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解析
| 共计 834 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 1919年12月,《新青年》公开宣布:我们相信真的民主政治,必会把政权分配到人民全体,就是有限制,也是拿有无职业做标准,不拿有无财产做标准……对于一切拥护少数人私利或一阶级利益,眼中没有全社会幸福的政党,永远不忍加入。这表明当时部分知识分子
A.否定财产私有的合理性B.主张深入推行政党政治
C.反思西方民主政治制度D.宣扬民主科学启发民智
2 . 美国历史学家汉斯提出意大利人文主义思潮在14世纪和15世纪之间实现了从“早期人文主义”向“市民人文主义”的转变。“早期人文主义”强调“人性”,主张追求现世的幸福,“市民人文主义”强调关注社会政治事务,主张在佛罗伦萨实行共和政制。这一变化反映出
A.人文主义精神内涵有所扩充B.资产阶级开始掌握政权
C.政治斗争成为文艺复兴核心D.理性主义成为主流思想
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下表建国以来15次阅兵首长指示(局部)简表

时间阅兵首长长所做指示内容要点
1949年朱德庆祝军事胜利、指示战斗任务、提出命令(军事解放与镇压反革命)
1953年朱德庆祝朝鲜战争胜利、致谢中苏友谊、分析当前形势、提出命令(加强国防军事建设、军事解放、学习苏联)
1954年彭德怀庆祝与总结五年来建设成果、宣告国家武装写入宪法、提出命令(加强国防军事建设、军事解放、学习苏联)
19551956年彭德怀回顾与总结建设成果、分析当前形势、提出命令(加强国防军事建设、军事解放)
1959年林彪回顾与总结十年建设成果、分析当前形势、提出命令(着重政治学习、加强国防军事建设、支援人民参与大跃进)
1984年邓小平回顾历史、总结国家建设成果、对外开放与维护和平、和平统一
1999年江泽民回顾历史、坚定政治立场、和平统一、独立自主外交与维护和.平、团结人民、未来发展展望
2009年胡锦涛
2019年习近平

——据许农合《国庆大阅兵》等


阅读材料,从阅兵首长指示内容的演变中提取信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
2021-02-02更新 | 237次组卷 | 3卷引用:安徽省蚌埠市2021届高三第二次质量调查考试文综历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 南宋吴自牧《梦粱录》中记载,杭州市肆名家,有名者如……惠民坊熟药局,市西坊和济惠民药局,官巷前仁爱堂熟药铺,修义坊三不欺药铺。该记载反映宋代
A.儒学推动医药行业发展B.广告效益得到民众认可
C.商业活动时空限制解除D.医疗水平有了明显提升
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 如图为清代山东潍县年画《秦始皇进宫》,描绘了公元前238年21岁的嬴政在雍城蕲年宫举行冠礼仪式的故事。该年画
A.体现了文人画的艺术风格B.可以反映秦代的民风民俗
C.说明秦代戏剧艺术已出现D.客观还原了历史真实面貌
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 西格蒙德•弗洛伊德曾经说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想象的世界体系中的尘埃……”据此判断,以下各项最有可能属于“第二次重大打击”的是
A.哥白尼提出“日心说”B.达尔文提出“生物进化论”
C.普朗克提出了量子理论D.伽利略发现“自由落体运动定律”
7 . 宗教改革引起了教义上的争执,导致了一系列血腥的宗教战争。由此造成西欧基督教世界的分裂,迫使争论不休的各宗教派别接受这样一个事实:任何一个教会想要获得全世界的垄断地位都是不可能的。由此可知,宗教改革
A.使权力由教会向政府转移B.有效提高了大众的识字率
C.客观上促进了思想的解放D.消除了教派间的教义分歧
2021-02-01更新 | 754次组卷 | 17卷引用:安徽省蚌埠第三中学2021-2022学年高二下学期开学测试历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   唤起吾国四千年之大梦,实由甲午一役始也。吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉……吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉。……故非受巨创负深痛,围不足以震动之。

——梁启超《戊戌政变记》(1898 年)

材料二   "民族主义者何?各地之人相视如同胞,务独立自治,组织完备之政府,谋公益而御他族是也。""世界最光明正大公正之主义也,不使他族侵我之自由,我亦毋侵他族之自由,其在于本国也,人之独立;其在于世界也,国之独立。"

——摘编自梁启超《饮冰室文集》


(1)根据材料一,概括梁启超认为甲午战前国人民族意识淡薄的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳推动近代中国民族意识增强的主要因素。
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料       作为东西方文化的主要源头,古希腊与古代中国哲学思想对宇宙自然和社会人伦有着类似的观点和看法,只是在后来的发展中,古希腊在哲学、政治思想体系不断完善的同时发展了自然科学,毕达哥拉斯学派的数学、泰勒斯的天文学、德谟克利特原子论等这些从哲学中过渡派生出来的科学思想,为构筑一个宏大的科学体系提供了必备的思想要素。而中国的哲学家们却或远或近地疏离了自然科学,他们不像古希腊的哲学家同时是几何学家、天文学家、数学家,而是肩负政治家的角色。他们关心人与自然的关系以及社会伦理胜过关心自然本身,而且善于从自然的规律反躬自省,寻找社会的和谐之本。

——摘编自黄谊《浅析古希腊和古代中国哲学思想与科学的关系》


(1)根据材料并结合所学知识,概括指出古希腊和古代中国哲学思想对后世东西方科学发展的影响有何不同并分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明古希腊和古代中国哲学思想的共同影响。
10 . “湖北报刊在揭露社会,批判清政府的落后、反动方面做了大量的宣传工作;而对三民主义的传播,除对民族主义反清革命宣传的较为充分以外,对民权、民生主义几乎无所论及。”这表明
A.完成民族主义为最主要任务B.民权、民生主义遥不可及
C.湖北革命党人理论水平不足D.三民主义未得到彻底贯彻
2021-01-27更新 | 37次组卷 | 1卷引用:安徽省蚌埠市2020-2021学高二上学期期末考试历史(文)试题
共计 平均难度:一般