1 . 如果数列对任意的,,则称为“速增数列”.
(1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;
(2)若数列为“速增数列”.且任意项,,求正整数k的最大值;
(3)已知项数为()的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,,证明:.
(1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;
(2)若数列为“速增数列”.且任意项,,求正整数k的最大值;
(3)已知项数为()的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,,证明:.
您最近一年使用:0次
2023-03-29更新
|
1118次组卷
|
9卷引用:江苏省无锡市南菁高级中学2023-2024学年高二上学期9月调研考试数学试题
江苏省无锡市南菁高级中学2023-2024学年高二上学期9月调研考试数学试题北京市房山区2023届高三一模数学试题专题12压轴题汇总(10、15、21题)专题07数列北京卷专题18数列(解答题)上海市奉贤中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题江西省抚州市资溪县第一中学2022-2023学年高二下学期5月期中考试数学试题北京师范大学第二附属中学2024届高三上学期10月月考数学试题(已下线)期中真题必刷压轴50题专练-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)
名校
解题方法
2 . 设等差数列的前项和为,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,设数列的前项和为,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,设数列的前项和为,求证:.
您最近一年使用:0次
2020-11-14更新
|
831次组卷
|
4卷引用:江苏省无锡市市北高级中学2021-2022学年高三上学期期初检测数学试题
3 . 已知是各项均为正数的等比数列,若,的等比中项是,且,数列的前n项和满足,且.
(1)求的通项公式;
(2)求证:是等差数列,并求数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)求证:是等差数列,并求数列的前n项和.
您最近一年使用:0次
4 . 已知数列的前项和为,当时,满足.
(1)求证:;
(2)求证:数列为等差数列;
(3)若,公差,问是否存在,,使得?如果存在,求出所有满足条件的,,如果不在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)求证:数列为等差数列;
(3)若,公差,问是否存在,,使得?如果存在,求出所有满足条件的,,如果不在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2007·福建·高考真题
真题
名校
5 . 等差数列的前项和为.
(Ⅰ)求数列的通项与前项和;
(Ⅱ)设,求证:数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项与前项和;
(Ⅱ)设,求证:数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
您最近一年使用:0次
2019-01-30更新
|
3372次组卷
|
27卷引用:2011届江苏省无锡一中高三上学期期中考试数学试卷
(已下线)2011届江苏省无锡一中高三上学期期中考试数学试卷(已下线)2011届江苏省无锡市辅仁高级中学高三上学期期中数学卷2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(福建)(已下线)2011届江西省师大附中高三上学期期中考试数学理卷(已下线)2012届山东省济宁市汶上一中高三11月月考理科数学试卷(已下线)2012届江西省吉水二中高三第四次月考理科数学试卷2015-2016学年贵州遵义航天高中高二3月考文科数学试卷2015-2016湖南常德石门一中高二下第一次月考文科数学卷2015-2016学年辽宁省鞍山一中高二下期中理科数学试卷高中数学人教A版选修2-2 第二章 推理与证明 2.2.2 反证法(2)湖北省部分重点中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题河南省南阳市2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题(已下线)专题11.2 直接证明与间接证明(讲)【文】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题11.5 第十一章 推理与证明、算法、复数(单元测试)(测)【文】-《2020年高考一轮复习讲练测》广东省华南师范大学附属中学2018-2019学年上学期高二年级期末数学试题(已下线)专题01 等差与等比数列的基本量的计算(第二篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第四章 数列与数学归纳法 一、等差数列与等比数列安徽省池州市第一中学2019-2020学年高二下学期期中教学质量检测数学(理)试题(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明、数学归纳法(精练)-2021届高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明、数学归纳法(精讲)-2021年高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)考点57 推理与证明-备战2021年高考数学(理)一轮复习考点一遍过 (已下线)考点49 推理与证明-备战2021年高考数学(文)一轮复习考点一遍过(已下线)考点43 直接证明与间接证明-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题(已下线)考点22 等差数列及其前n项和-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮高中数学解题兵法 第一百讲 正难则反2007年普通高等学校招生考试数学(理)试题(福建卷)(已下线)专题6 等比数列的判断(证明)方法 微点1 定义法、等比中项法
真题
解题方法
6 . 已知数列{bn}是等差数列,b1=1,b1+b2+…+b10=145.
(1)求数列{bn}的通项公式bn;
(2)设数列{an}的通项an=loga(其中a>0且a≠1).记Sn是数列{an}的前n项和,试比较Sn与logabn+1的大小,并证明你的结论.
(1)求数列{bn}的通项公式bn;
(2)设数列{an}的通项an=loga(其中a>0且a≠1).记Sn是数列{an}的前n项和,试比较Sn与logabn+1的大小,并证明你的结论.
您最近一年使用:0次
2016-12-02更新
|
1291次组卷
|
5卷引用:【全国校级联考】江苏省无锡市江阴四校2017-2018学年高二下学期期中考试数学(理)试题
【全国校级联考】江苏省无锡市江阴四校2017-2018学年高二下学期期中考试数学(理)试题(已下线)2014届高考数学总复习考点引领+技巧点拨第七章第3课时练习卷专题11.4 数学归纳法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》1998年普通高等学校招生考试数学(理)试题(全国卷)1998年普通高等学校招生考试数学(文)试题(全国卷)