1 . 定义:给定一个正整数m,把它叫做模.如果用m去除任意的两个整数a与b所得的余数相同,我们就说a,b对模m同余,记作.如果余数不同,我们就说a,b对模m不同余,记作.
设集合.
(1)求;
(2)①将集合A中的元素按从小到大顺序排列后构成数列,并构造,
②将集合B中的元素按从小到大顺序排列后构成数列,并构.
请从①②中选择一个,若选择_____.
证明:数列单调递增,且有界(即存在实数M,使得数列中所有的项都不超过M).
注:若①②都作答,按第一个计分.
设集合.
(1)求;
(2)①将集合A中的元素按从小到大顺序排列后构成数列,并构造,
②将集合B中的元素按从小到大顺序排列后构成数列,并构.
请从①②中选择一个,若选择_____.
证明:数列单调递增,且有界(即存在实数M,使得数列中所有的项都不超过M).
注:若①②都作答,按第一个计分.
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2024-08-30更新
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215次组卷
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2卷引用:广东省惠州市惠东县2024-2025学年高三上学期第一次质量检测数学试题
名校
解题方法
2 . 某学校有甲、乙、丙三家餐厅,分布在生活区的南北两个区域,其中甲、乙餐厅在南区,丙餐厅在北区,各餐厅菜品丰富多样,可以满足学生的不同口味和需求.
(1)现在对学生性别与在南北两个区域就餐的相关性进行分析,得到下表所示的抽样数据,依据的独立性检验,能否认为在不同区域就餐与学生性别有关联?
(2)张同学选择餐厅就餐时,如果前一天在甲餐厅,那么后一天去甲,乙餐厅的概率均为;如果前一天在乙餐厅,那么后一天去甲,丙餐厅的概率分别为;如果前一天在丙餐厅,那么后一天去甲,乙餐厅的概率均为.张同学第1天就餐时选择甲,乙,丙餐厅的概率分别为.
(i)求第2天他去乙餐厅用餐的概率;
(ii)求第天他去甲餐厅用餐的概率.
附:;
性别 | 就餐区域 | 合计 | |
南区 | 北区 | ||
男 | |||
女 | |||
合计 |
(1)现在对学生性别与在南北两个区域就餐的相关性进行分析,得到下表所示的抽样数据,依据的独立性检验,能否认为在不同区域就餐与学生性别有关联?
(2)张同学选择餐厅就餐时,如果前一天在甲餐厅,那么后一天去甲,乙餐厅的概率均为;如果前一天在乙餐厅,那么后一天去甲,丙餐厅的概率分别为;如果前一天在丙餐厅,那么后一天去甲,乙餐厅的概率均为.张同学第1天就餐时选择甲,乙,丙餐厅的概率分别为.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
(ii)求第天他去甲餐厅用餐的概率.
附:;
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2024-08-28更新
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274次组卷
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3卷引用:广东省揭阳市普宁市华侨中学2025届高三上学期暑期摸底考试数学试题
3 . 记为等比数列的前项和,若,则( )
A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
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2024-07-22更新
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293次组卷
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2卷引用:广东省惠州市博罗县杨侨中学、石湾中学两校2025届高三上学期8月联考数学试卷
名校
解题方法
4 . 如果无穷数列满足“对任意正整数,都存在正整数,使得”,则称数列具有“性质”.
(1)若等比数列的前项和为,且公比,求证:数列具有“性质”;
(2)若等差数列的首项,公差,求证:数列具有“性质”,当且仅当;
(3)如果各项均为正整数的无穷等比数列具有“性质”,且四个数中恰有两个出现在数列中,求的所有可能取值之和.
(1)若等比数列的前项和为,且公比,求证:数列具有“性质”;
(2)若等差数列的首项,公差,求证:数列具有“性质”,当且仅当;
(3)如果各项均为正整数的无穷等比数列具有“性质”,且四个数中恰有两个出现在数列中,求的所有可能取值之和.
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2024-07-11更新
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361次组卷
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4卷引用:广东省深圳市外国语学校高2024届高三教学情况测试(三)数学试题
5 . 在直角坐标平面内,将函数及在第一象限内的图象分别记作,,点在上.过作平行于轴的直线,与交于点,再过点作平行于轴的直线,与交于点.(1)若,请直接写出的值;
(2)若,求证:是等比数列;
(3)若,求证:.
(2)若,求证:是等比数列;
(3)若,求证:.
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6 . 若无穷项数列满足(,,为常数,且),则称数列为“数列”.
(1)设,,若首项为1的数列为“数列”,求;
(2)若首项为1的等比数列为“数列”,求数列的通项公式及前项和;
(3)设,,若首项为1的数列为“数列”,记数列的前项和为,求所有满足的值.
(1)设,,若首项为1的数列为“数列”,求;
(2)若首项为1的等比数列为“数列”,求数列的通项公式及前项和;
(3)设,,若首项为1的数列为“数列”,记数列的前项和为,求所有满足的值.
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名校
解题方法
7 . 古印度数学家婆什伽罗在《丽拉沃蒂》一书中提出如下问题:某人给一个人布施,初日施2子安贝(古印度货币单位),以后逐日倍增,问一月共施几何?在这个问题中,以一个月31天计算,记此人第日布施了子安贝(其中),数列的前项和为.若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-27更新
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206次组卷
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2卷引用:广东省深圳市光明区高级中学2023-2024学年高三下学期5月模拟考试数学试题
解题方法
8 . 已知数列:0,2,0,2,0,现按规则:每个0都变为“2,0,2”,每个2都变为“0,2,0”对该数列进行变换,得到一个新数列,记数列,,则数列的项数为________ ,设的所有项的和为,则________ .
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9 . 已知数列的通项公式为,,在中依次选取若干项(至少3项),,,,,,使成为一个等比数列,则下列说法正确的是( )
A.若取,,则 |
B.满足题意的也必是一个等比数列 |
C.在的前100项中,的可能项数最多是6 |
D.如果把中满足等比的项一直取下去,总是无穷数列 |
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2024-04-17更新
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867次组卷
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8卷引用:广东省梅州市2024届高三下学期总复习质检(二模)数学试题
广东省梅州市2024届高三下学期总复习质检(二模)数学试题(已下线)等比数列01-一轮复习考点专练(已下线)4.3.1等比数列的概念(2)(已下线)【人教A版(2019)】高一下学期期末模拟测试A卷(已下线)贵州省贵阳市南明区部分学校2023-2024学年高二下学期6月联考数学试题四川省广安市友实学校、邻水正大实验学校2023-2024学年高二下学期期中联考数学试题贵州省贵阳市南明区部分学校2023-2024学年高二下学期6月联考数学试题江西省上饶市沙溪中学2023-2024学年高二下学期6月测试数学试卷
解题方法
10 . 已知正项数列,满足(其中).
(1)若,且,证明:数列和均为等比数列;
(2)若,以为三角形三边长构造序列(其中),记外接圆的面积为,证明:;
(3)在(2)的条件下证明:数列是递减数列.
(1)若,且,证明:数列和均为等比数列;
(2)若,以为三角形三边长构造序列(其中),记外接圆的面积为,证明:;
(3)在(2)的条件下证明:数列是递减数列.
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