材料一 就业是最大的民生，实现更加充分更高质量就业是践行以人民为中心发展思想、扎实推进共同富裕的重要基础。
党的十八大以来，就业在推动经济社会稳定协调发展方面发挥了积极作用。我国城镇登记失业率和调查失业率都保持在较低水平，每年的城镇新增就业总量都在1100万人以上。全国居民人均可支配收入从2016年的23821元增长到2020年的32189元。2019年我国人均国内生产总值首次超过一万美元，2021年达到1.2万美元以上，接近世界银行所划设的高收入国家门槛。大量农民转移到非农就业岗位获得工资性收入。在我国全部农村居民的收入结构中，工资性收入的占比在2020年达到了40%以上，城乡居民人均可支配收入比值逐年下降，从2010年的2.99：1下降到2020年的2.56：1.2016年到2020年，我国就业扶贫成效显著，贫困家庭务工收入在家庭收入中占比逐年上升，占2/3左右。大批贫困人口外出务工，依靠自己的双手增加收入，使过去一部分安于现状的贫困群众，实现了“要我脱贫”向“我要脱贫”的转变。
材料二 2021年是我国加入世贸组织20周年，这是中国与世界深度融合、共享机遇、共同成长的20年。
20年间，中国设立自贸试验区，建设海南自由贸易港，进口关税总水平由15.3%降至7.4%，进出口货物的平均通关时间分别缩短至20小时和2小时；出台外商投资法和优化营商环境条例，取消外资逐案审批制，清理法律法规2300多件……中国的制造业与全球产业链供应链深度融合，成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家，提升了我国本土生产要素的使用效率：平均每天新设的外资企业数达到100家，成为全球最大的外资流入国，对外直接投资从世界第26位上升到了第1位。
20年间，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%，是拉动世界经济复苏和增长的重要引擎。2021年，在百年变局加速演进和世纪疫情的冲击下，中国经济总量达114万亿，实现了8.1%的持续稳定增长，对世界经济增长贡献率排第一位。
(1)结合材料一，运用经济生活知识，说明实现更加充分更高质量就业在推动共同富裕中的作用。(2)结合材料并运用经济生活的有关知识，分析入世20年对中国和世界经济发展的积极影响。
①完善收入分配制度，调动工人钻研业务的积极性
②大力发展职业教育，提高应用型人才的培养水平
③构建和谐劳动关系，切实维护劳动者的合法权益
④推动经济持续发展，为高素质人才提供更多岗位
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①培育大国工匠，服务实体经济
②完善分配政策，增加劳动收入
③增加就业岗位，缓解就业难题
④弘扬劳动精神，激励奋斗奉献
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
材料一 2021年我国就业人口数量及构成（单位：亿人）
注：美国、日本、德国等发达国家高技能人才占技能人才的比例超过40％。
2021年我国技能型人才供需比
材料二 我国早先推行“八级工”制度，催生了一代代能工巧匠、大国工匠。1988年，“八级工”简化为初级工、中级工、高级工三级，后来增加技师、高级技师两级技术职务。2022年3月，人社部下发《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见（试行）》，决定在原有的“五级”技能等级基础上，往下补设学徒工，往上增设特级技师和首席技师。“新八级工”制度坚持“多劳者多得、技高者多得”的价值导向，技能人才的职业声望和社会地位有望大大提升。
2023年2月，辽沈某集团精密加工分厂的王巍，连跳两级，从高级技师直接晋升为首席技师。凭着扎实苦干的精神，2012年，34岁的王巍晋升高级技师，达到“五级工”最高级，但王巍却有些茫然：“一下就失去目标了，不知道下一步往哪个方面努力。”技术工人的前途早就“一眼望到头”，不仅让技能人才失去向前的动力，也导致许多年轻人不愿意、不甘心当技术工人。“新八级工”捅破了“天花板”，为技术工人搭建起向上晋升的通道。
(1)说明材料一图表反映的我国高技能人才存在的问题。
(2)结合材料和经济知识，说明“新八级工”制度对培养高技能人才的积极作用。
5 . 作为以人力资源服务为核心主业的中央企业，Z公司专注于职业教育领域中的产教融合和职前培训，建设了一批产业学院、专业实训室、实践中心等，与近百所高校开展合作，为毕业生进行职业生涯规划指导和职前培训，取得良好效果。这有利于（ ）
①提升人力资源开发利用水平
②推动人力资源与经济社会协调发展
③创造就业岗位缓解就业矛盾
④规范人力资源市场提高服务的品质
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①推动校企合作，定向培养高技能人才 ②增加技术人才的收入，引导人才流向
③改革专业设置，不再开办非技术专业 ④缩减培养周期，增加劳动力供给数量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
7 . 2023年8月，农业农村部、国家发展改革委等部门部署开展“我的家乡我建设”活动，引导在村农民和在外老乡共建、共治、共享美好家园，动员热衷家乡建设事业的专业人才、经济能手、文化名人、社会名流等能人回乡参与建设。这是因为（ ）
①劳动者是物质财富的源泉
②乡村振兴离不开人才和资源赋能
③人是生产力中最具决定性的力量
④我国大力弘扬劳动精神和奋斗精神
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①引导从业人员转变就业观念，增强认同感
②拓宽从业人员的就业渠道，增加劳动收入
③促进从业人员提升自身素质，提高竞争力
④增强从业人员社会获得感，提高社会地位
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①拓展就业岗位，促使劳动者转变就业择业观念
②推动建设知识型、技能型、创新型劳动者大军
③弘扬工匠精神，展现产业工人苦练技术的风貌
④展示优秀技能人才风采，推动产学研有机结合
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①增加地方经济建设支出，扩大社会总需求
②培育壮大消费市场，畅通国内大循环
③保障和改善人民生活，稳定居民消费预期
④带动社会有效投资，扩大市场就业容量
| A．①→③→④→② | B．①→④→③→② |
| C．④→①→②→③ | D．③→④→①→② |
