①文化对人的影响是潜移默化的
②文化对提升人的精神境界起着决定性作用
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种各样的文化活动
④文化对人的影响是深远持久的
A.②④ | B.③④ | C.①② | D.①③ |
①文化影响人具有深远持久的特点
②文化对人的影响离不开特定的文化环境
③诚信文化是人们文化素养的核心和标志
④先进健康的文化能够促进社会的发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
②文化促进人的全面发展
③全民阅读活动能够增强人的精神力量
④文化决定人们的交往方式和交往行为
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①较好地保护古城的文化遗产和文物古迹
②能够全面复原和还原恩施古城文化原貌
③为全面继承传统文化提供了良好的契机
④能更好发挥特定的文化环境对人的影响
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
A.文化能提高人的精神境界 |
B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 |
C.文化对人的影响是深远持久的 |
D.文化对人的影响离不开特定的文化环境 |
①科学文化知识是人们文化素养的核心与标志
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③文化与经济相互影响、相互交融
④阅读是涵养一个民族的精神境界、提升公民的品质与素养的重要方式
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
7 . 2020年一月底一场突如其来的新型冠状肺炎在我国湖北武汉暴发来势汹汹给人民群众的生命造成威胁,感染之快,死亡之快始料不及,在党中央的坚强领导下,全国进入公共安全防控一级响应停课停产全民抗疫战争状态。武汉灾区牵动着全国人民的心,为表达对灾区师生的支持与关爱,某中学高三(10)班举行了一次“心连心,手拉手”爱心捐款活动……以下是爱心捐款倡议书的部分内容:
高三(10)班各位同学:虽然我们不能为他们分担痛楚,但爱心与真诚是没有界限的!让我们伸出温暖的双手,献出我们的爱心!让我们以捐款的方式为他们提供援助,尽我们一份微薄之力,相信涓涓细流也能汇成浩瀚的大海,我们的爱心,一定会筑起他们重建的信心!在这一倡议下,同学们纷纷捐款、捐物。
结合材料。运用“文化对人的影响”相关知识,说明该班举行爱心捐款活动对学生成长的意义。
2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,青少年是祖国的未来、民族的希望,我们把下一代教育好、培养好,就要从学校抓起、从娃娃抓起,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现中华民族伟大复兴。办好思想政治理论课关键在教师,思政课教师要发挥积极主动性,用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子。
结合材料,运用“文化对人影响”的知识,说明开好思想政治理论课的意义。
①中华文化具有独特魅力,对社会与人的发展起着积极的推动作用
②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文化对人的影响源于特定文化环境和各种文化活动
②非物质文化遗产传承的关键在于现代信息技术的应用
③非物质文化遗产在国家重大战略实施中发挥独特作用
④在时代发展进程中,文化能够助力经济社会生态发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |