1 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说“_____________________，_____________________”。

（2）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是“_____________________，_____________________”。

（3）在古人的世界里，每一种颜色都被赋予了诗意的内涵，以颜色入诗，也可给诗中场景增添意趣，给意境增加意蕴。如“_____________________，_____________________”。

2 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中“______________________，______________________”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精工巧致。
（2）诸葛亮《出师表》中的“______________________，______________________”两句与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。
（3）《山坡羊•潼关怀古》中张养浩途经潼关，遥望古都，感叹昔日秦汉恢宏奢华的宫殿，如今皆荡然无存的两句是“______________________，______________________”。

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年如初升红日，肩负着伟大复兴的重责，应当以《〈论语〉十二章》中曾子所说的“_______________，___________”自勉。
（2）《劝学》设喻取譬层出不穷，比如以“________________，_______________”之喻，引出广泛学习且省察自己就会见识通明且行为无过错的论断，更有说服力。
（3）“中华民族母亲河”——黄河，历来为文人墨客所青睐，以“黄河”为吟诵对象的古诗文名句有很多，比如“_____________，_____________”。

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行并序》中“____________，____________”两句，表明诗人与琵琶女同病相怜。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的两句是“____________，____________”。
（3）小慧在研读古诗词时，发现唐宋诗词中常以“空山”来突出环境的寂静清幽，你觉得她读到的可能是：____________，____________。

5 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“______，______”两句写狗吠、鸡鸣，与王籍的五言律诗《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
（2）杜甫《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的两句是“______，______”。
（3）苏轼《赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远望夏口和武昌，接着以“______，______”两句描绘其景色。

6 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的句子是“_______________，_______________”。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感慨的句子是“_______________，_______________”。
（3）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________，_______________”。

7 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中，以水与舟为喻描写大鹏南飞要有所凭借的两句是“_________，_________”。
（2）白居易《琵琶行》中，琵琶女自述自己技艺高超，正面表现的一句是“_________，_________”，侧面表现的一句是“_________”。
（3）古代对人的称呼大有讲究，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“_________”一句中，以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情；“_________”一句以小名称人，从中我们可以看出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。

8 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（l）《老子》四章中“_________，_________”以树的生长为喻，说明想要成就大事，当从小事做起的道理。

（2）《春江花月夜》中“________，_________”描写了离人难以摆脱月光的纠缠，故而难以排遣相思之苦。

（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中用“________，_________”描摹了梦里相会时闺中生活的情景。

9 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中，诗人借黄鹤与猿来衬托蜀道之高危的诗句是：“______，______。”
（2）杜牧《阿房宫赋》中“______，______”两句运用比喻的修辞手法，使静态的桥具有了腾飞气势的动态美。
（3）小明在学习古诗词时发现，“山”与“水”既是传统绘画作品中的重要题材，同时也深受诗人青睐，故其常常在古诗词中对举出现，如：“______，______。”

10 . 补写出下列句子中的空缺部分。
老教材
（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_________，________”两句，写出了边塞苦寒、风狂雪早的特点。
（2）荀子《劝学》中，“________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因，“_________”指出了螃蟹心浮气躁的表现。
（3）“鸟”是古诗词中常用的意象，古人常借鸟的形象来表情达意，如“_______，_______”。
新教材

（1）在《赤壁赋》中，作者饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的两句是“_________，_________”。

（2）李白的《蜀道难》中“________，________”两句，将夸张手法和神话传说融为一体，并运用衬托的手法来写山高。

（3）“流水”是中国古典诗歌中常用的意象，诗人面对流水兴发感慨，或表达朝代兴亡之感，或抒发生命无常的无奈等，如“_________，_________”。