名校
1 . 已知是第三象限的角,比较、、的大小关系是________ .(用“”号连接)
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2 . 定义“二元函数”如下:;例如:,对于奇数m,若任意,存在为正整数,且(彼此不同),满足,则最小的正整数m的值为___________ .
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2022-06-28更新
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527次组卷
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4卷引用:上海市复旦大学附属中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
3 . 设,函数.
(1)若,求证:函数是奇函数;
(2)若,判断并证明函数的单调性;
(3)设,,若存在实数m,n(),使得函数在区间[m,n]上的取值范围是,求的取值范围.
(1)若,求证:函数是奇函数;
(2)若,判断并证明函数的单调性;
(3)设,,若存在实数m,n(),使得函数在区间[m,n]上的取值范围是,求的取值范围.
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2022-01-21更新
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712次组卷
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8卷引用:江苏省南通市通州、海安2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题
江苏省南通市通州、海安2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题江苏省南通市通州区金沙中学2020-2021学年高一上学期第二次调研考试数学试题上海市控江中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(已下线)【新东方】在线数学35四川省四川师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)第13讲 函数的基本性质(8大考点)(3)(已下线)第13讲 函数的基本性质(8大考点)(2)(已下线)专题14函数的基本性质-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)
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4 . 借助三角函数定义及向量知识,可以方便地讨论平面上点及图象的旋转问题.试解答下列问题.
(1)在直角坐标系中,点,将点绕坐标原点按逆时针方向旋转到点,如果终边经过点的角记为,那么终边经过点的角记为.试用三角函数定义,求点的坐标;
(2)如图,设向量,把向量按逆时针方向旋转角得向量,试用h、k、θ表示向量的坐标;
(3)设、为不重合的两定点,将点B绕点A按逆时针方向旋转角得点C.判断C是不能够落在直线上,若能,请求出θ的三角函数值(正弦、余弦、正切不限),若不能,说明理由.
(1)在直角坐标系中,点,将点绕坐标原点按逆时针方向旋转到点,如果终边经过点的角记为,那么终边经过点的角记为.试用三角函数定义,求点的坐标;
(2)如图,设向量,把向量按逆时针方向旋转角得向量,试用h、k、θ表示向量的坐标;
(3)设、为不重合的两定点,将点B绕点A按逆时针方向旋转角得点C.判断C是不能够落在直线上,若能,请求出θ的三角函数值(正弦、余弦、正切不限),若不能,说明理由.
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2021-07-24更新
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484次组卷
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6卷引用:上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题
上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题6.2.1两角和与差正弦、余弦、正切公式(作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学下册同步备课系列(沪教版2020必修第二册)北京市一六六中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)上海期末真题精选50题(大题压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)(已下线)第6章 三角(章节压轴题解题思路分析)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)1.2向量的加法运算
名校
5 . 已知常数a∈R+,函数f(x)=x2﹣ax+1
(1)若a=3,解方程log3f(x)=1+log3(x﹣);
(2)设函数g(x)=[f(x)].若g(x)在[0,]上单调递减,求a的取值范围;
(3)设集合A={x|f(x)=x+a﹣3,x≥a﹣1}的元素个数为n,求n关于a的函数n(a)在R+的表达式.
(1)若a=3,解方程log3f(x)=1+log3(x﹣);
(2)设函数g(x)=[f(x)].若g(x)在[0,]上单调递减,求a的取值范围;
(3)设集合A={x|f(x)=x+a﹣3,x≥a﹣1}的元素个数为n,求n关于a的函数n(a)在R+的表达式.
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2021-01-20更新
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1054次组卷
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4卷引用:上海市控江中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题
上海市控江中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)第04章+指数函数与对数函数(B卷提高篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教A版)(已下线)第四章指数函数与对数函数章末测试(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)阶段检测二 (基础过关)A卷(考试范围:函数的概念和性质&指数函数与对数函数) -2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(人教A版2019必修第一册)
名校
解题方法
6 . 设,则取得最小值时,的值为( )
A. | B.2 | C.4 | D. |
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2020-11-23更新
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4922次组卷
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20卷引用:上海市杨浦区控江中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题
上海市杨浦区控江中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题(已下线)第3章 不等式 单元综合检测(基础过关)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)河南省南阳市2020-2021学年高三期中质量评估 数学(理)试题河南省南阳市2021届高三上学期期中数学(理科)试题(已下线)第二章 一元二次函数、方程和不等式(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题07 一元二次函数、方程和不等式中的压轴题(一)-【尖子生专用】2021-2022学年高一数学考点培优训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)2.2基本不等式-2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)重庆市璧山中学校2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)专题04 一元二次函数、方程与不等式常考压轴题型-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)浙江省金华市东阳市横店高中2022-2023学年高一上学期10月检测数学试题(已下线)第2章 等式与不等式(基础、典型、易错、新文化、压轴)(3)沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第二单元 综合练习(一)河南省信阳市浉河区信阳高级中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)第二章 一元二次函数、方程和不等式(压轴题专练)-速记·巧练(人教A版2019必修第一册)(已下线)第二章 等式与不等式(压轴题专练)-速记·巧练(沪教版2020必修第一册)(已下线)专题08 基本不等式(客观题)-2021年高考数学(理)二轮复习热点题型精选精练(已下线)专题08 基本不等式(客观题)-2021年高考数学二轮复习热点题型精选精练(新高考地区专用)(已下线)专题08 基本不等式(客观题)-2021年高考数学(文)二轮复习热点题型精选精练(已下线)第18讲 不等式的最值问题-2022年新高考数学二轮专题突破精练(已下线)专题08 基本不等式综合必刷100题-【千题百练】2022年新高考数学高频考点+题型专项千题百练(新高考适用)
名校
7 . 若函数的最大值为0,则实数a的取值范围是___________ .
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2020-11-15更新
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542次组卷
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4卷引用:上海市复旦大学附属中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
上海市复旦大学附属中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题(已下线)第20讲 函数的基本性质-最值-【A+课堂】2021-2022学年高一数学同步精讲精练(沪教版2020必修第一册)(已下线)上海高一上学期期中【压轴42题专练】(1)江西省新余市第一中学2022-2023学年高一(励志班)下学期第二次段考数学试题
名校
8 . 已知关于的不等式的解集为.
(1)当时,求集合;
(2)若且,求实数的取值范围.
(1)当时,求集合;
(2)若且,求实数的取值范围.
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2020-11-15更新
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1218次组卷
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4卷引用:上海市复旦大学附属中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
9 . 如果函数,满足:对于任意,均有(n为正整数)成立,则称函数有“n级”性质.
(1)分别判断,是否具有“1级”性质,并说明理由.
(2)在区间上是否存在具有“1级”性质的奇函数,满足:,且对于任意实数,都有成立?若存在,请写出一个满足条件的函数;若不存在,请说明理由.
(3)已知定义域为R的函数具有“2级”性质,求证:对任意,都有成立.
(1)分别判断,是否具有“1级”性质,并说明理由.
(2)在区间上是否存在具有“1级”性质的奇函数,满足:,且对于任意实数,都有成立?若存在,请写出一个满足条件的函数;若不存在,请说明理由.
(3)已知定义域为R的函数具有“2级”性质,求证:对任意,都有成立.
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10 . (1)是以为定义域的减函数,且对于任意,恒有,写出一个满足条件的函数的解析式;
(2)是以为定义域的奇函数,且对于任意,恒有,写出一个满足条件的函数的解析式;
(3)都是以为定义域的函数,写出一组满足下列条件的函数的解析式,对于下列三组条件,只需选做一组,满分分别是①,②,③;若选择了多于一种的情形,则按照序号较小的解答计分.
①对于任意,恒有;
②对于任意,恒有;
③对于任意,恒有.
(2)是以为定义域的奇函数,且对于任意,恒有,写出一个满足条件的函数的解析式;
(3)都是以为定义域的函数,写出一组满足下列条件的函数的解析式,对于下列三组条件,只需选做一组,满分分别是①,②,③;若选择了多于一种的情形,则按照序号较小的解答计分.
①对于任意,恒有;
②对于任意,恒有;
③对于任意,恒有.
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