23-24高三上·河南·阶段练习
名校
1 . 已知函数在区间上不单调,则m的取值范围是______ .
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2023-11-28更新
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984次组卷
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6卷引用:5.3.2 函数的极值与最大(小)值(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)5.3.2 函数的极值与最大(小)值(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)河南省金科新未来2023-2024学年高三上学期11月联考数学试题湖南省益阳市南县第一中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(创新班)(已下线)第5.3.1讲 函数的单调性(第1课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)陕西省铜川市2024届高三第二次质量检测数学(文科)试题(已下线)5.3.1函数的单调性——随堂检测
2023·四川成都·一模
2 . 已知函数若有3个实数解,则实数的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-11-23更新
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738次组卷
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4卷引用:专题1.4 利用导数研究函数的极值和最值(八个重难点突破)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)
(已下线)专题1.4 利用导数研究函数的极值和最值(八个重难点突破)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)四川省成都市蓉城名校联盟2024届高三上学期第一次联考数学(文)试题四川省成都市蓉城联盟2023-2024学年高三上学期第一次联考理科数学试题(已下线)热点2-3 函数的图象及零点问题(8题型+满分技巧+限时检测)
22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
3 . 判定下列方程在区间内是否存在实数根,并说明理由:
(1);
(2).
(1);
(2).
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
4 . 判定下列方程在指定区间内是否存在实数根,并说明理由:
(1)在区间内;
(2)在区间内.
(1)在区间内;
(2)在区间内.
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
5 . 观察下面的四个函数,指出在区间内,方程哪个有解,并说明理由.
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
6 . 说明下列方程存在解,并给出解的一个存在区间:
(1);
(2).
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
7 . 判定方程在区间内解的存在性,并说明理由.
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解题方法
8 . 若函数图象是连续不断的,且,,则下列命题不正确的是( )
A.函数在区间内有零点 |
B.函数在区间内有零点 |
C.函数在区间内有零点 |
D.函数在区间内有零点 |
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9 . 判断正误(正确的打正确,错误的打错误)
(1)函数的零点是( )
(2)函数有零点( )
(3)若函数在区间(a,b)上满足,则在区间(a,b)上一定没有零点( )
(4)任何函数都存在零点( )
(1)函数的零点是
(2)函数有零点
(3)若函数在区间(a,b)上满足,则在区间(a,b)上一定没有零点
(4)任何函数都存在零点
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解题方法
10 . 判断正误(正确的打正确,错误的打错误)
(1)函数的衰减速度越来越慢.( )
(2)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.( )
(3)若,对于任意,一定有( )
(4)方程有2个解.( )
(1)函数的衰减速度越来越慢.
(2)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.
(3)若,对于任意,一定有
(4)方程有2个解.
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