2 . 在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（       ）

A．25℃和0℃

B．有光和无光

C．有空气和无空气

D．温度和水分

3 . 某小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下处理。

组别	①	②	③	④
	馒头块	馒头碎屑	馒头碎屑	馒头碎屑
	37℃	37℃	37℃	4℃
	唾液2毫升	唾液2毫升	清水2毫升	唾液2毫升
	滴加数滴碘液
结果	变蓝	不变蓝	变蓝	变蓝

(1)若淀粉被分解后，滴加碘液__________。（变蓝或不变蓝）
(2)若此小组只探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，以及温度对此过程的影响，_________组实验不需要设置。
(3)实验中起对照作用的是____________组。

4 . 为了探究植物吸收不同颜色的的光进行光合作用的效率是否相同，有人把等量的紫罗兰分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：

容器	植物	光的颜色	温度/℃	氧气增加量/mL
1	紫罗兰	红	22	80
2	紫罗兰	黄	22	-1

(1)该实验的变量是________________。实验过程中要保持容器大小、温度等条件________________，目的是控制变量对实验结果的影响。
(2)由表中数据可知：________________光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因在黄光条件下，紫罗兰________________。
(3)写出光合作用的反应式:______________

5 . 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（　　）

花盆	阳光	温度	水
A	向阳光	20℃	充足
B	暗室	30℃	充足

A．两个花盆都应该放在向阳的地方	B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中	D．两个花盆浇的水不应该同样充足

6 . 下图是意大利医生雷迪的实验装置，据图回答：

(1)图中C为______。（实验组或对照组）
(2)B与C形成一组______实验，实验变量是______。
(3)实验结果表明，C中的蛆来自______，而非腐肉或空气。
(4)此实验推翻了______的观点。

7 . 研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”时，科学家提出的看法是：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物。这属于探究实验步骤中的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．收集相关信息

D．分析实验现象

9 . 某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：

编号	1号	2号	3号
加入的物质	馒头屑+2毫升唾液	馒头屑+_____	馒头块+2毫升唾液
搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴8分钟	37℃水浴8分钟	37℃水浴8分钟
加入碘液	2滴	2滴	2滴

(1)选择1、2号对照可证明“唾液对馒头有消化作用”，那么在2号试管的横线上应填______。实验结果是 1号试管中的物质遇到碘液的现象是______。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用______两支试管进行对照实验。
(3)若某同学想探究“温度是否会影响唾液消化淀粉”，他设计了4号试管放置于100℃水浴中保温8分钟，则4号可以与______号试管进行对照，变量是______。
(4)我们知道馒头在口腔里经过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌与唾液充分混合，这样没有甜味的馒头逐渐有了甜味，是因为______。

10 . 课后服务的开展，不仅丰富了同学们的学习生活，还提高了生活能力。在米酒制作课上，某兴趣小组展示了他们在制作过程中所进行了对照实验：
第一步：准备糯米、酒曲（酵母菌、根霉菌等）、凉开水、三个同样的洁净玻璃瓶等；
第二步：浸泡24小时后将糯米蒸熟，并用凉开水冲淋一次；
第三步：糯米饭放至微热，均分为三份，分别放入编号为1，2，3的玻璃瓶中；
第四步：按照下表进行处理，然后盖好瓶盖，置于相应环境中。

编号	处理方法	环境
1	添加适量酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水	温暖环境
2	添加适量酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水	冰箱冷藏室
3	不加酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水	温暖环境

第五步：定时观察。3天后，打开瓶盖，通过看，闻等方式初步判断瓶中是否酿出美味米酒。
请结合实验并联系所学知识，回答下列问题：
(1)米酒发酵过程中，酒曲中的酵母菌起的主要作用是_____。

A．把淀粉分解为葡萄糖

B．将葡萄糖转化为酒精

C．将淀粉分解成二氧化碳

(2)此兴趣小组设置了两组对照实验，其中1号和2号对照，可探究_____对米酒发酵的影响。
(3)3号瓶中未加酒曲，但依然进行了搅拌，这样做的目的是为了_____。
(4)分装好米饭后，将瓶盖盖好的目的是为酵母菌的发酵提供一个_____的环境。
(5)你认为此兴趣小组的3个玻璃瓶中，能成功发酵出米酒的是_____号瓶，判断的理由是_____。