名校
1 . 函数.
(1)若曲线在处的切线的方程为,求实数a、b的值;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若,对任意,不等式恒成立,求m的最小值.
(1)若曲线在处的切线的方程为,求实数a、b的值;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若,对任意,不等式恒成立,求m的最小值.
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2023-07-10更新
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554次组卷
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2卷引用:北京市第二中学2022-2023学年高二下学期第六学段(期末)考试数学试题
名校
2 . 已知函数,.给出下列四个结论:
①当时,函数有最小值;
②,使得函数在区间上单调递增;
③,使得函数没有最小值;
④,使得方程有两个根且两根之和小于.
其中所有正确结论的序号是___________ .
①当时,函数有最小值;
②,使得函数在区间上单调递增;
③,使得函数没有最小值;
④,使得方程有两个根且两根之和小于.
其中所有正确结论的序号是
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2023-01-05更新
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756次组卷
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3卷引用:北京市海淀区2023届高三上学期期末练习数学试题
3 . 已知函数.
(1)若在R上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)当时,判断0是否为函数的极值点,并说明理由;
(3)若存在三个实数,满足,求实数a的取值范围.
(1)若在R上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)当时,判断0是否为函数的极值点,并说明理由;
(3)若存在三个实数,满足,求实数a的取值范围.
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10-11高三·北京东城·阶段练习
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;
(2)令,是否存在实数,使得当时,函数的最小值是3?若存在,求出实数的值;若不存在,说明理由;
(3)当时,证明.
(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;
(2)令,是否存在实数,使得当时,函数的最小值是3?若存在,求出实数的值;若不存在,说明理由;
(3)当时,证明.
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2020-04-05更新
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801次组卷
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16卷引用:北京市第二中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题
北京市第二中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题(已下线)2011届北京市东城区高三年级十校联考理科数学2017-2018北京市中关村中学高三理十月月考试题(已下线)2011-2012学年江西省信丰中学高二周六强化训练(一)数学(已下线)2011-2012学年广东省揭阳一中高二下学期第一次阶段考试理科数学(已下线)2012届山东省莱州一中高三下学期第五次质量检测理科数学试卷(已下线)2012届山东省莱州一中高三第五次质量检测文科数学试卷(已下线)2012届山东省冠县武训高中高三第五次质量检测文科数学试卷(已下线)2012届山东省冠县武训高中高三第五次质量检测理科数学试卷2017届湖北黄冈市高三9月质检数学(理)试卷(已下线)《2018届优生-百日闯关系列》数学专题三 第六关 以函数、不等式与导数相结合的综合问题为解答题山东省实验中学2019届高三第一次诊断性考试(数学文)山东省菏泽市郓城县第一中学2019-2020学年高三上学期期中数学试题山东省济宁市鱼台县第一中学2020-2021学年高三上学期第一次月考(10月)数学试题江苏省泰州市姜堰第二中学2020-2021学年高三上学期学情检测三数学试题宁夏石嘴山市第三中学2016届高考一模数学(理)试题
5 . 已知函数.
1当时,求曲线在处的切线方程;
2若是R上的单调递增函数,求a的取值范围;
3若函数对任意的实数,存在唯一的实数,使得成立,求a的值.
1当时,求曲线在处的切线方程;
2若是R上的单调递增函数,求a的取值范围;
3若函数对任意的实数,存在唯一的实数,使得成立,求a的值.
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2019-03-27更新
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508次组卷
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2卷引用:北京通州区2019届高三上学期期末数学(文)试题
6 . 已知函数的定义域为(0,+),若在(0,+)上为增函数,则称为“一阶比增函数”;若在(0,+)上为增函数,则称为”二阶比增函数”.我们把所有“一阶比增函数”组成的集合记为1,所有“二阶比增函数”组成的集合记为2.
(1)已知函数,若∈1,求实数的取值范围,并证明你的结论;
(2)已知0<a<b<c,∈1且的部分函数值由下表给出:
求证:;
(3)定义集合,且存在常数k,使得任取x∈(0,+),<k},请问:是否存在常数M,使得任意的∈,任意的x∈(0,+),有<M成立?若存在,求出M的最小值;若不存在,说明理由.
(1)已知函数,若∈1,求实数的取值范围,并证明你的结论;
(2)已知0<a<b<c,∈1且的部分函数值由下表给出:
t | 4 |
(3)定义集合,且存在常数k,使得任取x∈(0,+),<k},请问:是否存在常数M,使得任意的∈,任意的x∈(0,+),有<M成立?若存在,求出M的最小值;若不存在,说明理由.
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10-11高二下·北京通州·期末
7 . 已知函数,且>0,
(Ⅰ)若函数在上是增函数,求的取值范围;
(Ⅱ)求函数在的最大值和最小值.
(Ⅰ)若函数在上是增函数,求的取值范围;
(Ⅱ)求函数在的最大值和最小值.
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