23-24高三上·上海浦东新·期中
名校
1 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)设函数,若函数和都是奇函数,将满足条件的按从小到大的顺序组成一个数列,求的通项公式.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)设函数,若函数和都是奇函数,将满足条件的按从小到大的顺序组成一个数列,求的通项公式.
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名校
解题方法
2 . 设,函数的最小正周期为,且图象向左平移后得到的函数为偶函数.
(1)求解析式,并通过列表、描点在给定坐标系中作出函数在上的图象;
(2)在锐角中,分别是角的对边,若,求的值域.
(1)求解析式,并通过列表、描点在给定坐标系中作出函数在上的图象;
(2)在锐角中,分别是角的对边,若,求的值域.
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2023-04-22更新
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554次组卷
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2卷引用:河南省驻马店高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题
名校
3 . 悬索桥的外观大气漂亮,悬索的形状是平面几何中的悬链线,悬链线的方程和双曲余弦函数以及双曲正弦函数有关.已知是上的偶函数,是上的奇函数,满足,其中是自然对数的底数.
(1)求和的解析式;
(2)已知,
(i)解不等式;
(ii)设(i)中不等式的解集为,若,恒成立,求的取值范围.(注:).
(1)求和的解析式;
(2)已知,
(i)解不等式;
(ii)设(i)中不等式的解集为,若,恒成立,求的取值范围.(注:).
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解题方法
4 . 已知为奇函数,其中.
(1)求函数的最小正周期和的表达式;
(2)若,求的值.
(1)求函数的最小正周期和的表达式;
(2)若,求的值.
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2022-12-22更新
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730次组卷
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2卷引用:上海市普陀区2024届高三上学期期中调研测试数学试题
5 . 已知函数为奇函数,且,其中,.函数.
(1)求a,的值;
(2)求函数的单调递减区间.
(1)求a,的值;
(2)求函数的单调递减区间.
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6 . 已知函数.
(1)令,判断函数的奇偶性;
(2)求在区间上的最值.
(1)令,判断函数的奇偶性;
(2)求在区间上的最值.
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2022-11-10更新
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587次组卷
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2卷引用:天津市部分区2022-2023学年高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数,.
(1)证明函数为偶函数,并求出其最大值;
(2)求函数在上单调递增区间.
(1)证明函数为偶函数,并求出其最大值;
(2)求函数在上单调递增区间.
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2022-02-08更新
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440次组卷
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2卷引用:江苏省苏州市高新区第一中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题
8 . 已知函数.
(1)若,完成下列表格并在给定的坐标系中,画出函数f(x)在上的图象;
(2)若f(x)为奇函数,求;
(3)在(2)的前提下,将函数f(x)的图象向右平移个单位长度后,再将得到的图象上各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求g(x)的单调递减区间.
(1)若,完成下列表格并在给定的坐标系中,画出函数f(x)在上的图象;
x | ||||||
y | -2 | 0 |
(2)若f(x)为奇函数,求;
(3)在(2)的前提下,将函数f(x)的图象向右平移个单位长度后,再将得到的图象上各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求g(x)的单调递减区间.
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名校
9 . 已知函数(其中).
(1)若,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若存在实数使得是奇函数,且在上是严格增函数,请写出符合条件的两组与的值,并验证其符合题意;
(3)在(2)的条件下,求出所有符合题意的与的值.
(1)若,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若存在实数使得是奇函数,且在上是严格增函数,请写出符合条件的两组与的值,并验证其符合题意;
(3)在(2)的条件下,求出所有符合题意的与的值.
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名校
解题方法
10 . 已知函数,,是参数,,,.
(1)若,判别的奇偶性,若,判别的奇偶性;
(2)若,是偶函数,求;
(3)请你仿照问题(1)(2)提一个问题(3),使得所提问题或是(1)的推广或是问题(2)的推广,问题(1)或(2)是问题(3)的特例.(不必证明命题)将根据写出真命题所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分.
(1)若,判别的奇偶性,若,判别的奇偶性;
(2)若,是偶函数,求;
(3)请你仿照问题(1)(2)提一个问题(3),使得所提问题或是(1)的推广或是问题(2)的推广,问题(1)或(2)是问题(3)的特例.(不必证明命题)将根据写出真命题所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分.
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