23-24高一下·全国·课后作业
1 . 讨论函数的图象和性质.
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2 . 讨论函数,画出它的图象,并观察其性质.
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解题方法
3 . 设函数
(1)将函数写成分段函数并画出函数的图像;
(2)求的值;
(3)求不等式的解集.
(1)将函数写成分段函数并画出函数的图像;
(2)求的值;
(3)求不等式的解集.
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4 . 已知,
(1)用分段函数表示的解析式,并作出其图象;
(2)指出函数的定义域与值域;
(3)解不等式.
(1)用分段函数表示的解析式,并作出其图象;
(2)指出函数的定义域与值域;
(3)解不等式.
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解题方法
5 . 讨论下列函数的单调性,并画出大致图象.
(1);
(2).
(1);
(2).
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6 . 研究函数的图象和性质,其中.
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解题方法
7 . 在同一平面直角坐标系中画出下列各组函数的图象,并讨论它们之间的关系:
(1),,;
(2),,.
(1),,;
(2),,.
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8 . 在GeoGebra中,任意作出一个函数的图像:
(1)作出函数的图像,观察与图像之间的关系;
(2)新建一个参数,作出函数的图像,启动动画,观察与图像之间的关系;
(3)总结出一般情况下,函数与的图像之间的关系.
(1)作出函数的图像,观察与图像之间的关系;
(2)新建一个参数,作出函数的图像,启动动画,观察与图像之间的关系;
(3)总结出一般情况下,函数与的图像之间的关系.
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9 . 已知函数,则( )
A.有两个零点 |
B.直线与的图象有两个交点 |
C.直线与的图象有四个交点 |
D.存在两点,同时在的图象上 |
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10 . 在同一坐标系中作出下列函数的图象,并分析如何把的图象变换成的图象.
(1);(2);(3).
(1);(2);(3).
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