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解题方法
1 . 已知函数是定义在上的奇函数.
(1)求的值;
(2)判断函数在R 上的单调性,并用定义证明.
(3)是否存在实数,使得函数在区间上的取值范围是?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)求的值;
(2)判断函数在R 上的单调性,并用定义证明.
(3)是否存在实数,使得函数在区间上的取值范围是?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
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2 . 已知函数,其中.
(1)若函数在上单调递减,求的取值范围;
(2)若函数在的最小值是3,求实数的值.
(1)若函数在上单调递减,求的取值范围;
(2)若函数在的最小值是3,求实数的值.
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解题方法
3 . 设函数在定义域具有奇偶性.
(1)求k的值;
(2)已知在上的最小值为,求m的值.(说明:如果要用到函数的单调性,可直接交代单调性,不必证明.)
(1)求k的值;
(2)已知在上的最小值为,求m的值.(说明:如果要用到函数的单调性,可直接交代单调性,不必证明.)
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4 . 已知函数(,且).
(1)求的定义域;
(2)是否存在实数,使函数在区间上的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求的定义域;
(2)是否存在实数,使函数在区间上的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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5 . 设函数(,且).
(1)若,用定义证明为上的增函数;
(2)已知,函数,若函数在上的最小值为,求实数m的值.
(1)若,用定义证明为上的增函数;
(2)已知,函数,若函数在上的最小值为,求实数m的值.
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解题方法
6 . 已知.
(1)用定义证明的单调性,并求在区间上的最大值和最小值;
(2)已知集合,其中且,且对任意,都有,求的值.
(1)用定义证明的单调性,并求在区间上的最大值和最小值;
(2)已知集合,其中且,且对任意,都有,求的值.
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7 . 若函数自变量的取值区间为时,函数值的取值区间恰为,就称区间为的一个“和谐区间”.已知函数是定义在上的奇函数,当时,.
(1)当时,求的解析式;
(2)求函数在内的“和谐区间”;
(3)若以函数在定义域内所有“和谐区间”上的图象作为函数的图像,是否存在实数t,使集合恰含有2个元素.若存在,求出满足条件的所有实数t所构成的集合;若不存在,说明理由.
(1)当时,求的解析式;
(2)求函数在内的“和谐区间”;
(3)若以函数在定义域内所有“和谐区间”上的图象作为函数的图像,是否存在实数t,使集合恰含有2个元素.若存在,求出满足条件的所有实数t所构成的集合;若不存在,说明理由.
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解题方法
8 . 已知函数.
(1)当时,函数恒有意义,求实数a的取值范围;
(2)是否存在这样的实数a,使得函数在区间上为增函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由.
(1)当时,函数恒有意义,求实数a的取值范围;
(2)是否存在这样的实数a,使得函数在区间上为增函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由.
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2022-11-14更新
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800次组卷
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3卷引用:山东省聊城市2022-2023学年高三上学期期中数学试题
山东省聊城市2022-2023学年高三上学期期中数学试题(已下线)第二次月考模拟检测卷(范围:第一章~第四章) -【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(北师大版2019必修第一册)宁夏固原市第五中学2024届高三上学期第二次月考数学(文)试题
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解题方法
9 . 已知函数,其中且.
(1)求的定义域及其图象的对称轴方程;
(2)若的最大值为2,求a的值.
(1)求的定义域及其图象的对称轴方程;
(2)若的最大值为2,求a的值.
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2022-11-13更新
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366次组卷
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5卷引用:安徽省宿州市砀山中学2022-2023学年高三上学期11月段考数学试题
安徽省宿州市砀山中学2022-2023学年高三上学期11月段考数学试题(已下线)专题4.4 对数函数(5类必考点)-2022-2023学年高一数学必考点分类集训系列(人教A版2019必修第一册)陕西省咸阳市礼泉县2023-2024学年高三上学期期中学科素养调研数学(文科)试题陕西省咸阳市礼泉县2024届高三上学期中期学科素养调研数学(理)试题(新)1号卷·A10联盟2023届高三上学期11月段考数学试卷
解题方法
10 . 已知函数对于一切实数x,y,都有成立,且当时,.
(1)求.
(2)求的解析式.
(3)若函数,试问是否存在实数a,使得的最小值为?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
(1)求.
(2)求的解析式.
(3)若函数,试问是否存在实数a,使得的最小值为?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
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