2014·江西·三模
1 . 已知数列的前n项和为,首项,且对于任意都有.
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)设,且数列的前n项之和为,求证:
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)设,且数列的前n项之和为,求证:
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2014·上海·二模
名校
2 . 在数列中,,且对任意的,成等比数列,其公比为.
(1)若=2(),求;
(2)若对任意的,,,成等差数列,其公差为,设.
①求证:成等差数列,并指出其公差;
②若=2,试求数列的前项的和.
(1)若=2(),求;
(2)若对任意的,,,成等差数列,其公差为,设.
①求证:成等差数列,并指出其公差;
②若=2,试求数列的前项的和.
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2016-12-02更新
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1463次组卷
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7卷引用:2014届上海市十三校高三年级第二次联考文科数学试卷
12-13高三·广东广州·开学考试
解题方法
3 . 若数列的前项和为,对任意正整数都有,记.
(1)求,的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,求证:对任意恒有.
(1)求,的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,求证:对任意恒有.
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2013·湖南怀化·二模
4 . 已知函数
(Ⅰ)若函数在其定义域上为单调函数,求的取值范围;
(Ⅱ)若函数的图像在处的切线的斜率为0,,已知求证:
(Ⅲ)在(2)的条件下,试比较与的大小,并说明理由.
(Ⅰ)若函数在其定义域上为单调函数,求的取值范围;
(Ⅱ)若函数的图像在处的切线的斜率为0,,已知求证:
(Ⅲ)在(2)的条件下,试比较与的大小,并说明理由.
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11-12高二下·江苏无锡·期中
解题方法
5 . 已知函数
(1)若对任意的恒成立,求实数的最小值.
(2)若且关于的方程在上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围;
(3)设各项为正的数列满足:求证:
(1)若对任意的恒成立,求实数的最小值.
(2)若且关于的方程在上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围;
(3)设各项为正的数列满足:求证:
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12-13高三上·安徽滁州·期末
6 . 设曲线在点处的切线与轴的交点横坐标为,则
…的值为
…的值为
A. | B. | C. | D.1 |
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7 . 已知数列{}中,=1,前n项和.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)求{}的通项公式.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)求{}的通项公式.
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2016-12-01更新
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5092次组卷
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22卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(大纲卷)
2012年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(大纲卷)(已下线)2014届人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练18练习卷内蒙古阿拉善左旗高级中学 2018届高三10月月考文数试卷(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法-2021年高考数学(理)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破陕西省榆林市第十二中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学(文)试题新疆实验中学2021届高三10月月考数学试题(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练云南省保山市第九中学2021届高三上学期开学考试数学(理)试题浙江省“金兰教育合作组织”2018-2019学年高二下学期期中联考数学试题福建省泉州市鲤城北大培文学校2020-2021学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)第26讲 数列的概念与简单表示(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)(已下线)考点20 数列的概念与简单表示法-备战2022年高考数学(文)一轮复习考点帮(已下线)专题二 数列中求通项的常用方法-2020-2021学年高中数学专题题型精讲精练(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)5.1.2 数列中的递推(课后作业)-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)第01讲 数列的概念与简单表示法 (精讲)-2甘肃省庆阳市宁县第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题福建省华安县第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)4.1 数列(2)(已下线)第四章 数列单元检测卷(知识达标)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期3月第一次月考数学试题(已下线)专题4-1 数列通项公式的求法(1)(已下线)FHsx1225yl188
2012·陕西·模拟预测
名校
8 . 已知数列,其中,数列的前项和,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在自然数,使得对于任意,,有恒成立?若存在,求出的最小值;
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在自然数,使得对于任意,,有恒成立?若存在,求出的最小值;
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12-13高三上·山东聊城·阶段练习
9 . 已知数列{an}的前n项和为 Sn(n∈N*),且a1=2.数列{bn}满足b1=0,b2=2,,n=2,3,….
(Ⅰ)求数列 {an} 的通项公式;
(Ⅱ)求数列 {bn} 的通项公式;
(Ⅲ)证明:对于 n∈N*,.
(Ⅰ)求数列 {an} 的通项公式;
(Ⅱ)求数列 {bn} 的通项公式;
(Ⅲ)证明:对于 n∈N*,.
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