1 . 医生从李为的消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、蛋白质消化初产物、维生素等，请问该液体最有可能是医生从李为消化道中的哪一部分取出来的（       ）

A．胃

B．口腔

C．小肠

D．大肠上部

2 . 除下列哪一项外，均是符合合理营养和饮食卫生要求的好习惯（　　）

A．食物多样化，不挑食	B．不暴饮暴食，按时进餐
C．饭后应加强体育运动，以助消化	D．讲究食物营养成分的搭配

3 . 下列做法中，未注意食品安全的是（　　）

A．生产绿色食品	B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜
C．吃发芽的马铃薯	D．买肉时看肉是否是检疫合格的

4 . 以下结构中不是小肠与消化食物功能相适应的是（       ）

A．小肠有5-6米长	B．小肠内壁有许多环形皱襞
C．皱襞上有很多小肠绒毛	D．小肠绒毛内部有丰富的毛细血管

5 . 在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于37 ℃温水中，约1 h后，试管中植物油不见了，则这组配制的消化液可能是（   ）

A．胰液、肠液、胆汁	B．唾液、胃液、肠液
C．胃液和胆汁	D．胰液和肠液

6 . 只有吸收功能而没有消化功能的结构是（　　）

A．食管

B．胃

C．小肠

D．大肠

7 . 人体必需的营养物质中，构成身体细胞的基本物质是（　　）

A．蛋白质

B．糖类

C．脂肪

D．维生素

8 . 人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是（ ）

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

9 . 七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，采用了不同的处理方法，具体如下：

【1】号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌
【2】号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；
【3】号试管：加入馒头块和2毫升唾液，但不搅拌。
将3支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化。请问：
（1）【1】号试管和【2】号试管是一组对照实验，在本实验中__________是对照组，变量是。
（2）实验结果中，【1】号试管馒头碎屑如果没有变色，原因是馒头中的___________在____________酶的作用下变成了麦芽糖。【2】、【3】号试管中馒头可能变成______ _色。【2】号试管馒头碎屑变色的原因是_______________________ ______________。【3】号试管馒头块变色的原因是___________ ____________。
（3）在3个试管中都同样加入2毫升唾液或者水，这是因为要遵循__________原则，便于实验组和对照组进行。
（4）本实验的目的是______ ___
___________。该探究实验成功地说明了唾液能使淀粉分解，口腔中的作用，能更好地促使淀粉发生变化。
（5）实验中必须把3支试管都放入37℃的温水中，这是为了保证。实验才能成功。

10 . 胃的主要功能是

A．消化食物

B．暂存食物

C．运送食物

D．吸收食物