1 . 如果由我来扮演童话中的一位主人公，我喜欢扮演(         )，因为__________________。

2 . 综合性学习。

贾玲导演的《你好，李焕英》成为今年春节档的票房冠军。电影讲述了一对母女间为弥补生死离别的遗憾而穿越时空再次相见、彼此相互珍爱的笑中含泪的温情故事。
电影的宣传海报运用谐音来写宣传语。同学们在班级的《综合性学习：遨游汉字王国》活动中展开了一番讨论。
如果邀请你来发言，你会怎么评价这种宣传方式呢？请结合上图说说自己的看法。不少于50字。
__________________________

3 . 下列说法不正确的一项是（       ）

A．《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时从崇敬到质疑再到敬佩的心理变化，侧面反映刷子李的高超技术。

B．我们在讲解前先要收集资料，再对资料进行整理和筛选，然后根据了解到的信息后根据标注关键信息的小卡片按顺序讲下来，因为现场不用再对讲解内容进行调整了。

C．阅读名著时有一些生僻的词语我们可以联系上下文猜一猜，有一些较难理解的语句，我们不用反复琢磨，知道大概的意思也不影响阅读。

D．陆游，字务观，号放翁，南宋著名的爱国诗人。陆游诗歌的题材非常广泛，尤以表现自己爱国热情的诗数量最多。如我们熟知的《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《十一月四日风雨大作》等。

4 . 以下说法错误的是（          ）

A．赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上秀丽柔美，稳健大方。

B．《两小儿辩日》选自《论语》，讲述孔子东游，见两小儿辩日，而不能决也。

C．我国的传统习俗非常有意思，过年的时候吃鱼，寓意着吉祥如意，年年有余；吃年糕寓意万事如意年年高。

D．六年级快毕业了，我们在写毕业赠言的时候要做到“短小精悍，情真意切”，尽量根据老师同学的特点来写。

5 . 我市正在创建全国文明城市，让你提醒妈妈进行垃圾分类，最恰当的一句是（       ）

A．妈妈，垃圾没分类就乱投放是不文明行为！

B．妈妈，您怎么垃圾没分类就乱投放呢？

C．妈妈，您怎么连垃圾分类都嫌麻烦啊？

D．妈妈，让我们一起分类投放垃圾，为创建文明城市助力！

6 . 衢州在争创文明城市，作为新时代少年的我们也积极加入文明倡导志愿者的队伍。下面的志愿者小队名称和他们的倡导人物不相符的一项是（       ）

A．

B．

C．

7 . 快乐读书吧。
（1）读句子，将句中描写的具体情景，用一个成语或俗语概括：______。
丈夫范喜良被抓去做工，孟姜女日夜思念，成天哭啊，盼啊！整日想着丈夫早日能归来。可是她眼巴巴地
盼一年，一点消息都没有盼到。
（2）民间故事有很多不可思议的地方，小文同学做了一张阅读收获卡，你能照样子也做一张吗？（自选民间故事，除《猎人海力布》和《牛郎织女》外）

阅读收获卡

题目：孟姜女哭长城

主要人物：孟姜女

不可思议的情节：孟姜女得知丈夫范喜良被埋在了城墙里，悲痛欲绝，大哭了三天三夜，竟将长城哭倒了八百里。城墙里露出了丈夫的尸骨。

阅读收获卡

题目：____

主要人物：_____

不可思议的情节：_________________

8 . 照样子，体会人物心情，把原文改写成课本剧的一幕小场景。
要求：在下列的括号里分别加入人物当时的神态，动作或语言，让演员的表演更到位。

【第三幕】 地点：教室 人物：老师、同学若干人，我 老师讲好课收拾好讲义，正准备离开。我们几个瞅准机会，追了上去，拦住老师。 同学甲（一大步横跨在老师面前，急得满脸通红）：老师老师，您说我们几个小伙伴为什么都会梦见自己在飞行？ 老师（①_______________）：梦里飞行，说明你们是在长身体啊！ 同学甲、乙和我（②____________：③________________________） 老师（捂着嘴，咯咯地笑了起来）：傻孩子，那是因为白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖喽！ 我（④__________________）：那为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？ 老师（蹲下身子，一抬眉，一脸认真）；这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。 我和同学们（⑤______________________；⑥_____________________________） 老师（站起身，摸了摸我的脑袋，看了一圈围在周围的同学们）：岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解的哦。 老师朝我们挥了挥手，离开了教室，留在原地的“小脑袋”们好久才悻悻然地离开。

10 . 本学期，我们一起走进神话的世界，读了《中国古代神话》这本书。书中有许许多多神奇的故事。请你选择一个推荐给大家，把它写在下面的表格中。

故事题目	神奇之处
______________	（1）______________
	（2）______________