1 . 已知是等差数列,是递增的等比数列.,,.
(1)求数列和的通项公式及;
(2)若数列满足,,
(ⅰ)求证:为等比数列;
(ⅱ)设,对,都有恒成立,求实数的取值范围.
(1)求数列和的通项公式及;
(2)若数列满足,,
(ⅰ)求证:为等比数列;
(ⅱ)设,对,都有恒成立,求实数的取值范围.
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2 . 记是各项均为正数的数列的前n项和,.数列满足,且则下列选项错误 的是( )
A. |
B. |
C.数列的最大项为 |
D. |
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2023-02-14更新
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1167次组卷
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5卷引用:天津市滨海新区塘沽第一中学2023-2024学年高二上学期期末数学练习9
天津市滨海新区塘沽第一中学2023-2024学年高二上学期期末数学练习9福建省龙岩市2022-2023学年高二上学期期末教学质量检查数学试题(已下线)专题11 数列前n项和的求法 微点5 裂项相消法求和(三)福建省新高考2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(已下线)专题9 数列放缩求范围
名校
解题方法
3 . 数学家康托()在线段上构造了一个不可数点集——康托三分集.将闭区间均分为三段,去掉中间的区间段,余下的区间段长度为;再将余下的两个区间,分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,余下的区间段长度为.以此类推,不断地将余下各个区间均分为三段,并各自去掉中间的区间段.重复这一过程,余下的区间集合即为康托三分集,记数列表示第次操作后余下的区间段长度.
(1)_______________ ;
(2)若,都有恒成立,则实数的取值范围是________________ .
(1)
(2)若,都有恒成立,则实数的取值范围是
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2023-01-05更新
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1366次组卷
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4卷引用:天津市滨海新区塘沽第一中学2023-2024学年高二上学期期末数学练习9
4 . 已知数列的前项和为且;等差数列前项和为满足.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)设,若,对任意的正整数都有恒成立,求的最大值.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)设,若,对任意的正整数都有恒成立,求的最大值.
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5 . 已知数列的前n项和公式为.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)令,求数列的前n项和;
(3)设,求的最大值.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)令,求数列的前n项和;
(3)设,求的最大值.
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6 . 已知数列满足,.
(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记数列的前项中最大值为,最小值为,令,称数列是数列的“中程数数列”.
①求“中程数数列”的前项和;
②若(且),求所有满足条件的实数对.
(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记数列的前项中最大值为,最小值为,令,称数列是数列的“中程数数列”.
①求“中程数数列”的前项和;
②若(且),求所有满足条件的实数对.
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2021-01-22更新
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738次组卷
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3卷引用:天津市咸水沽第一中学2021届高三下学期模拟检测(三)数学试题
名校
解题方法
7 . 已知数列满足,数列满足.
(1)求数列、的通项公式;
(2)令,求数列的前n项和;
(3),求对任意的正整数n都有成立的k的取值范围.
(1)求数列、的通项公式;
(2)令,求数列的前n项和;
(3),求对任意的正整数n都有成立的k的取值范围.
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解题方法
8 . 已知数列的前项和,正项数列满足,数列满足.
(1)求通项,的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
(1)求通项,的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
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2020-09-14更新
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608次组卷
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2卷引用:天津市2021届高三高考模拟数学试题
名校
解题方法
9 . 已知数列满足,则______ ,若对任意的,恒成立,则的取值范围为______ .
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2020-08-15更新
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939次组卷
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4卷引用:天津市静海区第一中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
天津市静海区第一中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题福建省厦门市2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)专题7.2 等差数列及其前n项和(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高二下学期第二次月考数学试题
名校
10 . 正项数列的前项和满足.若对于任意的,都有成立,则整数的最大值为_________________ .
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2019-04-23更新
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1318次组卷
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4卷引用:天津市南开中学2019-2020学年高三上学期12月月考数学试题
天津市南开中学2019-2020学年高三上学期12月月考数学试题【省级联考】浙江省2019年4月普通高校招生学考科目考试数学试题(已下线)重难专攻(五) 数列中的综合问题 A素养养成卷(已下线)第一节 数列的概念与表示(核心考点集训)