高三上学期期中联合物理试题2022届吉林省白城洮南市第一中学高三上学期第四次月考物理试题(已下线)8.5 实验:验证机械能守恒定律-课中练习(已下线)第八章 课时32 实验:验证机械能守恒定律+进阶拓展 人教版(2019)必修第二册分层作业2022年高考一轮复习人教版(2019)第六章 实验六 验证机械能守恒定律(已下线)实验七 验证机械能守恒定律 考点复习陕西省西安市铁一中2020-2021学年高一下学期期中物理试题重庆市第七中学2021-2022学年高一下学期5月物理试题辽宁省大连市辽宁师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期5月模块考试物理试题重庆市长寿中学2021-2022学年高一下学期第三次月考物理试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中物理试题2023年新高考大一轮复习 第六章 实验七 验证机械能守恒定律(练)新疆乌鲁木齐市名校2021-2022学年高一下学期期末物理试题陕西省汉中市镇巴县、洋县等2021-2022学年高一下学期期末物理试题(已下线)5.6实验:验证机械能守恒定律-2023年高考物理一轮复习提升核心素养(已下线)第四讲 验证机械能守恒定律-2023年高三物理一轮复习精讲精练2023高考领航大一轮复习 第五章 创新实验课(07) 验证机械能守恒定律山东省东营市第二中学2022-2023学年高二上学期开学考试物理试题2023 高考特训营 第五章 实验六 验证机械能守恒定律2022全品学练考 必修第二册 第八章 5 实验验证机械能守恒定律(练)(已下线)第七章 机械能守恒定律-6实验专题 2023届高三物理一轮复习安徽省六安第一中学2022-2023学年高三上学期第三次月考物理试题安徽省亳州市蒙城第一中学东校区2022-2023学年高三上学期第四次月考物理试题福建省福州第十一中学2021-2022学年高三上学期期中考试物理试题(已下线)命题点15 实验:验证机械能守恒定律2023届重庆市缙云教育联盟高三上学期一诊物理试题(已下线)13.力学实验-2023年河北、广东、重庆、湖南地区一模分类汇编江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年高一下学期期中调研测试物理试题山东省临沂市第一中学文峰校区2022-2023学年高一下学期5月段考物理试题鲁科版(2019)必修第二册第一章 第五节 第2课时 验证机械能守恒定律 课时作业辽宁省大连市大连海湾中学2022-2023学年高一下学期第二次阶段测试物理试题四川省成都市第七中学2022-2023学年高一下学期期末物理试题山西省阳高县第一中学校2022-2023学年高一下学期7月期末物理试题云南省玉溪市江川区第一中学2022-2023学年高一下学期期末物理试题云南省玉溪市通海县第一中学2022-2023学年高一下学期期末物理试题河北省石家庄市辛集市2022-2023学年高二下学期7月期末物理试题(已下线)6.7实验 验证机械能守恒定律 (练)安徽省六校教育研究会2023-2024学年高三上学期入学素质测试物理试题甘肃省天水市天水三中、天水九中、新梦想高考复读学校2023-2024学年高三上学期11月月考物理试卷河南省信阳市固始县希望高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟考试物理试题
名校
4 . 实验“用数字化(DIS)验证机械能守恒定律”的装置如图所示。一轻质细绳一端系小钢球,另一端固定于O点,O点到球心距离为L。将小球拉到A点静止释放,依次经过A、B、C、D,在B、C位置安装的速度传感器,可测出通过B、C位置时小球的速率分别为和,B位置时细绳与竖直方向偏角为,C位置时细绳与竖直方向偏角为,在O点正下方固定一定位挡片,细绳与定位挡片接触时不损失能量,已知重力加速度为g。
回答下列问题:
(1)安装定位挡片,是为定性验证机械能守恒。定位挡片的作用是______ 。(只有一个选项正确)
A.观察细绳受到阻挡后,小球能否摆到另一侧接近释放时的高度
B.观察细绳受到阻挡前后,小球在两侧运动用时是否相同
C.调整定位挡片位置,使小球摆到右侧的最大高度不同
D.调整定位挡片位置,保证小球每次从同一高度释放
(2)要验证小球从B到C机械能守恒,所测物理量应满足关系式______ (用g、L、、、、表达)。
(3)若已经测得A、B、C各点相对D点的高度,要验证小球从B到C机械能守恒,则在L、、、、等五个物理量中,不需要测量的物理量有______ 。
回答下列问题:
(1)安装定位挡片,是为定性验证机械能守恒。定位挡片的作用是
A.观察细绳受到阻挡后,小球能否摆到另一侧接近释放时的高度
B.观察细绳受到阻挡前后,小球在两侧运动用时是否相同
C.调整定位挡片位置,使小球摆到右侧的最大高度不同
D.调整定位挡片位置,保证小球每次从同一高度释放
(2)要验证小球从B到C机械能守恒,所测物理量应满足关系式
(3)若已经测得A、B、C各点相对D点的高度,要验证小球从B到C机械能守恒,则在L、、、、等五个物理量中,不需要测量的物理量有
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2023-07-11更新
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151次组卷
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2卷引用:海南省海口市海南华侨中学2023-2024学年高二上学期开学检测物理试题
名校
5 . (1)在“验证机械能守恒定律”实验中,在下面所列举的该实验的几个操作步骤中,有两项是错误的或者是没有必要进行的,它们是______ (填字母代号)
A.按照图1示的装置安装器件
B.将打点计时器接到学生电源的直流输出端上
C.用天平测量出重物的质量
D.先接通电源开关,再放手让纸带和重物下落
E.在打出的纸带上,选取合适的两点,测量两点的速度和他们之间的距离
F.验证减少的重力势能是否等于增加的动能,即验证机械能是否守恒(2)本次实验中,打点周期为0.02s,自由下落的重物质量为2kg,打出一条理想纸带的数据如图2所示,单位是cm,g取9.8m/s2。点 O、A之间还有多个点没画出,从起点O到打下B点的过程中,重力势能的减少量______ J,此过程中物体动能的增量______ J,(答案保留三位有效数字),实验结论是______ 。
A.按照图1示的装置安装器件
B.将打点计时器接到学生电源的直流输出端上
C.用天平测量出重物的质量
D.先接通电源开关,再放手让纸带和重物下落
E.在打出的纸带上,选取合适的两点,测量两点的速度和他们之间的距离
F.验证减少的重力势能是否等于增加的动能,即验证机械能是否守恒(2)本次实验中,打点周期为0.02s,自由下落的重物质量为2kg,打出一条理想纸带的数据如图2所示,单位是cm,g取9.8m/s2。点 O、A之间还有多个点没画出,从起点O到打下B点的过程中,重力势能的减少量
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2023-06-15更新
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173次组卷
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3卷引用:海南省国兴中学2023-2024学年高二下学期期中考试物理试题(A)
名校
6 . 为测定当地重力加速度g值,某实验小组用图甲所示装置进行实验。长为L的轻质细绳一端固定在O点,另一端栓一质量为m的小球(尺寸相对L足够小),在悬点O点正下方L处的N点放有一光电门。
实验步骤如下:
(1)用螺旋测微器测出小球的直径D,示数如图乙,小球直径___________ cm;
(2)将小球拉偏离竖直方向的某位置,用工具测出该位置处的细绳与竖直方向的夹角为;
(3)释放小球,测出小球经过光电门的时间为,则小球经过光电门的速度为___________ ;
(4)写出D、L、θ、和g之间的关系式:___________ (忽略空气阻力的影响);
(5)若多次从不同夹角θ处释放,得到和的关系图象如图丙所示,图象的斜率的绝对值为k,则当地的重力加速度为___________ (用D、k、L表示)。
实验步骤如下:
(1)用螺旋测微器测出小球的直径D,示数如图乙,小球直径
(2)将小球拉偏离竖直方向的某位置,用工具测出该位置处的细绳与竖直方向的夹角为;
(3)释放小球,测出小球经过光电门的时间为,则小球经过光电门的速度为
(4)写出D、L、θ、和g之间的关系式:
(5)若多次从不同夹角θ处释放,得到和的关系图象如图丙所示,图象的斜率的绝对值为k,则当地的重力加速度为
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2023-05-23更新
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238次组卷
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3卷引用:2023届海南省海口市海南华侨中学高三下学期第四次模拟考试物理试题
名校
7 . 用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。气垫导轨上A处安装了一个光电门,滑块上固定一遮光条,滑块用绕过气垫导轨左端定滑轮的细线与钩码相连,每次滑块都从同一位置由静止释放,释放时遮光条位于气垫导轨上B位置的上方。(1)某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则______ mm。
(2)实验中,接通气源,滑块静止释放后,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为,测得滑块质量为M,钩码质量为m,A、B间的距离为L。在实验误差允许范围内,钩码减小的重力势能______ 与______ (用直接测量的物理量符号表示)相等,则系统机械能守恒。
(3)下列不必要的一项实验要求是______ (请填写选项前对应的字母)。
A.滑块必须由静止释放
B.应使滑块的质量远大于钩码的质量
C.已知当地重力加速度
D.应使细线与气垫导轨平行
(4)分析实验数据后发现,系统增加的动能明显大于钩码减小的重力势能,原因是______ 。
(2)实验中,接通气源,滑块静止释放后,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为,测得滑块质量为M,钩码质量为m,A、B间的距离为L。在实验误差允许范围内,钩码减小的重力势能
(3)下列不必要的一项实验要求是
A.滑块必须由静止释放
B.应使滑块的质量远大于钩码的质量
C.已知当地重力加速度
D.应使细线与气垫导轨平行
(4)分析实验数据后发现,系统增加的动能明显大于钩码减小的重力势能,原因是
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2023-02-28更新
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265次组卷
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4卷引用:海南省国兴中学2023-2024学年高二下学期期中考试物理试题(A)
海南省国兴中学2023-2024学年高二下学期期中考试物理试题(A)2023红对勾 一轮复习 第五单元 课时作业25 实验:验证机械能守恒定律广东省韶关市新丰县第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考物理试题(已下线)2023年天津卷物理试题T9-验证机械能守恒定律-实验题
名校
8 . 某实验小组利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验。(1)关于本实验,下列说法正确的是_________ 。
A. 必须测出重物的质量
B. 实验开始前,打点计时器要远离重物
C. 进行实验时,应先接通电源,再释放纸带
(2)实验小组经正确操作得到一条完整的纸带,如图乙所示。在纸带上选取三个连续打出的点、、,用刻度尺测得它们到起始点的距离分别为、、,已知打点计时器打点的周期为,则打点计时器打点时重物的速度大小为_________ 。
(3)测出纸带上多个点到点的距离,根据纸带算出打点计时器打这些点时重物的速度,若以为纵轴、为横轴作出的图像如图丙所示,则当地的重力加速度大小为_________ (结果保留三位有效数字)。
(4)若实验操作与数据处理均无误,实验结果显示,重物重力势能的减少量大于其动能的增加量,则可能的原因是_________ (写出一条即可)。
A. 必须测出重物的质量
B. 实验开始前,打点计时器要远离重物
C. 进行实验时,应先接通电源,再释放纸带
(2)实验小组经正确操作得到一条完整的纸带,如图乙所示。在纸带上选取三个连续打出的点、、,用刻度尺测得它们到起始点的距离分别为、、,已知打点计时器打点的周期为,则打点计时器打点时重物的速度大小为
(3)测出纸带上多个点到点的距离,根据纸带算出打点计时器打这些点时重物的速度,若以为纵轴、为横轴作出的图像如图丙所示,则当地的重力加速度大小为
(4)若实验操作与数据处理均无误,实验结果显示,重物重力势能的减少量大于其动能的增加量,则可能的原因是
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2022-07-01更新
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156次组卷
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3卷引用:海南省海口市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考物理试题 A卷
名校
9 . 在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带,如图1所示。O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的连续点中的三个点。已知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,那么:
(1)根据图1中所给的数据,应取图中O点到_______ 点来验证机械能守恒定律。
(2)从O点到(1)问中所取的点,对应的重物重力势能的减少量ΔEp=_______ J,动能增加量ΔEk=___________ J。(结果保留三位有效数字)
(3)若测出纸带上所有点到O点的距离,根据纸带算出各点的速度v及重物下落的高度h,则以为纵轴、以h为横轴画出的图像是图2中的_______ 。
(1)根据图1中所给的数据,应取图中O点到
(2)从O点到(1)问中所取的点,对应的重物重力势能的减少量ΔEp=
(3)若测出纸带上所有点到O点的距离,根据纸带算出各点的速度v及重物下落的高度h,则以为纵轴、以h为横轴画出的图像是图2中的
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2022-02-03更新
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3322次组卷
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31卷引用:海南省海口市农垦中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题
海南省海口市农垦中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题贵州省黔南州三都高中2019-2020学年高二上学期开学物理试题湖北省三校2019-2020学年高二上学期9月联考物理试题(竹溪一中、竹山一中等)人教版高一 第七章 机械能守恒定律 课时9 实验:验证机械能守恒定律 天天练河北省邯郸市第一中学2019-2020学年高一下学期4月物理试题2020届宁夏回族自治区银川市第一中学高三下学期第四次模拟考试理综物理试卷山东省临沂市2019-2020学年高一下学期期末考试物理试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试物理试题河北省沧州市任丘市第一中学2019-2020学年高一下学期期末物理试题2021届天津市和平区耀华中学高三上学期第二次月考物理试题(已下线)2020-2021学年高一物理课时同步练(人教版2019必修第二册)-8.5实验:验证机械能守恒定律(已下线)2019人教版必修第二册 第八章 第5节 实验:验证机械能守恒定律 基础训练浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一上学期期中物理试题(平行班)湖南省长沙市雨花区2018-2019学年高一下学期期末物理试题山西省吕梁市文水中学2020-2021学年高一下学期期末综合检测物理试题广东省东莞市2017-2018学年高一下学期期末教学质量检查物理试题2022版高中同步人教版必修第二册 第八章 13-本章达标检测(已下线)湖北省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:实验题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一下学期强化训练(B11)物理试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考物理试题2021届天津市静海区第一中学高三下学期三模物理试题第八章 机械能守恒定律(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一下物理分层训练AB卷(人教版必修2)湖北省武汉市第三中学2022-2023学年高一下学期3月月考物理试题8.6 本章复习提升-2022-2023学年高一物理课后培优分级练(2019人教版必修第二册).(已下线)2023届天津市普通高中学业水平等级性考试考前适应性模拟物理试卷(五)1.5.3实验 验证机械能守恒定律(练习)-【上好课】同步备课系列(鲁科版2019必修第二册)1.5科学验证:机械能守恒定律 自主提升过关练-鲁科版(2019)必修第二册陕西省西安市经开第三中学2022-2023学年高一下学期6月期末物理试题陕西省安康市汉滨区七校2022-2023学年高一下学期期末联考物理试题黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一下学期7月期末物理试题山东省菏泽市东明县第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题
名校
10 . 在“验证机械能守恒定律”实验中,实验小组的同学采用了如图甲所示的装置进行实验。
实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系一直径为d金属小球,另一端固定于O点,记下小球静止时球心的位置在A,A处放置一个光电门,现将小球拉至球心距A高度为h处由静止释放,记下小球通过光电门时的挡光时间Δt。重力加速度为g,请回答以下问题:
①如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d=__________ cm;
②将小球由静止释放后,小球通过光电门的速度大小为_____________ (用题中所给字母表示);
③若等式_________________ (用d、Δt、g、h表示)成立,说明图甲小球下摆过程机械能守恒。
实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系一直径为d金属小球,另一端固定于O点,记下小球静止时球心的位置在A,A处放置一个光电门,现将小球拉至球心距A高度为h处由静止释放,记下小球通过光电门时的挡光时间Δt。重力加速度为g,请回答以下问题:
①如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d=
②将小球由静止释放后,小球通过光电门的速度大小为
③若等式
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