1 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

清平乐·检校山园书所见^①

辛弃疾

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社^②肉，白酒床头初熟。西风^③梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

【注】①本词写于词人闲居江西期间。山园，即词人的居第。②社，指祭祀土地神的活动。③西风，指秋风。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(       )

A．松、竹高大，与白云相连。其树木葱茏、环境清幽，正是常见的山林隐居的环境特色。

B．词人无奈闲居山园，虽然生活富足，有酒有肉，但仍借“白酒”句表达借酒消愁之意。

C．儿童手握长竿扑打梨、枣，“偷”字写出了儿童贪吃嘴馋，又怕被人发现的天真童趣。

D．本词写山园所见，既描绘了自然景色，也刻画了生活场景。字里行间透露出词人心情。

2．“亲仁善邻”“睦乃四邻”是古人对美好邻里关系的表述。本词表现了词人与乡人之间和睦融洽的邻里关系，请结合内容简要分析。

2 . 阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。

读书

陆游

归老宁无五亩园，读书本意在元元。

灯前目力虽非昔，犹课^①蝇头二万言。

读书

辛弃疾

是非得失两茫茫，闲把遗书细较量。

掩卷古人堪笑处，起来摩腹步长廊。

【注】①课：阅读。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．陆诗思路清晰，前两句概括写读书的目的，后两句描写了灯下读书的情景。

B．辛诗首句感慨是非不分、得失难明，这与作者在现实中理想屡屡碰壁有关。

C．辛诗三、四句写即使读到书中古人写的有趣的情节，诗人也只能捶胸顿足。

D．两首诗语言都浅显平易，描写的也是普普通通的生活细节，但浅中有深意。

2．从这两首诗中可以获取哪些读书方面的启示？请结合诗歌内容简要分析。

3 . 对“廉颇老矣，尚能饭否？”典故作用的理解，不正确的一项是（     ）

A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。

B．作者借廉颇虽老还有人想起用他的故事，反衬自己得不到朝廷重用，从而抒发了报国无门的感慨。

C．为今天再也找不到像廉颇这样的大将感到痛惜。

D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。

4 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

鹧鸪天

游鹅湖，醉书酒家壁^①

辛弃疾

春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。

闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家^②。

【注】①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。②外家：女子出嫁后称娘家为外家。
1．下列对本词有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，表现农村恬静而又充满生机的仲春之景。

B．“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。

C．“闲意态，细生涯”写的是村民的生活状态：村民们悠闲自在，生活井然有序。

D．“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。

2．这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。

5 . 下面对《永遇乐•京口北固亭怀古》“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”中运用的典故的理解，最恰当的一项是（     ）

A．批判刘义隆草率出兵而遭惨败，慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。

B．批判刘义隆草率出兵而遭惨败，慨叹南宋张浚北伐亦曾重蹈覆辙。

C．以刘义隆草率出兵而惨败，类比南宋张浚北伐失败，慨叹南宋遭到挫败。

D．以刘义隆草率出兵而惨败的历史教训，借古讽今，警告韩侂胄切勿草率出兵。

6 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

念奴娇•西湖和人韵

辛弃疾

晚风吹雨，战新荷、声乱明珠苍璧。谁把香奁收宝镜，云锦红涵湖碧。飞鸟翻空，游鱼吹浪，惯趁笙歌席。坐中豪气，看公一饮千石。

遥想处士风流，鹤随人去，老作飞仙伯。茅舍疏篱今在否，松竹已非畴昔。 欲说当年，望湖楼下，水与云宽窄。醉中休问，断肠桃叶消息。

【注】指西湖处士林逋。他隐居西湖孤山，植梅养鹤，人称“梅妻鹤子”。桃叶：东晋书法家王献之的爱妾的名字。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．词开篇用“晚风”“新荷”点明了词人游西湖的时间是初夏的一个傍晚。

B．“惯趁笙歌席”看似闲笔，其实非常重要，表现出人与自然的和谐之美。

C．“醉中休问”二句照应了“看公”二句，劝友人恣意游湖，尽情饮酒，不必挂怀桃叶。

D．词的下阕实写林逋梅妻鹤子的生活，表达词人对林逋这样的风流处士的仰慕之情。

2．本词使用了哪些手法来描写西湖美景？请结合诗句简要分析。

7 . 阅读下面这首词，完成各题。

好事近·席上和王道夫赋元夕立春

辛弃疾

彩胜^①斗华灯，平地东风吹却。唤取雪中明月，伴使君行乐。

红旗^②铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随著。

【注】①彩胜：又称幡胜。《续汉礼仪志》有：“立春之日，立青幡于门外。”②“红旗”句：苏轼《上元夜》有“牙旗穿夜市，铁马响春冰”的诗句。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．门前青幡与华灯交相辉映，大地春风送来暖意。这两句描写出节日的盛景。

B．天空的明月本是自然现象，词人用“唤取”两字赋予月人的情感，饶有情趣。

C．面对着元夕立春这样热闹的节日，年老的词人淡薄了红旗铁马的征战生活。

D．词人对元宵夜华美的盛景不感兴趣，却独自一人来到前村欣赏早开的梅花。

2．词的最后两句有什么作用？请结合全诗简要分析。

8 . 二、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

鹧鸪天 鹅湖归，病起作

辛弃疾

枕簟溪堂冷欲秋，断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。

书咄咄^①，且休休^②，一丘一壑^③也风流。不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。

【注】①书咄咄：晋代殷浩被废职后，心中愤愤不平，终日用手指在空中划“咄咄怪事”四字。②且休休：唐末司空图淡于名利，隐居山西中条山，建造了一座“休休亭”，并作《休休亭记》。③一丘一壑：用班嗣语，指寄情山水，隐居山林，自得其乐。语本《汉书·叙传上》。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（       ）

A．上阕写病中所见秋天的景色。起句写枕簟变凉，溪堂乍冷，“冷”字的妙处在于写出了身体触觉对自然环境的反应。

B．“断云”句写水面上的风光。漂浮在水面的烟云随黄昏临近渐渐消散，呈现出一幅开阔、苍茫的画面。

C．词的下阕头三句有两个三字句、一对叠词，音节短促，悲愤和自适的情感相交织，后归于“一丘一壑”的自得其乐。

D．这首词表现出辛弃疾在化用典故上的深厚功力。词的下阕语言简短，却一连化用了多个典故，精微要妙，不着痕迹。

2．“红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁”两句有何精妙之处？请简要分析。

9 . 阅读下面这首词，完成下列小题。

满江红•送李正之提刑入蜀（1）

辛弃疾

蜀道登天，一杯送绣衣（2）行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄（3）。把功名收拾付君侯，如椽笔。

儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌（4）上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。

注释：（1）这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。（2）绣衣：是对“提刑”的美称。（3）相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。（4）铜鞮陌：代指襄阳。

1．下列对本词的理解，不正确的一项是

A．词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。

B．李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。

C．作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。

D．词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。

2．辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，正确的一项是

A．“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。

B．“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。

C．“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。

D．“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。

3．清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。

10 . 阅读下面这首宋词，完成小题。

一剪梅·中秋无月

辛弃疾

忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗。雨湿纱窗。

浑欲乘风问化工。路也难通，信也难通。满堂惟有烛花红。杯且从容，歌且从容。

1．下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是(　　)(　　)

A．“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景：天晴风静，皓月当空，桂花飘香，饮酒乐甚，心情非常舒畅。

B．“今宵”三句，写今夜无月的情景，但词人并未直接写出，而是说今晚饮酒还是和以前一样的，但云雨却打湿了纱窗。

C．“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱窗”“雨湿纱窗”等句，词人浓墨重彩地勾画出花月掩映酒杯和云雨沾湿纱窗的景色。

D．“浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁，真想乘风上天去问个究竟，为什么中秋之夜没有月亮呢？但“路也难通，信也难通”，想问也问不成。

E．这是一首描写中秋赏月未得的词。上片运用反衬和虚实结合的手法，写出今宵中秋无月的遗憾；下片写赏月不得的愁绪。

2．全词表达了词人什么样的情感？请简要分析。