1 . 已知点
，
，
为坐标原点
(1)若
，
，无法构成三角形，求
；
(2)若
为直角三角形，求．
，，为坐标原点(1)若
，，无法构成三角形，求；(2)若
为直角三角形，求．
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2 . 如图，已知直角梯形
中，
，过点C作
于点E，M为
的中点.
；
（2）D，M，B三点共线.
中，，过点C作于点E，M为的中点.
；（2）D，M，B三点共线.
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3 . 如图，正方形的边长为6，E是
的中点，F是
边上靠近点B的三等分点，
与
交于点M．
(1)求
的值；
(2)已知点P是正方形四条边上的动点，若
，求
的长度．
的边长为6，E是的中点，F是边上靠近点B的三等分点，与交于点M．(1)求
的值；(2)已知点P是正方形
四条边上的动点，若，求的长度．
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4 . 已知向量
为坐标原点.
（1）当
时，求
与
的夹角的余弦值；
（2）若
三点共线，求
的最小值.
为坐标原点.（1）当
时，求与的夹角的余弦值；（2）若
三点共线，求的最小值.
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2021-08-26更新
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304次组卷
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2卷引用：江苏省南京市鼓楼区2020-2021学年高一下学期期中数学试题
解题方法
5 . 已知抛物线
和
的焦点分别为
和
，且
．
(1)求
的值；
(2)若点和是直线
分别与抛物线
和
的交点（异于原点），连接
并延长交抛物线于
，连接
并延长交抛物线于
，求
的值．
和的焦点分别为和，且．(1)求
的值；(2)若点
和是直线分别与抛物线和的交点（异于原点），连接并延长交抛物线于，连接并延长交抛物线于，求的值．
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2021-12-03更新
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311次组卷
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3卷引用：江苏省连云港市2021-2022学年高二上学期期中数学试题
6 . 如图，已知椭圆
，
分别为其左、右焦点，过的直线与此椭圆相交于
两点，且
的周长为8，椭圆
的离心率为
．
（Ⅰ）求椭圆的方程；
（Ⅱ）在平面直角坐标系
中，已知点
与点
，过
的动直线
（不与
轴平行）与椭圆相交于
两点，点
是点关于
轴的对称点．求证：
（i）
三点共线．
（ii）
．
，分别为其左、右焦点，过的直线与此椭圆相交于两点，且的周长为8，椭圆的离心率为．（Ⅰ）求椭圆
的方程；（Ⅱ）在平面直角坐标系
中，已知点与点，过的动直线（不与轴平行）与椭圆相交于两点，点是点关于轴的对称点．求证：（i）
三点共线．（ii）
．
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2019-04-14更新
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655次组卷
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3卷引用：【区级联考】北京市门头沟区2019届高三3月综合练习数学试题（理）
名校
7 . 平面直角坐标系xOy内，点
，动点
和Q关于原点O对称，
，
.
（1）以原点O和点A为顶点作等腰直角三角形ABO，使
，求向量
坐标；
（2）若
且P、M、A三点共线，求
的最小值；
（3）若
，且
，
，求直线AQ的解析式.
，动点和Q关于原点O对称，，. （1）以原点O和点A为顶点作等腰直角三角形ABO，使
，求向量坐标；（2）若
且P、M、A三点共线，求的最小值；（3）若
，且，，求直线AQ的解析式.
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
8 . 已知点A(x，0)，B(2x，1)，C(2，x)，D(6，2x).
（1）求实数x的值，使向量
共线;
（2）当向量共线时，点A，B，C，D是否在一条直线上?
（1）求实数x的值，使向量
共线;（2）当向量
共线时，点A，B，C，D是否在一条直线上?
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名校
解题方法
9 . 在平面直角坐标系中，已知点
，
，
.
（1）若三点共线，求实数
的值；
（2）若直线与直线垂直，求实数的值.
，，.（1）若
三点共线，求实数的值；（2）若直线
与直线垂直，求实数的值.
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2021-10-29更新
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276次组卷
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9卷引用：陕西省黄陵中学2018届高三（重点班）上学期期中考试数学（理）试题
陕西省黄陵中学2018届高三（重点班）上学期期中考试数学（理）试题山东省菏泽市第一中学2017-2018学年度高一第一学期第二次月考数学试题安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期９月教学检测数学试题河北省石家庄市二十七中2021-2022学年高二上学期第一次月考（10月）数学试题天津市实验中学滨海学校2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题（已下线）专题37 两直线位置关系-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】沪教版(2020) 选修第一册 领航者 期中测试黑龙江省大庆市让胡路区大庆中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题河北省邯郸市鸡泽县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
10 . （1）已知向量
，
，
，求
的值．
（2）已知
，
，
与
共线且方向相同，求x．
（3）设向量
，
，
，求当k为何值时，A，B，C三点共线？
，，，求的值．（2）已知
，，与共线且方向相同，求x．（3）设向量
，，，求当k为何值时，A，B，C三点共线？
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