真题
名校
1 . 为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验(除探究条件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析正确的是( )
A.甲组和乙组形成对照,说明种子萌发需要水 |
B.乙组和丙组形成对照,说明种子萌发需要光 |
C.大豆种子开始萌发时,营养物质来自于胚乳 |
D.此实验说明大豆种子萌发与空气无关 |
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2023-09-06更新
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622次组卷
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9卷引用:2023年湖南省湘潭市中考生物真题
2 . 酸雨(pH<5.6的雨雪,pH指溶液的酸碱度)污染问题受到广泛关注,工业生产、煤炭燃烧、汽车尾气等排放的酸性气体是造成酸雨的主要原因。为探究酸雨的危害,某科研小组进行如下实验:
①配制pH为3、4、5、6的4组溶液,作为实验组以模拟酸雨;同时设置pH为7的对照组;
②选取生理状态相似的斑马鱼25条,测量呼吸频率;
③每组随机放入5条斑马鱼,每隔2分钟测1次呼吸频率。
④统计结果如下图所示:
模拟酸雨对斑马鱼呼吸频率影响统计图
(注:溶液的pH=7时,呈中性;pH<7时,呈酸性,pH越小,酸性越强。)
请回答问题。
(1)本实验的变量是__________ 。
(2)步骤③中“每组随机放入5条斑马鱼”的目的是__________ 。
(3)实验数据处理时,要取每组溶液中5条斑马鱼呼吸频率的__________ 值。
(4)分析图表可知,模拟酸雨对斑马鱼呼吸频率的影响是__________ 。
(5)请提出一条减少酸雨危害的合理建议:__________ 。
①配制pH为3、4、5、6的4组溶液,作为实验组以模拟酸雨;同时设置pH为7的对照组;
②选取生理状态相似的斑马鱼25条,测量呼吸频率;
③每组随机放入5条斑马鱼,每隔2分钟测1次呼吸频率。
④统计结果如下图所示:
模拟酸雨对斑马鱼呼吸频率影响统计图
(注:溶液的pH=7时,呈中性;pH<7时,呈酸性,pH越小,酸性越强。)
请回答问题。
(1)本实验的变量是
(2)步骤③中“每组随机放入5条斑马鱼”的目的是
(3)实验数据处理时,要取每组溶液中5条斑马鱼呼吸频率的
(4)分析图表可知,模拟酸雨对斑马鱼呼吸频率的影响是
(5)请提出一条减少酸雨危害的合理建议:
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2022-03-09更新
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695次组卷
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4卷引用:2022年福建省南平市中考一模生物试题
2022年福建省南平市中考一模生物试题(已下线)专题13 (押全国通用非选择题) 实验题-备战2022年中考生物临考题号押题(全国通用卷)山东省淄博市周村区2021-2022学年七年级下学期期中生物试题福建省南平市光泽县2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
3 . 鼻黏膜对病原体具有屏障作用。科研人员对新冠病毒感染鼻黏膜上皮细胞的过程开展相关研究。(1)正常上皮细胞结构如图1-a,人体依靠黏液、黏蛋白吸附和阻挡病原体,并借助纤毛摆动将病原体排出的过程属于______ 免疫。
(2)新冠病毒直径在60~100nm,______ (能/不能)穿过黏蛋白进而侵入上皮细胞。但科研人员发现,接触病毒48小时后有80%的上皮细胞被感染,于是将正常上皮细胞处理为图1-b后进行新冠病毒感染实验。结果该上皮细胞未被感染,据此可知新冠病毒是通过______ 结构侵入上皮细胞的。
(3)病毒侵入后会进行图2所示的感染过程。科研人员发现被感染上皮细胞原本短小的微绒毛会生长为粗壮且多分支的巨型微绒毛。为研究巨型微绒毛在病毒感染过程中的作用,进行表1所示实验。
①甲组的作用是______ 。
②根据实验结果,结合图2分析,说明巨型微绒毛在病毒感染过程中的作用是______ 。
(4)进一步发现被感染的正常上皮细胞内多种酶的含量显著上升。为研究酶与微绒毛生长的关系,科研人员进行了表2所示实验。
注:“+”越多,表示现象越显著
表2
根据本实验可得出,被感染上皮细胞合成的______ 酶可以促进微绒毛生长为巨型微绒毛。
(5)结合上述研究,请提出一条阻击新冠病毒入侵鼻黏膜的对策:______ 。
(2)新冠病毒直径在60~100nm,
(3)病毒侵入后会进行图2所示的感染过程。科研人员发现被感染上皮细胞原本短小的微绒毛会生长为粗壮且多分支的巨型微绒毛。为研究巨型微绒毛在病毒感染过程中的作用,进行表1所示实验。
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | |
实验处理 | 病毒全部侵入上皮细胞 | 病毒全部侵入上皮细胞后,用微绒毛生长抑制剂处理 | 用微绒毛生长抑制剂处理上皮细胞后,再使病毒全部侵入上皮细胞 | |
实验结果 | ||||
表1 |
②根据实验结果,结合图2分析,说明巨型微绒毛在病毒感染过程中的作用是
(4)进一步发现被感染的正常上皮细胞内多种酶的含量显著上升。为研究酶与微绒毛生长的关系,科研人员进行了表2所示实验。
组别 | 实验处理 | 实验结果 | ||
巨型微绒毛长度 | 巨型微绒毛密度 | |||
I组 | 不做处理 | 被病毒感染 | +++++ | +++++ |
II组 | 加入A酶抑制剂 | +++ | ++ | |
III组 | 加入B酶抑制剂 | + | + | |
IV组 | 加入C酶抑制剂 | +++++ | +++++ |
表2
根据本实验可得出,被感染上皮细胞合成的
(5)结合上述研究,请提出一条阻击新冠病毒入侵鼻黏膜的对策:
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2023-05-02更新
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588次组卷
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4卷引用:2023年北京市昌平区中考一模生物试题
2023年北京市昌平区中考一模生物试题(已下线)2023年中考押题预测卷01(北京卷)-生物(已下线)专题15 实验- 学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(北京专用)【新东方】河南省石家庄市第十七中学2023-2024学年八年级4月月考生物试题
真题
4 . 为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响,学生选择优质绿豆种子进行实验,测量幼苗根和茎的长度,结果如下表,幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是( )
培养时间 (天) | 茎的平均长度(毫米) | 根的平均长度(毫米) | ||
光照组 | 黑暗组 | 光照组 | 黑暗组 | |
1 | 8.9 | 11.3 | 7.2 | 8.0 |
3 | 10.2 | 19.8 | 8.3 | 15.1 |
5 | 17.3 | 20.2 | 16.1 | 15.4 |
7 | 20.8 | 25.6 | 20.3 | 22.3 |
9 | 32.7 | 43.9 | 26.8 | 32.8 |
A.有光无光绿豆种子都可萌发,光影响幼苗的生长 |
B.光照组幼苗的茎相对较粗,幼苗不易倒伏 |
C.黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素 |
D.相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度 |
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2022-06-21更新
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677次组卷
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5卷引用:2022年山东省泰安市中考生物真题
2022年山东省泰安市中考生物真题(已下线)专题15 实验探究-2022年中考生物真题分项汇编 (全国通用)湖南省常德市桃源县四校联考2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(已下线)实验题——回归中考之热点题型突破(已下线)专题19 实验探究-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(山东专用)
真题
5 . 探究与实践题
某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念,开展了如下探究实验。
(一)堆肥制作
1.设计制作小型堆肥桶(如图)
厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)
3.进行堆肥
在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……依次重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。
4.观察记录
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体,散发出较强的酸味,从堆肥桶的龙头处收集液肥。
(二)液肥对植物生长的影响
请分析回答:
(1)堆肥过程中,加入的EM菌扮演的角色是______ (填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。堆肥桶盖上桶盖的目的是营造______ (填“有氧”或“无氧”)环境,利于发酵。
(2)实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的土豆块的目的是______ 。
(3)乙组每隔一天应浇入与稀释液肥______ (填“等量”或“不等量”)的清水,设置甲、乙两组是为了形成______ 实验,使实验更有说服力。
(4)测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长,取平均值的目的是______ 。
(5)预测实验结果及结论:
甲组土豆株高和茎周长的平均值均_______ (填“>”、“=”或“<”)乙组土豆株高和茎周长的平均值,说明液肥能促进植物的生长,验证了“垃圾是放错地方的资源”。
某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念,开展了如下探究实验。
(一)堆肥制作
1.设计制作小型堆肥桶(如图)
2.准备堆肥材料
厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)
3.进行堆肥
在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……依次重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。
4.观察记录
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体,散发出较强的酸味,从堆肥桶的龙头处收集液肥。
(二)液肥对植物生长的影响
实验步骤 组别 | 甲 | 乙 |
1 | 将500g土壤平均分配到两个花盆中,将大小相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后,分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处 | |
2 | 将液肥以适宜比例稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥 | 每隔一天浇入与稀释液肥______的清水 |
3 | 10天后分别测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长,取平均值 |
(1)堆肥过程中,加入的EM菌扮演的角色是
(2)实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的土豆块的目的是
(3)乙组每隔一天应浇入与稀释液肥
(4)测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长,取平均值的目的是
(5)预测实验结果及结论:
甲组土豆株高和茎周长的平均值均
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2023-06-24更新
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557次组卷
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5卷引用:2023年湖北省随州市中考生物真题
2023年湖北省随州市中考生物真题(已下线)专题19 实验- 学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用) (第1期)湖北省黄冈市蕲春县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题(已下线)热点4 生态系统(已下线)专题14 实验探究(4大题型)-2024年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
6 . 消化酶的化学本质是蛋白质,其活性受温度影响。为探究胃蛋白酶的最适温度,某同学做了以下实验。下列叙述不正确的是( )
试管 | 水浴温度 | 底物和试剂 | 1小时后蛋白块体积 |
1 | 35℃ | 1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 消失 |
2 | 37℃ | 1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 消失 |
3 | 39℃ | 1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液 | 消失 |
A.为控制单一变量,实验中应将各组的pH均设为2(酸性) |
B.记录不同温度下蛋白块消失的时间,才能得到准确的实验结论 |
C.该实验中三支试管都为实验组,相互形成对照 |
D.某试剂遇到蛋白质会变为紫色,反应结束加入该试剂,三支试管均不会变紫色 |
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2023-05-21更新
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560次组卷
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4卷引用:2023年山东省潍坊市潍城区中考二模生物试题
2022九年级·陕西·专题练习
7 . 科学家希尔为了探究光合作用的奥秘,采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验,下列说法正确的是( )
A.A和B对照,可以证明光照是光合作用的条件 |
B.B和C对照,可以证明光合作用场所是叶绿体 |
C.增加光照,A中产生的气泡一定会增加 |
D.A中产生的气体会使澄清的石灰水变浑浊 |
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2022-04-12更新
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693次组卷
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4卷引用:黄金卷5-【赢在中考·黄金八卷】备战2022年中考生物全真模拟卷(陕西专用)
(已下线)黄金卷5-【赢在中考·黄金八卷】备战2022年中考生物全真模拟卷(陕西专用)2022年山东省青岛市市北区中考一模生物试题 2022年河南省平顶山市中考二模生物试题第三单元 植物的生活——2022-2023学年八年级生物上册冀少版
8 . 植树时,我们会去掉植物的部分枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分散失。下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的实塑料袋验,该实验最好选择下列哪种组合进行实验( )
A.甲和丁 | B.乙和丙 | C.甲和丙 | D.乙和丁 |
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2023-08-08更新
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545次组卷
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6卷引用:2023年江苏省宿迁市生物中考真题
2023年江苏省宿迁市生物中考真题2023-2024学年七年级生物北师大版上册期末复习练习二(已下线)热点1 蒸腾作用江苏省徐州市2023-2024学年八年级上册期末模拟生物试题(已下线)专题05 植物的三大生理作用(4大题型)-2024年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)专题14 实验探究(4大题型)-2024年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
真题
9 . 小李同学为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”,设计以下实验方案:用长方形不透光纸盒作为容器,按照图所示设置。在纸盒两侧中央各放5只大小一样的、活动状况相似的鼠妇,先将装置静置2分钟,然后开始记录第2至第10分钟内两侧鼠妇的数量,每隔2分钟记录一次,观察统计记录结果如表。请分析并回答问题。
(1)这个实验所探究的影响鼠妇分布的非生物因素是____________ 。
(2)小李同学此次探究提出的问题是__________________________ ?
(3)探究实验常常要设置实验组和对照组,此次探究实验的实验组是____________ 环境。
(4)在纸盒两侧中央各放入5只鼠妇而不是1只,目的是为了提高实验的____________ 。
(5)环境中影响生物生活和分布的生态因素,除了本实验所探究的非生物因素外,还有____________ 因素。
时间(分钟) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
明亮环境 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 |
阴暗环境 | 6 | 8 | 9 | 10 | 10 |
(2)小李同学此次探究提出的问题是
(3)探究实验常常要设置实验组和对照组,此次探究实验的实验组是
(4)在纸盒两侧中央各放入5只鼠妇而不是1只,目的是为了提高实验的
(5)环境中影响生物生活和分布的生态因素,除了本实验所探究的非生物因素外,还有
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真题
10 . 近年来,紫外线对人类和动物生命活动的影响越来越受到关注。为探究紫外线照射对小白鼠体重的影响,实验小组进行了如下实验:
第一步:选取健康且体重相近的小白鼠20只,随机平均分为甲、乙、丙、丁四组,对每只小白鼠称重,计算并记录各组第1天的平均体重。
第二步:给每只小白鼠每天饲喂等量的食物和水,并置于相同且适宜的环境中饲养(饲养环境中紫外线忽略不计)。
第三步:对甲组不做处理,乙、丙、丁组每天分别用相同紫外线照射1小时、3小时、6小时。
第四步:第14天对每只小白鼠称重,并计算各组小白鼠体重的平均值及体重增长率,结果如下表:
回答下列问题:
(1)甲组与乙组对照,实验组是_____ 组,变量是________ 。
(2)丙组的体重增长率比甲组降低了____ %,由此可得出的结论是________ 。
(3)实验后,同学们推测每天用紫外线照射小白鼠9小时,其体重增长率会比照射6小时更低。为此实验小组进行了戊组实验,除每天用紫外线照射小白鼠9小时外,其他步骤与上述实验相同。将________ 相比,可验证同学们的推测。
第一步:选取健康且体重相近的小白鼠20只,随机平均分为甲、乙、丙、丁四组,对每只小白鼠称重,计算并记录各组第1天的平均体重。
第二步:给每只小白鼠每天饲喂等量的食物和水,并置于相同且适宜的环境中饲养(饲养环境中紫外线忽略不计)。
第三步:对甲组不做处理,乙、丙、丁组每天分别用相同紫外线照射1小时、3小时、6小时。
第四步:第14天对每只小白鼠称重,并计算各组小白鼠体重的平均值及体重增长率,结果如下表:
组别 | 第1天平均体重(克) | 第14天平均体重(克) | 体重增长率(%) |
甲组 | 18.32 | 23.48 | 28.17 |
乙组 | 17.00 | 21.60 | 27.06 |
丙组 | 17.66 | 20.04 | 13.48 |
丁组 | 21.84 | 22.20 | 1.65 |
(1)甲组与乙组对照,实验组是
(2)丙组的体重增长率比甲组降低了
(3)实验后,同学们推测每天用紫外线照射小白鼠9小时,其体重增长率会比照射6小时更低。为此实验小组进行了戊组实验,除每天用紫外线照射小白鼠9小时外,其他步骤与上述实验相同。将
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2023-06-19更新
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624次组卷
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4卷引用:2023年云南省中考生物真题
2023年云南省中考生物真题(已下线)专题19 实验- 学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用) (第1期)(已下线)专题16 科学探究-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物分项汇编(云南专用)2024年河南省驻马店市汝南县一模生物试题