3 . 我们每天都在说话，什么时候声音应该大一些？什么时候声音应该小一些？
（1）大声说话是为了（       ），小声说话是为了（       ）。
①不打扰别人                         ②让别人听清楚
（2）下面这些场合，请在要大声说话的图下打“√”。

回答问题            在老师办公室问问题        讲故事               在图书馆看书
（       ）                 （       ）                  （       ）               （       ）

4 . 语文生活。
星期六（6月12日），家住花鸟市场的李阿姨想去金鹰购物中心给孩子买衣服，还要去供电公司交电费，请你根据下面信息，帮助李阿姨解决问题。

金鹰购物中心（9：30-22：00） 使用说明： ◎本卡不记名，不挂失，遗失不补。 ◎本卡不兑现金，不找零。 ◎有效时间：2021年5月30日-2021年6月10日

1．早上七点半，李阿姨坐上1路车，她最好先去_________，坐_________站路就到目的地，办好事情之后再坐_________站路到_________。
2．李阿姨在金鹰购物中心拿着这张购物卡付款，却遭到收银员拒收，请你结合上面的信息，给李阿姨解释一下。
____________________________________________

5 . 根据要求写句子。
1．鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。（换一种说法，不改变句意）
_________________
2．仿照句子写一写。
春天是万物复苏的季节。在春风的吹拂下，小花跳起了欢乐的舞蹈；在春雨的滋润下，小草__________；在春日的呵护下，__________。
3．多少革命先辈在战场上抛头颅、洒热血，看待死亡就好像回归故里，他们用生命诠释了曹植的名言：“_____________，_____________。”
4．学习了《只有一个地球》这篇文章，请你设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
__________________

7 . 读写训练营
口语交际。
小文与小语正在交流“讲民间故事”这个话题，邀请你参与讨论。请你展开想象，根据本学期所学的相关知识设计合理的对话。
小文：我想把有意思的民间故事讲给别人听，为了让故事更有新鲜感，
我想来点儿小创作，你们有什么好办法吗？
我：___________
小语：也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。
我：___________
小文：你们说的办法真好，我要把故事讲得生动、吸引人还要怎么做？
我：___________

9 . 口语交际。
三（1）班正在进行读书学习方法分享交流会，一位同学谈到遇到不理解的词语不知道该怎么办，你有什么好的办法来解决呢？请你分享给同学们吧。
_______________