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解析
| 共计 458 道试题
1 . 如图在四棱锥P - ABCD中,底面ABCD是矩形,点EF分别是棱PCPD的中点.

(1)求证:EF∥平面PAB
(2)若AP=AD,且平面PAD⊥平面ABCD,证明AF⊥平面PCD.
2021-08-28更新 | 1634次组卷 | 12卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高一下学期期末数学(理)试题
2 . 数列的前项和为,且,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列是等比数列;
(3)设数列满足,其前项和为,证明:.
2020-10-31更新 | 5875次组卷 | 10卷引用:黑龙江农垦建三江管理局第一高级中学2020-2021学年高三上学期12月月考数学(理)试题
3 . 如图所示,在四棱锥中,底面ABCD是菱形,,侧面PAD为等边三角形,其所在平面垂直于底面ABCD.

(1)求证:
(2)若EBC边上的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面平面ABCD?并证明你的结论.
2020-11-10更新 | 579次组卷 | 9卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高二上学期期中数学(理)试题
4 . 如图,已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,MN分别是ABPC的中点.

(1)求证:MN∥平面PAD
(2)在PB上确定一个点Q,使平面MNQ∥平面PAD,并证明你的结论.
2020-01-16更新 | 1030次组卷 | 15卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2020-2021学年高二上学期开学考试数学试题
5 . 分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且abc=0,求证”索的因应是(       
A.B.
C.D.
2020-01-21更新 | 792次组卷 | 26卷引用:黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习:模块终结测评(一)
6 . 先阅读下列题目的证法,再解决后面的问题.
已知,且,求证:.
证明:构造函数
,
因为对一切,恒有,
所以,
从而得.
(1)若,请由上述结论写出关于的推广式;
(2)参考上述证法,请对你推广的结论加以证明.
7 . 对于定义域为D的函数y=f(x),如果存在区间[m,n]D,同时满足:
①f(x)在[m,n]内是单调函数;
②当定义域是[m,n]时,f(x)的值域也是[m,n].则称[m,n]是该函数的“和谐区间”.
(1)证明:[0,1]是函数y=f(x)=x2的一个“和谐区间”.
(2)求证:函数不存在“和谐区间”.
(3)已知:函数(a∈R,a≠0)有“和谐区间”[m,n],当a变化时,求出n﹣m的最大值.
8 . 如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线PC⊥平面ABC,E,F分别是PA,PC的中点.
(1)记平面BEF与平面ABC的交线为l,试判断直线l与平面PAC的位置关系,并加以证明;
(2)设(1)中的直线l与圆O的另一个交点为D,且点Q满足.记直线PQ与平面ABC所成的角为θ,异面直线PQ与EF所成的角为α,二面角E﹣l﹣C的大小为β.求证:sinθ=sinαsinβ.

9 . 已知三角形ABC的三边长为a、b、c,且其中任意两边长均不相等.若成等差数列.(1)比较的大小,并证明你的结论;(2)求证B不可能是钝角
10 . 求证:
证明:因为都是正数,
所以为了证明
只需证明
展开得,即,显然成立,
所以不等式.上述证明过程应用了(     
A.综合法
B.分析法
C.综合法、分析法混合
D.间接证法
2016-12-03更新 | 609次组卷 | 2卷引用:黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习:滚动习题(六)[范围1.1~4.2]
共计 平均难度:一般