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解析
| 共计 912 道试题
1 . 设定义域为的函数上可导,导函数为.若区间及实数满足:对任意成立,则称函数上的“函数”.
(1)判断是否为上的函数,说明理由;
(2)若实数满足:上的函数,求的取值范围;
(3)已知函数存在最大值.对于::对任意恒成立,:对任意正整数都是上的函数,问:是否为的充分条件?是否为的必要条件?证明你的结论.
今日更新 | 113次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高三下学期5月高考最后一考数学试题
2 . 甲、乙两名小朋友,每人手中各有3张龙年纪念卡片,其中甲手中的3张卡片为1张金色和2张银色,乙手中的3张卡片都是金色的,现在两人各从自己的卡片中随机取1张,去与对方交换,重复次这样的操作,记甲手中银色纪念卡片张,恰有2张银色纪念卡片的概率为,恰有1张银色纪念卡片的概率为
(1)求的值.
(2)问操作几次甲手中银色纪念卡片就可能首次出现0张,求首次出现这种情况的概率
(3)记
(i)证明数列为等比数列,并求出的通项公式.
(ii)求的分布列及数学期望.(用表示)
昨日更新 | 577次组卷 | 2卷引用:高三数学考前押题卷3
3 . 已知双曲线的实轴长为2,顶点到渐近线的距离为.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)若直线的右支及渐近线的交点自上而下依次为,证明:
(3)求二元二次方程的正整数解,可先找到初始解,其中为所有解中的最小值,因为,所以;因为,所以;重复上述过程,因为的展开式中,不含的部分相等,含的部分互为相反数,故可设,所以.若方程的正整数解为,则的面积是否为定值?若是,请求出该定值,并说明理由.
昨日更新 | 19次组卷 | 1卷引用:四川省成都市第七中学2023-2024学年高二下学期6月月考数学试题
4 . 在平面直角坐标系中,确定若干个点,点的横、纵坐标均取自集合,这样的点共有n个.
(1)求以这n个点中的2个点为端点的线段的条数;
(2)求这n个点能确定的直线的条数;
(3)若从这n个点中选出3个点分别为三角形的3个顶点,求这样的三角形的个数.
昨日更新 | 99次组卷 | 1卷引用:重庆市第四十九中学校、江津第二中学校等九校2023-2024学年高二下学期5月联考数学试题
5 . 甲乙两人参加知识竞赛活动,比赛规则如下:两人轮流随机抽题作答,答对积1分且对方不得分,答错不得分且对方积1分,然后换对方抽题作答,直到有领先2分者晋级,比赛结束.已知甲答对题目的概率为,乙答对题目的概率为P,答对与否相互独立,抽签决定首次答题方,已知两次答题后甲乙两人各积1分的概率为.记甲乙两人的答题总次数为.
(1)求P
(2)当时,求甲得分X的分布列及数学期望;
(3)若答题的总次数为n时,甲晋级的概率为,证明:.
昨日更新 | 151次组卷 | 1卷引用:江苏省海门中学2023-2024学年高二下学期5月学情调研数学试卷
6 . 在平面直角坐标系中,点在运动过程中,总满足关系式.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)过点作两条斜率分别为的直线,分别与交于,线段的中点分别为,若,证明直线过定点.
7 . 已知数列满足,令.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)设,数列的前n项和为,定义为不超过x的最大整数,例如,求数列的前n项和.(参考公式:
7日内更新 | 46次组卷 | 1卷引用:辽宁省实验中学2023-2024学年高三下学期高考考前练习(三)数学试卷
8 . 设离散型随机变量XY的取值分别为.定义X关于事件“的条件数学期望为,已知条件数学期望满足全期望公式.解决如下问题:为了研究某药物对于微生物A生存状况的影响,某实验室计划进行生物实验.在第1天上午,实验人员向培养皿中加入10个A的个体.从第1天开始,实验人员在每天下午向培养皿中加入该种药物.当加入药物时,A的每个个体立即产生1次如下的生理反应(设A的每个个体在当天的其他时刻均不发生变化,不同个体的生理反应相互独立):①直接死亡;②分裂为2个个体,且这两种生理反应是等可能的.
设第n天上午培养皿中A的个体数量为.规定
(1)求
(2)证明
(3)已知,求,并结合(2)说明其实际含义.
附:对于随机变量X
9 . 设有穷数列的项数为,若正整数满足:,则称为数列的“点”.
(1)若,求数列的“点”;
(2)已知有穷等比数列的公比为,前项和为.若数列存在“点”,求正数的取值范围;
(3)若,数列的“点”的个数为,证明:
10 . 对于一个函数和一个点,令,若取到最小值的点,则称的“最近点”.
(1)对于,求证:对于点,存在点,使得点的“最近点”;
(2)对于,请判断是否存在一个点,它是的“最近点”,且直线在点处的切线垂直;
(3)已知在定义域R上存在导函数,且函数 在定义域R上恒正,设点.若对任意的,存在点同时是的“最近点”,试判断的单调性.
7日内更新 | 769次组卷 | 3卷引用:2024年上海夏季高考数学真题(网络回忆版)
共计 平均难度:一般