1 . 物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点时,给出了“牛顿数列”,它在航空航天中应用非常广泛.其定义是:对于函数,若满足,则称数列为牛顿数列.已知,如图,在横坐标为的点处作的切线,切线与x轴交点的横坐标为,用代替重复上述过程得到,一直下去,得到数列.
(2)若数列的前n项和为,且对任意的,满足,求整数的最小值.(参考数据:,,,)
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前n项和为,且对任意的,满足,求整数的最小值.(参考数据:,,,)
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2024-03-06更新
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1559次组卷
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4卷引用:广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高二下学期第二学月考试数学试题
广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高二下学期第二学月考试数学试题浙江省绍兴市诸暨市2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题湖南省长沙市雅礼中学2024届高三下学期3月综合测试(一)数学试题(已下线)第17题 数列大题:数列求和与不等式(高三二轮每日一题)
解题方法
2 . 已知等差数列的前项和为,,,数列满足,,为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)若恒成立,求的最小值.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)若恒成立,求的最小值.
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2021-04-18更新
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2138次组卷
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7卷引用:广东省茂名市2021届高三二模数学试题
广东省茂名市2021届高三二模数学试题(已下线)押第17题 数列-备战2021年高考数学(文)临考题号押题(全国卷1)(已下线)第17题 数列解答题的两大主题:通项与求和-2021年高考数学真题逐题揭秘与以例及类(新高考全国Ⅰ卷)(已下线)第七章 数列 专练11—恒成立问题(大题)-2022届高三数学一轮复习(已下线)专题04 数列(数学思想与方法)-备战2022年高考数学二轮复习重难考点专项突破训练(全国通用)(已下线)专题25 等比数列及其前n项和-1四川省江油市太白中学2023-2024学年高三上学期10月月考文科数学试题
3 . 已知非零数列满足,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若关于的不等式有解,求整数的最小值;
(3)在数列中,是否存在首项、第项、第项(),使得这三项依次构成等差数列?若存在,求出所有的;若不存在,请说明理由.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若关于的不等式有解,求整数的最小值;
(3)在数列中,是否存在首项、第项、第项(),使得这三项依次构成等差数列?若存在,求出所有的;若不存在,请说明理由.
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2020-02-04更新
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463次组卷
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5卷引用:广东省佛山市南海区狮山石门高级中学2021-2022学年高二下学期第一次大测数学试题
11-12高三上·广东茂名·期末
名校
解题方法
4 . 已知数列是首项为,公比为的等比数列,设,数列满足.
(1)求证:是等差数列;
(2)求数列的前项和;
(3)若一切正整数恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:是等差数列;
(2)求数列的前项和;
(3)若一切正整数恒成立,求实数的取值范围.
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2020-03-21更新
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564次组卷
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9卷引用:2011届广东省高州市大井中学高三上学期期末考试数学文卷
(已下线)2011届广东省高州市大井中学高三上学期期末考试数学文卷(已下线)2011届江西省六校高三联考数学理卷(已下线)2014届北京市东城区普通校高三上学期期中联考文科数学试卷2014-2015学年湖北省孝感高中高一下学期期末考试数学试卷2016-2017学年辽宁东北育才学校高二上期中数学试卷江西省宜春三中2017-2018学年高二上学期第一次月考数学试题河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期期中数学(理)试题(已下线)江西省南昌市南昌十中2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试题湖北省武汉市武钢三中2019-2020学年高一下学期期中数学试题
名校
5 . 设 为等差数列 的前 项和,其中 ,且 .
(1)求常数 的值,并写出 的通项公式;
(2)记 ,数列 的前 项和为 ,若对任意的 ,都有 ,求常数 的最小值.
(1)求常数 的值,并写出 的通项公式;
(2)记 ,数列 的前 项和为 ,若对任意的 ,都有 ,求常数 的最小值.
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2018-06-01更新
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1094次组卷
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5卷引用:【全国百强校】广东省佛山市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学试题
【全国百强校】广东省佛山市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学试题2015届浙江省金华十校高三下学期高考模拟(4月)理科数学试卷2016届浙江省绍兴市一中高三9月回头考理科数学试卷浙江省杭州地区四校2018-2019学年高三上学期联考数学试题(已下线)第22讲 数列的单调性与最值问题-2022年新高考数学二轮专题突破精练
10-11高三上·广东·期中
名校
6 . 设数列的通项公式为.数列定义如下:对于正整数是使得不等式成立的所有中的最小值.
(1)若,,求;
(2)若,,求数列的前项和公式;
(3)是否存在和,使得?如果存在,求和的取值范围;如果不存在,请说明理由.
(1)若,,求;
(2)若,,求数列的前项和公式;
(3)是否存在和,使得?如果存在,求和的取值范围;如果不存在,请说明理由.
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2016-11-30更新
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1296次组卷
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6卷引用:2010年广东省执信中学高三上学期期中考试文科数学卷
2012·上海·二模
名校
7 . 已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前 项和,且满足,.数列满足,为数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式和数列的前n项和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列的通项公式和数列的前n项和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
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2016-12-02更新
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819次组卷
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4卷引用:2013届广东省陆丰市碣石中学高三第四次月考文科数学试卷
(已下线)2013届广东省陆丰市碣石中学高三第四次月考文科数学试卷(已下线)2012届上海市崇明县高三高考模拟考试二模理科数学试卷江苏省扬州市仪征中学2020-2021学年高二上学期期中模拟(2)数学试题上海师范大学附属宝山罗店中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题