备考热搜题(山东)——部编版下册考点17尊重自由平等
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每个人都应得到法律的平等保护,自由地追求自己的人生幸福。《尊重自由平等》主要包括自由平等的真谛、自由平等的追求两部分。中考出题涉及此内容的部分不多,题型多以选择题为主,而且经常与其它知识点整合出题,比较简单。考查内容较多的是法治与自由的关系、平等在法律意义上的含义、如何珍视自由和践行平等,这部分知识点需要熟记并学会分析运用。
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(2023山东威海中考真题)
内容 | 评析 |
本法由十三届全国人大常委会表决通过 | ①表明法律由国家强制力保证实施 |
学校必须开齐开足体育课,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼 | ②确保未成年人一定能健康成长 |
国家建立体育仲裁制度,及时、公正解决体育纠纷 | ③体现法律维护公民的合法权益,让我们的生活更美好 |
国家对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障 | ④违背了法律面前人人平等的原则 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
(2022山东临沂中考真题)
2022年4月份以来,罗某某驾驶大货车在入临过程中,故意隐瞒多次往返中高风险地区行程,并出示虚假信息,欺骗疫情防控检查人员,给疫情防控工作带来恶劣影响,已经涉嫌犯罪。4月12日,兰山公安分局依法对罗某某以涉嫌妨害传染病防治罪采取刑事强制措施。据此完成下面小题:
1.罗某某的行为( )A.具有严重的社会危害性 | B.触犯了治安管理处罚法 |
C.应受到行政处罚 | D.是一般违法行为 |
①法治和自由的矛盾不可调和 ②要增强法治意识,珍视自由
③法不可违,法律禁止做的坚决不做 ④自由的实现不能触碰法律的红线
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
(2022山东烟台中考真题)
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 ②必要的限制是对自由的保护
③社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由 ④法不责众,不必在意
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
②公民必须要平等地履行宪法和法律规定的各项义务
③任何公民和公职人员一律平等地行使国家权力
④公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 法律面前人人平等的表现解读
①践行平等,不同情况差别对待 ②扶助弱者,体现了正义的追求
③表明儿童特殊,可以享受特权 ④说明规则要符合社会发展要求
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
①自由就是随心所欲,不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④公民要依法行使权利,自觉履行法定义务
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①平等是人类的崇高理想,法律面前人人平等 ②平等就是每个人享有同样均等的权利和义务
③特权是平等的大敌,践行平等就要反对特权 ④只要消除特权,就可以充分发挥法律的作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①维护国家安全是公民的权利
②自由需要法治的规范
③国家安全与我们息息相关
④违反法定义务应受到刑事处罚
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬
②我国在火车站设置现役军人特别通道
③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利
④某地在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读
①我们不放弃法律赋予的权利 ②想干什么就干什么最快活
③自由是在法律允许范围内的“随心所欲” ④法律规范自由又保障自由
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①有利于维护残奥运动员的特权
②有利于残疾人平等地参与各项活动
③体现了对生命的尊重、关怀和善待
④体现了不同情况差别对待的平等意识
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读 法律面前人人平等的表现解读
现行《中华人民共和国未成年人保护法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。该法第七十条规定:学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
对此,两位同学展开了讨论:
阅读上述材料,对两位同学的观点进行评析。
材料一 某大学女学生王某某不执行防疫政策,擅自外出,进出饭店不扫码,故意隐瞒活动轨迹。回校后,竟让室友顶替自己做核酸检测,最终被确诊为新冠肺炎。王某某的行为触犯了《中华人民共和国刑法》的规定,涉嫌妨害传染病防治罪。目前,已被郑州市公安局二七局立案侦查。
(1)请你对王某某的行为进行点评。
材料二 阅读漫画《约束与保护》
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(2)请你从自由与法治的角度谈谈对漫画寓意的认识。