10-11高二上·辽宁沈阳·阶段练习
解题方法
1 . 已知数列的首项为,通项与前n项和之间满足.
(1)求证:是等差数列,并求公差;
(2)求数列的通项公式.
(1)求证:是等差数列,并求公差;
(2)求数列的通项公式.
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解题方法
2 . 已知数列的前n项和为,.
(1)求;
(2)求证:数列是等比数列;
(3)求.
(1)求;
(2)求证:数列是等比数列;
(3)求.
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14-15高三上·北京海淀·期中
名校
解题方法
3 . 已知数列满足,为其前项和,且.
(1)求的值;
(2)求证:;
(3)判断数列是否为等差数列,并说明理由.
(1)求的值;
(2)求证:;
(3)判断数列是否为等差数列,并说明理由.
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2016-12-03更新
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1415次组卷
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3卷引用:2015届北京市海淀区高三上学期期中练习文科数学试卷
4 . 数列满足(),
(1)证明为等差数列并求;
(2)设,数列的前n 项和为,求;
(3)设,,是否存在最小的正整数,使对任意,有成立?设若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
(1)证明为等差数列并求;
(2)设,数列的前n 项和为,求;
(3)设,,是否存在最小的正整数,使对任意,有成立?设若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
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名校
解题方法
5 . 设数列的前项和为,满足且 .
(1)求的通项公式;
(2)若,,成等差数列,求证:,,成等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)若,,成等差数列,求证:,,成等差数列.
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2016-12-03更新
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1034次组卷
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5卷引用:2015届河北省唐山市高三第一次模拟考试理科数学试卷
13-14高一·安徽池州·阶段练习
6 . 已知数列满足:,其中.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)令,求数列的最大项.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)令,求数列的最大项.
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