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解析
| 共计 13 道试题
1 . 在数学中,广义距离是泛函分析中最基本的概念之一.对平面直角坐标系中两个点,记,称为点与点之间的“距离”,其中表示中较大者.
(1)计算点和点之间的“距离”;
(2)设是平面中一定点,.我们把平面上到点的“距离”为的所有点构成的集合叫做以点为圆心,以为半径的“圆”.求以原点为圆心,以为半径的“圆”的面积;
(3)证明:对任意点
2024-04-29更新 | 812次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市2024届高三第二次教学质量检测数学试卷
2 . 基本不等式可以推广到一般的情形:对于个正数,它们的算术平均不小于它们的几何平均,即,当且仅当时,等号成立.若无穷正项数列同时满足下列两个性质:①;②为单调数列,则称数列具有性质
(1)若,求数列的最小项;
(2)若,记,判断数列是否具有性质,并说明理由;
(3)若,求证:数列具有性质
3 . 形如的函数是我们在中学阶段最常见的一个函数模型,因其形状像极了老师给我们批阅作业所用的“√”,所以也称为“对勾函数”.研究证明,对勾函数可以看作是焦点在坐标轴上的双曲线绕原点旋转得到,即对勾函数是双曲线.已知为坐标原点,下列关于函数的说法正确的是(       
A.渐近线方程为
B.的对称轴方程为
C.是函数图象上两动点,的中点,则直线的斜率之积为定值
D.是函数图象上任意一点,过点作切线,交渐近线于两点,则的面积为定值
2023-07-09更新 | 1277次组卷 | 6卷引用:安徽省安庆、池州、铜陵三市2022-2023学年高二下学期联合期末检测数学试题
4 . “数”在量子代数研究中发挥了重要作用.设是非零实数,对任意,定义“数”利用“数”可定义“阶乘”和“组合数”,即对任意
(1)计算:
(2)证明:对于任意
(3)证明:对于任意
5 . 若对任意的实数kb,函数与直线总相切,则称函数为“恒切函数”.
(1)判断函数是否为“恒切函数”;
(2)若函数是“恒切函数”,求证:
6 . 对于定义域为的函数,如果存在区间,同时满足:①内是单调函数;②当定义域是时,的值域也是.则称是该函数的“和谐区间”.
(1)求证:函数不存在“和谐区间”.
(2)已知:函数有“和谐区间,当变化时,求出的最大值.
2020-09-17更新 | 695次组卷 | 4卷引用:安徽省安庆市大观区安庆一中2021-2022学年高三上学期阶段性测试一数学(理科)试题
7 . 设,其中.
(1)证明:,其中
(2)当时,化简:
(3)当时,记,试比较的大小.
2019-06-12更新 | 589次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市第一中学2018-2019学年高二下学期第二次段考数学(理)试题
8 . 定义在上的函数,对任意xyI,都有;且当时,.
(1)求的值;
(2)证明为偶函数;
(3)求解不等式.
2020-03-09更新 | 943次组卷 | 3卷引用:安徽省池州市贵池区2019-2020学年高一上学期期中数学试题
10 . 定义在上的函数满足:对任意的都有
)求的值
)若当时,有,求证:上是单调递减函数
)在()的条件下解不等式:
2018-08-20更新 | 3565次组卷 | 3卷引用:安徽省安庆市桐城中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题
共计 平均难度:一般