1 . “远离都市车马喧,偷得浮生半日闲”。近年来,很多寺庙开展住宿旅游项目,游客参加寺庙住宿旅游,远离都市喧嚣,清晨听着鸟儿的鸣叫醒来,看僧人进行早课、禅修、抄经、冥想等活动,在体验佛教文化的过程中使自己的身心得到释放。这说明（     ）
①人们可以自觉、能动地选择文化环境和文化活动
②健康有益的文化活动可以净化人的心灵、陶冶情操
③自觉接受先进文化的熏陶能够培养积极向上的精神
④对优秀的传统文化要进行创造性转化、创新性发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 阅读材料，回答问题。

湖南有一所名校，素质教育成果累累。该校注重对学生综合素质的培养，通过让学生自主参与各种活动来培养学生的素养。今年，该校拟开展主题为“律动青春，强国有我”的活动。

如果你是该校学生，请你结合生活实际，围绕主题“律动青春，强国有我”进行活动设计。要求∶①写出活动形式（至少2种）及设计意图。②学科术语规范，所用观点应契合主题，内在逻辑一致。③字数在150字左右。

3 . 2021年，国家文物局实施百年党史文物保护展示工程，依托革命文物场所，开展百年党史教育主题活动，构建党性教育的“红色矩阵”。这是基于（     ）
①文化活动要依赖于一定的物质载体       
②文化决定着人的认识水平和思维方式
③文化对人的影响来自特定的文化活动       
④文化对人的影响是有形的，强制的

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

4 . 张连印同志信仰如炬初心如磐，卸甲不移志、退休不褪色，为党的事业拼搏不息、奋斗不止；为宣传褒扬他的先进事迹和崇高精神，中共中央宣传部授予张连印同志“时代楷模”称号，并号召我们向他学习。这是基于（     ）
①从中国共产党人的精神谱系中汲取奋进力量
②文化与经济相互影响、相互交融
③文化对人的影响是潜移默化的、有形的
④文化对人的影响来自特定的文化环境

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 近年来，遍布农村的旧墙体变成美观而又会“说话”的文化墙。这些“文化墙”采用图画、顺口溜、诗歌等村民喜闻乐见的形式，宣传环保知识、家庭美德、法律知识、卫生常识等，展示了新农村的良好风貌，让墙壁说“文明话”。这表明（       ）

①文化氛围是摸得着、看得见的       
②增强群众的文化体验是乡村振兴的主要目的
③农村的文化特质可以通过文化墙展示       
④文化对人的影响需要营造一定的文化环境

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

6 . 一个陌生的环境可以影响和改变一个人。我们每个人来到一个全新的环境，都会有诸多不适应，但是随着时间的推移，我们就会慢慢地适应，甚至会对环境产生一种认同感。这说明（     ）

A．文化对人的影响是深远持久的	B．文化对人的影响具有不可估量的特点
C．文化对人的影响来自特定的文化环境	D．置身于文化环境中就能提升文化素养

7 . 阅读材料完成下列要求。

2021年10月16日是世界粮食日，今年的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”旨在促进人们重视农业粮食生产，增强公众对于世界饥饿问题的意识，加强国际和国家对战胜饥饿、营养不良和贫困的声援。全球范围内仍有30亿人不能保障健康膳食，新冠肺炎疫情导致种粮农民粮食滞销，城市居民贫困激增，亿万民众需要紧急粮食援助。为此，联合国粮食及农业组织呼吁，政府、国际组织、学校等社会各界需凝聚共识，采取更加有力的行动，改变世界粮食生产和消费方式；消费者要积极改变膳食结构，减少粮食损失和浪费，为共同推动农业粮食体系转型作出应有贡献。国家有关部门要求，加强节约粮食宣传教育，每个公民都应该树立正确的粮食道德观，成为节约粮食的宣传者、实践者、推动者。

结合材料，运用“文化对人的影响”有关知识，说明加强节约粮食宣传教育的重要意义。

8 . 2021年3月5日，李克强总理在十三届全国人大四次会议上作政府工作报告时强调，推进城乡公共文化服务体系一体建设，创新实施文化惠民工程，倡导全民阅读。这是自2014年起，“全民阅读”连续第八次被写入政府工作报告。倡导全民阅读是因为（     ）
①文化是人类的全部精神活动，能对社会发展产生深刻影响
②一个民族只有物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林
③文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量
④人们的文化素养只能通过参与文化活动培养出来

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

9 . 近年来，某市开展以“智慧阅读”为主题的中小学系列读书活动，积极推进基础教育“人——书——网”融合体系的构建，使中小学生阅读整体过程变得“可知、可导、可管”，拓宽了孩子们的视野，增长了学生们的见识，激发了他们的学习兴趣。开展“智慧阅读”是基于（     ）
①文化对人的影响来自各种形式的文化活动
②文化对人的影响是无法抹去的
③文化市场需要加强管理和正确引导       
④教育在人的教化和培育上有独特功能

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 2020年3月1日，是《中华人民共和国国歌国家通用手语方案》正式实施的第一天,上海第四聋校47名同学跟随着老师的现场示范和视频演示，用手语整齐有力地“唱响”国歌。发布国歌标准手语版，规范手语“唱”国歌（       ）
①是基于文化对人的影响来自特定文化环境和文化活动
②表明手语已成为文化交流传播和文明传承的基本载体
③有利于残障人士体会国歌的真实内涵,激发爱国情感
④旨在更好发挥传媒沟通、共享和创造文化的功能

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④