9. 某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出).
(1)该实验中小车所受的合力
________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
________(选填“需要”或“不需要”).
(2)实验获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量
M,挡光板的宽度
l,光电门1和光电门2的中心距离为
x.某次实验过程:力传感器的读数为
F,小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为
t1、
t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为
g,则该实验要验证的关系式是
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