1 . 口语交际。
临近毕业，朝阳小学的学校公告栏专门为六年级毕业生开辟了“依依惜别”专题，请你敞开心扉，写下对母校的临别赠言或合理化建议吧。
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2 . 综合实践
在《他们那时候多有趣啊》一文中，我们见识了作者想象中的未来学校，它和我们现在的学校有何不同呢？（至少各写三点）
现在的学校：_____________       　　
未来的学校：_____________       
对于这两种不同的上学方式，你觉得哪一种更好？请写出支撑观点的事例或理由。
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3 . 根据下面的天气预报信息完成题目。

11月22日（周六）

白天：晴转多云       夜间：多云

8～12℃       南风3～4级

空气质量：重度污染

PM2.5指数：198

今日穿衣指数：建议穿羊毛衫

李爷爷今年70多岁了，视力模糊，看不清天气预报图，不知道今天的天气情况怎样，该穿多少衣服，能不能晨练。请你用连贯的话告诉李爷爷。

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4 . 语文与生活。

为了推广普通话迎江区将开展宣传活动，请你为本次活动设计一条宣传语。

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5 . 能言善辩

路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？

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6 . [鼓励]你的好朋友小勇很想参加学校举办的“古诗词大赛”，可又担心自己发挥不好会影响班级团队成绩，作为好朋友，你会怎样鼓励他？
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7 . 综合展示厅。
下午放学后，你在回家的路上，看见两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请根据你对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。
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8 . 孙晴同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把她送到医院急诊室，班主任刘老师让李俊同学打电话告诉孙晴的家长。电话已接通，说话已开始。
假如你是李俊，请你接着往下说。
李俊：您好，请问，您是孙晴的妈妈吗？
家长：我是孙晴的妈妈。
李俊：________

9 . 口语交际。
自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴!”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢?
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10 . 本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。       
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