意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。在意识形态领域,任何社会、任何国家都不会采取放任的态度。
材料一 一段时间以来,利用网络进行欺诈活动、散布色情材料、进行人身攻击、兜售非法物品的行为有所反复;借由网络鼓吹推翻国家政权、煽动宗教极端主义、宣扬民族分裂思想、教唆暴力恐怖活动的论调偶有出现。这些言论,不仅于个人无益,也会危害党和国家的事业发展,必须坚决制止、管控、打击,决不能任其大行其道。我们的网信事业必须积极引领舆论,营造天朗气清的网络空间。
材料二 中共中央政治局召开会议强调,做好新时代宣传思想工作,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务设计制度规范,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,培养担当民族复兴大任的时代新人,更好满足人民精神文化生活新期待,不断提升中华文化影响力,加强党对宣传思想工作的全面领导,为推动党和国家事业发展提供有力思想保证和强大精神力量。
(1)办好中国的事,关键在党。宣传思想工作必须要加强党的领导。运用矛盾的相关原理加以说明。
(2)请就如何充分发挥学校教育在意识形态领域建设的主阵地作用提出三条建议。
老年人曾是社会的主力军,他们为祖国昌盛、家乡的繁荣、家庭的幸福献出了宝贵的青春和汗水。
当前我国进入老龄化社会,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气至关重要。孝老爱亲作为中华民族传统美德源远流长,也是我们每个人义不容辞的责任和义务。某地开展“敬老月”活动期间,进一步加强人口老龄化国情、省情教育,围绕解决老年人最关心最直接最现实的问题,开展系列敬老爱老助老活动;对贫困、失能、独居等老年人开展多种形式的走访慰问和志愿服务活动,大力宣传敬老爱老助老模范人物和先进事迹。
(1)请运用文化生活的知识,分析倡导孝老爱亲的传统美德、开展系列敬老活动的文化价值。
(2)学校几个志趣相投的同学组成了一个名为“敬老社”的学生社团。假如你是该社团的一名成员,请你为丰富社团活动提两条建议。
①发挥文化活动的教育功能,帮助学生坚定爱党爱国的信念
②发掘中华优秀传统文化的当代价值,赋予传统文化新内涵
③发展文化事业和文化产业,提升社会主义文化的经济效益
④让学生接受红色文化熏陶,展续红色血脉,传承红色记忆
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
4 . 现在每人每年平均产生300公斤垃圾,许多城市面临垃圾围城的困局。生活垃圾被称为最具开发潜力、永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础,是发展循环经济的突破口,具有社会、经济、生态三方面的效益。
材料一 某校召开垃圾分类动员会,通过发放垃圾分类宣传手册,悬挂“垃圾分类,从我做起”、“垃圾分一分,环境美十分”宣传标语等形式,普及垃圾分类的知识,提高学生对垃圾分类重要性的认识,引导学生积极主动做好生活垃圾处置,营造人人参与环保的浓厚氛围,助推美丽校园建设。
材料二 目前我国居民的环境意识相对薄弱,认为垃圾分类是政府的职责,与己无关。再加上多年来已经形成的生活垃圾混合收集和投放的习惯,以及缺乏相应的垃圾分类专业知识,垃圾不分类、错误分类的现象较为普遍,导致垃圾分类效果不够理想。
(1)从《文化生活》角度分析,为什么要通过各种形式开展垃圾分类宣传教育活动?
(2)结合《生活与哲学》的相关知识,请你就推进垃圾分类工作,向同学们写一份倡议书。
2022年是遵义会议胜利召开87周年。贵州省遵义市加快建设全国著名红色文化传承基地,在中国特色社会主义新时代,大力弘扬红色文化。遵义市加强遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址等革命文化场馆提升工作,深入实施长征国家文化公园(贵州段)建设……让来自四面八方的游客追寻着历史的足迹,接受着革命精神的洗礼。遵义市在保持精髓不变的情况下,对“红色经典”进行演绎,创作了电影《遵义会议》《天渠》、电视剧《伟大的转折》、舞台剧《伟大转折》、花灯戏《十谢共产党》、纪录片《出山记》、红色快闪《长征原来如此青春》等文艺作品,并在全市组织展演活动,宣传革命英烈的英雄事迹和价值追求,更加精彩地讲好长征故事,教育人们尤其是青少年珍惜美好生活,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。遵义市结合实际,创新传播渠道,播撒“红色种子”。开展“云上宣讲”、创作设计“小红军微信表情包”,组建红色义务宣讲团、小小宣讲员队伍,推动流动的“遵义会议纪念馆”走进热点城市、国内高校,让红色基因世代相传。
结合材料,运用文化生活中文化对人的影响的有关知识说明弘扬红色文化对人的重要作用。
①在家庭中逐步培育的家教家风是人们文化素养的核心
②人们进行各种社会交往的方式都带有自己的文化印记
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种文化活动
④文化对人的影响一般都是发生于潜移默化的过程之中
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①不同的文化对人产生不同的影响
②充分发挥学校教育功能,减轻学生负担
③家庭教育决定了文化传承的质量和水平
④人的素养不是先天就有的,是后天形成的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①说明农耕生产方式已成为文化遗产,应加大保护力度
②增强了青少年变革自然的能力,提高农业生产力水平
③可以帮助青少年了解农耕文化,深化对农耕生产方式的认识
④有利于引导青少年珍惜劳动果实,培养吃苦耐劳的意志品格
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
弘扬功勋模范精神,奋进伟大复兴征程。庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式于2021年6月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。表彰在中国革命、建设、改革各个历史时期,为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献,贡献突出、品德高尚的功勋模范党员,激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当,党中央决定,授予马毛姐等29位同志“七一勋章”。
习近平总书记指出,“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做,他们的精神可追可及。他们用行动证明,只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业。今天受到表彰的“七一勋章”获得者,就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上,生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。
结合材料,运用“文化的力量”有关知识,说明“七一勋章”颁授活动的文化价值。
10 . 共同富裕,教育为本。作为共同富裕的样板村,浙江省宁波市滕头村彰显了中国特色社会主义新农村的风貌,在全国乃至全球具有示范性和代表性,是新时代爱国主义教育的现实题材和生动案例。近年来,滕头村先后投入3亿多元,新建改建了滕头乡村振兴学院、学生社会实践基地、滕头展览馆、世博滕头馆、新时代文明实践站等一批具有题材优势和地方特色的教育平台,通过以“案例剖析+观摩实践+互动交流”为主的沉浸式教学模式,学员可按需开展红色党史、产业发展、美丽乡村、社会治理等个性化教学,深入领略乡村振兴发展成果,感受改革开放给农村带来的深刻变化。20多年来累计教育培训中小学生520多万人次,成为展示新时代中国特色社会主义文化的重要窗口。
结合材料,运用文化对人的影响的知识,分析说明该村建设爱国主义教育基地对培养时代新人的作用。