1 . 某学习小组为探究植物的生理活动。设计了如图的实验装置。请据图回答下列问题：

(1)将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是______叶片，说明该叶片中产生了______。甲、乙装置形成______，可以证明______是光合作用的原料。
(2)在实验过程中，甲、乙钟罩内壁出现的水珠，主要是通过叶表皮的______散失出来的蒸气凝结而成的，此生理过程叫做______。

2 . 下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是

A．

B．

C．

D．

3 . 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤，其中大烧杯、小烧杯、滴管内分别是什么液体（　　）

A．酒精、酒精、酒精	B．酒精、清水、碘酒
C．清水、酒精、碘酒	D．清水、清水、碘酒

4 . 绿色植物光合作用的过程如图1来表示，请回答（其中[]内填数字）

（1）光合作用的原料是图中[]_____、[]_____，产物是[]_____和[]_____。
（2）绿叶进行光合作用的部位是叶肉细胞中的_____，植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是叶片结构中的_____。
（3）如图2所示某植物经过暗处理后，其上的叶片再由光照射一段时间，然后褪色并用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不变蓝，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，该实验证明_____。
①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧⑤光合作用合成淀粉

5 . 从同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,结果应该是(　)

A．c>b>a

B．a>b>c

C．b>a>c

D．a>c>b

6 . 生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）

（1） 实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以运走或耗尽叶片中原有的_________________。
（2） 取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色，A、B两烧杯中，_______烧杯中的液体是酒精。
（3）脱色并清洗后滴加碘液，甲图中_______叶片会变蓝，从而说明光合作用需要_______作为原料。
（4）叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明______________是光合作用的场所。

7 . 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所．     ．（判断对错）

8 . 探究与思考：
下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题：
①把盆载的灭竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3﹣﹣4个小时；
③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸；
④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色；
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果．
（1）该实验中有无对照实验_____（填有或无）．
（2）实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是_____．
（3）在步骤④中酒精的作用是_____．
（4）该实验结束后，你观察到的结果是_____．
（5）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是____．