【分享资料】以下是小梅在资料分享环节给大家展示的人物资料。
| 周晓辉 他在大三投笔从戎，在军旅生涯中参与抗洪抢险，退役后回到学校创办军旅文化平台，让老兵讲述自己的故事，帮助青年了解军营，进而走进军营、扎根军营。 |
| 蒋张子怡 一场车祸让她失去双腿，她擦千眼泪安慰妈妈：“妈妈你别哭，你不哭了我也就不疼了。”经历苦难后，她投入到热爱的舞蹈、播音和写作中，登上各大舞台，甚至参与了电影拍摄。2023年，她以优异的成绩考入大学。 |
(1)请谈谈你从两位人物身上获得了哪些美好情感。
(2)请你对材料中两则人物的事迹进行点评。
【向星而行】在总结发言环节，班主任寄语道：“愿你们行走在止于至善的道路上，体验青春飞扬的美好；愿你们向榜样学习，收获更美好的情感体验！”
(3)听完班主任的话，小梅感慨万千。请你根据老师的寄语帮她写下今后的行动指南。为了七年级学子顺利度过青春期，乐观向上，某校开展了“青春向上·宝贝加油”家长视频寄语活动。语短情浓，寸草春晖。
请你欣赏下列“爱的寄语”，运用相关知识回答问题。
(2)明明爸爸的寄语，给我们哪些启示?
(3)对比东东和乐乐的考后反映，谈谈合理调节情绪的意义。
人物名片一：泳坛名将张雨霏
对于张雨霏而言，2023是收获和突破的一年。她共参加了59项次的比赛，收获了23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌的好成绩。 张雨霏的运动生涯并非一帆风顺。2012年，张雨霏首次参加短池游泳世界杯北京站便获得了一银一铜，2014年仁川亚运会获得冠军。但在里约奥运会上，第一次站上奥运赛场的张雨靠，因为紧张和压力，最终在200米蝶泳上只拿到第六名。 进入东京奥运周期，张雨霏被诊断出患有先天性脊柱侧弯，这对于平衡性要求极高的蝶泳运动来说是一个很大的阻碍。低谷期，张雨霏不断给自己打气:“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”通过更加努力地训练，张雨靠在东京奥运会上迎来了“蝶变”，在成为世界泳坛新一代“蝶后”的同时，职业生涯也开始腾飞。 |
2023《感动中国》给张雨霏的颁奖词中写道：“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”
(1)结合材料，运用所学知识，谈谈为什么不能让“情绪在失败中沉沦”？(2)结合材料，运用“青春的证明”知识，分析张雨霏是如何实现自我的“蝶变”？
人物名片二：社区干部孟二梅
| 孟二梅是北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任。2023年7月30 日，K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。孟二梅接到任务，积极救助滞留乘客，在断水、断电断网的情况下，她带领社区300名老弱病残居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”，感动了无数人。危难中堪当重任，她说:“我是共产党员，我一定要保证我们所有群众的安全，做一个踏踏实实真正为人民服务的公仆。虽然我完成得肯定不是特别出色，但我尽我最大的努力。”事后，很多旅客仍与孟二梅保持联系，很多人都真诚邀请孟书记去自己的家乡做客。 |
(4)以情动情最感人，以心暖心最暖人，我们要如何以实际行动让真情不断传递？
人物名片三：老科学家俞鸿儒
俞鸿儒，中国科学院院士、空气动力学家，被誉为“中国激波风洞第一人”，为国家潜心研究风洞技术50年，技术水平在国际上遥遥领先。 他敢为科学事业，却不为个人安危。为了开展高超声速飞行试验，发达国家纷纷筹建大型自由活塞驱动高烩激波风洞，俞鸿儒却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式来产生高烩实验气流。爆轰驱动的危险性极高，这个想法遭到了团队其他成员的一致反对，但俞鸿儒却说“我不怕反对，没人反对可能是平庸的工作”。 他敢为攀高向新，却不为循规蹈矩，“做别人不敢做的，做别人做不成的。”通过改良实验、创新方法、改变原料等途径节省经费，不断突破技术局限。为我国创建了多种高性能气动实验装置，见证了我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。 |
感动中国年度人物，是民族精神、民族禀赋的生动映照。每每提到或想起感动中国年度人物，人们都会生出由衷的崇敬之情，都会投去礼赞的目光，都会激发见贤思齐的动力。
(6)请你以“善意汇聚微光成炬”为主题，为青少年延续榜样的力量提两点倡议。①自强不息的奋进品格②见利思义的高尚情操
③助人为乐的和乐风范④直面挫折的斗争精神
| A．①③ | B．③④ | C．①④ | D．②④ |
| A．我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了——这是通过放松训练法来调节情绪 |
| B．学校歌咏比赛中，为了我们班的现场效果更好，别的班比赛时我故意不给掌声——这是具有集体荣誉感和责任感的表现 |
| C．我经常参加学校、社区组织的义卖活动，既帮助了他人，也锻炼了自己——这是一种亲社会行为，既能关爱他人，也能促进自我发展 |
| D．2024年新加坡乒乓球大满贯赛太精彩了，直播错过了，我必须熬夜看回放——这是追求美好情感体验的表现 |
| A．在社区、学校积极参与一些禁毒公益宣传活动 | B．举报吸毒、贩毒等违法犯罪行为 |
| C．主动远离迪厅、酒吧等毒品可能出现的不正当娱乐场所 | D．少量尝试不同毒品，认识毒品 |
①志向远大，从最难的事情做起②悦纳自己，及时调整和控制情绪
③寻找办法，尽量依靠外力帮助④直面挫折，增强生命的韧性和力量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
(1)中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长薛其坤获得2023年度的巴克利奖，成为该奖自1953年授奖以来首位中国籍获奖者。薛其坤表示，“这是长期坚持的结果、不断努力的结果，同时也是团队合作的结果。”“荣誉属于团队中的每一位研究者，更属于国家。”
判断：
点评：
(2)光明中学组建足球队的消息一出，热爱足球的小明踊跃报名参加。球队讨论一致认为小明身手敏捷适合做守门员。而喜欢当前锋的小明认为队长小刚故意针对自已，所以，他联合球队里几名成员故意不听小刚的指挥，并且经常迟到早退，影响球队正常训练。（评价小明）
判断：
点评：
| A．要提高道德修养，追求内在美 | B．悦纳自己，正视青春期的生理变化 |
| C．应该追求形体、仪表等外在美 | D．要克服困难，战胜自己、超越自己 |
【第一章：青春烦恼“答案之书”】
通过问卷调查发现七年级同学们面临一些青春期的困惑与烦恼。
困惑一：小蓉进入初中以来就格外关注自己与他人的交往。有一次她发现好友闷闷不乐就主动上前关心，好友却沉默不语。小蓉感觉好友对自己很不真诚。
困惑二：小刚依然和小学一样，只是满足于按时完成老师布置的作业；由于不喜欢某些学科的老师，所以对这些学科总是提不起兴趣。
困惑三：小哲和同桌是从小一起玩到大的异性朋友，关系很好，偶尔会追跑打闹。班级中有些同学总是说他们“在一起”了，经常在背后议论，他很苦恼。
(1)结合材料，运用所学知识，为他们编写青春烦恼“答案之书”。【第二章：青春榜样“答案之书”】
该班计划开展“班级之星”评选活动。请你参与其中，完成相应任务。
(3)运用所学知识，说明开展“班级之星”评选活动的意义。
【第三章：青春奋斗“答案之书”】
| 艰辛求学助力乡村 | 护航孩子生命健康 | 逐梦冬奥为国争光 |
| 他是一位教师，4岁丧父，为了照顾生病的母亲，带着母亲上大学。从小他就立志要成为大山深处孩子们的守梦人，求学路上他始终对自己抱有信心，用顽强的意志和不懈的努力创造了广阔的人生天地。他自豪地说：“经过努力，这些年我们资助了4200多名贫困学生。” | 她是一名医生，在她30多年从医生涯中，有26年守护在儿童医院重症监护病房。她始终强调医务人员必须具备扎实的专业知识和过硬的业务水平，要关注每个细微的环节，不能浮于表面。她说：“看着孩子们带着最纯真的笑脸走出重症病房，是我最大的幸福。” | 她是一名运动员，2022年北京冬奥会,凭借最高难度动作和出色的发挥，勇夺冠军。为了这枚金牌，她坚持了4届冬奥会。多年来，她伤病缠身，但依旧选择坚持。她说：“奋斗是青春最亮丽的底色，我要在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民奉献青春和力量！” |
(4)结合材料和所学知识，谈谈怎样才能度过有意义的人生。
