1 . 取四株大小相同且叶数相同的植物嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理：


实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果用上图表示：
(1)本实验的目的是探究植物的__________作用进行的部位，对照组是________组。
(2)曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表_______组和________组装置实验结果。
(3)比较分析上述实验结果，我们可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面________。

2 . 下表是某班级同学测定的花生仁和核桃仁燃烧放出的能量与实际能量的数据表，分析错误的是（　　）

食物	一组	二组	三组	四组	四组平均值	实际能量值
1克花生仁燃烧放出的能量（单位：焦）	7261	8108	9576	9850	8699	23500
1克核桃仁燃烧放出的能量（单位：焦）	11844	11860	12390	13860	12489	31800

A．食物中能量的多少决定了燃烧时放出的能量值

B．核桃仁含能量高于花生仁

C．燃烧装置吸热是导致实际能量值大于测量值的唯一因素

D．操作不当会导致小组间数据出现差异

3 . 某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验：
步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温。
步骤二：洗手前，分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如下图所示）。加盖封好。

步骤三：将①号培养皿放在冰箱中培养，②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。请据图分析回答：       
(1)为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，应选择 _____ 号和③号培养皿作为一组对照实验。
(2)一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿，说明影响细菌生长繁殖的因素之一是 _____
(3)兴趣小组的同学挑取少量细菌的菌落，制作玻片标本在显微镜下观察。与酵母菌相比，两者在结构上的主要区别是 _____ 。
(4)下列关于细菌的说法中,正确的是 (     )

A．细菌有成形的细胞核

B．细菌是原核生物

C．细菌对人类都有害

D．细菌都营寄生生活

4 . 材料一　有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。
(1)乌鸦第一次吃到果仁是_____行为，是由________决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是____________行为。
材料二　某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。
(2)材料二中的实验变量是_________；实验中不能只放一只菜青虫，是为了_____________。
材料三：图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同，但在图B的末端有一块奶酪，图A的末端则无任何东西，观察图A和图B，回答下列问题。

   

(3)本实验探究的问题是__________________________________？
(4)多次重复实验后，如果B中小鼠学得快些，这说明奖赏_____(选填“能”或“不能”)帮助学习。
(5)本试验增加组C、组D，与组B一样，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，且生物越低等，学习能力越__________________________。

5 . 采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。
   
此探究实验应分为以下步骤：       
（1）提出问题。针对这一实验，你提出的问题是：________？       
（2）作出假设。你作出的假设是：________。       
（3）制定计划，实施计划。
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方
③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除 ________的行为是从________中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯（A、B、C、D），除叶片不同外，其他条件都 ________，这是为了进行________。       
（4）根据实验回答以下问题。
①用长大的菜青虫进行实验行不行？为什么？________
②用一只菜青虫进行实验行不行？为什么？________
③本实验的变量是 ________。       
（5）分析结果：________。