1 . 已知
(1)证明: ;
(2)设为正数,求证: .
(1)证明: ;
(2)设为正数,求证: .
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2018-01-07更新
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307次组卷
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5卷引用:辽宁省沈阳市交联体2018届高三上学期期中考试文数试题
辽宁省沈阳市交联体2018届高三上学期期中考试文数试题(已下线)黄金30题系列 高三年级数学(文) 大题易丢分四川省成都市双流区双流棠湖中学2019-2020学年高三上学期期末数学(理)试题2020届四川省成都市双流区棠湖中学高三上学期期末考试数学(文)试题(已下线)江西省九所重点中学2023届高三第二次联考联合考试数学(文)试题变式题21-23
2 . 无字证明是指利用图象而无需文字解释就能不证自明的数学命题,由于其不证自明的特性,这种证明方式被认为比严格的数学证明更为优雅与条理,观察此图象,同学们能无字证明的结论是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-11-27更新
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120次组卷
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6卷引用:辽宁省沈阳市第二中学、本溪市高级中学等五校联考2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题
名校
解题方法
3 . 设.
(1)求的解集M;
(2)当时,求证:
(1)求的解集M;
(2)当时,求证:
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名校
解题方法
4 . 如图,已知等边中,E,F分别为AB,AC边的中点,N为BC边上一点,且,将沿EF折到的位置,使平面平面,M为EF中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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2023-01-05更新
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425次组卷
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5卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校2016-2017学年高三上学期期中考试数学试题(理科)
辽宁省沈阳市东北育才学校2016-2017学年高三上学期期中考试数学试题(理科)2023版 北师大版(2019) 选修第一册 突围者 第三章 全章综合检测(已下线)广东省深圳市高级中学(集团)2023届高三上学期期末数学试题变式题17-22河北省大名县第一中学2023届高三上学期期末数学试题(已下线)第一章 空间向量与立体几何 章末测试(提升)-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)
5 . 若数列的前n项和满足,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和;
(3)设,求数列的前n项和.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和;
(3)设,求数列的前n项和.
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名校
6 . 已知函数.
(1)指出并证明函数的奇偶性
(2)求函数的值域.
(1)指出并证明函数的奇偶性
(2)求函数的值域.
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7 . 如图,平行四边形中,==,现将沿折起,得到三棱锥,且,点为侧棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积;
(3)在的角平分线上是否存在一点,使得平面?若存在,求的长;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积;
(3)在的角平分线上是否存在一点,使得平面?若存在,求的长;若不存在,请说明理由.
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2018-06-17更新
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683次组卷
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14卷引用:辽宁省六校协作体2016-2017学年高二下学期期中考试数学(文)试题
辽宁省六校协作体2016-2017学年高二下学期期中考试数学(文)试题重庆市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学(文)试题2017届北京市丰台区高三第二学期一模练习数学文科试卷江西省南昌市第二中学2016-2017学年高二下学期第三次月考数学(文)试题浙江省宁波市北仑中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题四川省巴中市恩阳区2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)《高频考点解密》—解密15 空间中的平行与垂直(已下线)解密14 空间中的平行与垂直-备战2018年高考文科数学之高频考点解密(已下线)解密14 空间中的平行与垂直 (讲义)-【高频考点解密】2021年高考数学(文)二轮复习讲义+分层训练(已下线)解密14 空间中的平行与垂直 (讲义)-【高频考点解密】2021年高考数学(理)二轮复习讲义+分层训练广西钦州市第四中学2020-2021学年高一(体艺班)3月份考试数学试题四川省成都第七中学2021-2022学年高二上学期入学数学(文科)试题四川省广安市广安代市中学校2021-2022学年高二11月月考数学(文)试题江西省宜春市铜鼓中学2021-2022学年高二(实验班)上学期第一次段考数学(文)试题
解题方法
8 . 已知函数
(1)求函数的定义域,判断并证明的奇偶性;
(2)判断并证明函数的单调性;
(3)解不等式
(1)求函数的定义域,判断并证明的奇偶性;
(2)判断并证明函数的单调性;
(3)解不等式
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解题方法
9 . 已知是函数图象上的三点,它们的横坐标依次为其中为自然对数的底数.
(1)求 面积S关于的函数关系式;
(2)用单调性的定义证明函数在上是增函数
(1)求 面积S关于的函数关系式;
(2)用单调性的定义证明函数在上是增函数
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10 . 在数列中,,其前项和为,满足,其中.
(1)设,证明:数列是等差数列;
(2)设为数列的前项和,求;
(3)设数列的通项公式为为非零整数),试确定的值,使得对任意,都有数列为递增数列.
(1)设,证明:数列是等差数列;
(2)设为数列的前项和,求;
(3)设数列的通项公式为为非零整数),试确定的值,使得对任意,都有数列为递增数列.
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