1 . 若实数集对任何,,均有,则称具有伯努利型关系.
(1)若集合,表示自然数集,判断是否具有伯努利型关系;
(2)设集合,,若具有伯努利型关系,求非负实数的取值范围;
(3)设为正整数,利用(2)中结论证明下面不等式:.
(1)若集合,表示自然数集,判断是否具有伯努利型关系;
(2)设集合,,若具有伯努利型关系,求非负实数的取值范围;
(3)设为正整数,利用(2)中结论证明下面不等式:.
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解题方法
2 . 已知数列的前项和为.
(1)若,求和:;
(2)若,证明:是等差数列.
(1)若,求和:;
(2)若,证明:是等差数列.
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解题方法
3 . 已知函数.
(1)若,使得成立,求实数的取值范围;
(2)证明:对任意的为自然对数的底数.
(1)若,使得成立,求实数的取值范围;
(2)证明:对任意的为自然对数的底数.
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2023-10-26更新
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479次组卷
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4卷引用:江西省南昌市外国语学校2024届高三上学期10月月考(第二次保送考试)数学试题
江西省南昌市外国语学校2024届高三上学期10月月考(第二次保送考试)数学试题宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年高三上学期第四次月考理科数学试题(已下线)山东省济南市2022-2023学年高三上学期期中数学试题变式题19-22(已下线)专题5-3数列求和及综合大题归类-1
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)求证:
(2)求证:
(1)求证:
(2)求证:
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解题方法
5 . 已知函数(其中,是自然对数的底数).
(1)当时,讨论函数在上的单调性;
(2)证明.
(1)当时,讨论函数在上的单调性;
(2)证明.
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解题方法
6 . 已知各项均为正数的数列的前项和为.
(1)求证:数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)若表示不超过的最大整数,如,求的值;
(3)设,,问是否存在正整数m,使得对任意正整数n均有恒成立?若存在求出m的最大值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)若表示不超过的最大整数,如,求的值;
(3)设,,问是否存在正整数m,使得对任意正整数n均有恒成立?若存在求出m的最大值;若不存在,请说明理由.
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2022-07-21更新
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856次组卷
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3卷引用:四川省遂宁市遂宁中学校2021-2022学年高一下学期期末数学试题
解题方法
7 . 已知数列满足,,其中是数列的前n项和.
(1)求和的值及数列的通项公式;
(2)设.
①若,求k的值;
②求证:数列(中的任意一项总可以表示成该数列其他两项之积.
(1)求和的值及数列的通项公式;
(2)设.
①若,求k的值;
②求证:数列(中的任意一项总可以表示成该数列其他两项之积.
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8 . 数列的前项和记为,,,,,.
(1)求的通项公式;
(2)求证:对,总有.
(1)求的通项公式;
(2)求证:对,总有.
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2020-01-28更新
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278次组卷
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2卷引用:甘肃省白银市会宁县会宁县第一中学2019-2020学年高二上学期期末数学(理)试题
9 . 设数列满足;
(1)若,求证:数列为等比数列;
(2)在(1)的条件下,对于正整数,若这三项经适当排序后能构成等差数列,求符合条件的数组;
(3)若是的前项和,求不超过的最大整数.
(1)若,求证:数列为等比数列;
(2)在(1)的条件下,对于正整数,若这三项经适当排序后能构成等差数列,求符合条件的数组;
(3)若是的前项和,求不超过的最大整数.
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10 . 已知数列为等差数列.
(1)求证:;
(2)设,且其前项和,的前项和为,求证:.
(1)求证:;
(2)设,且其前项和,的前项和为,求证:.
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2019-12-27更新
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851次组卷
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5卷引用:陕西省安康市2019-2020学年高三上学期12月阶段性考试理科数学试题
陕西省安康市2019-2020学年高三上学期12月阶段性考试理科数学试题(已下线)专题07 数列与不等式相结合问题(第二篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖(已下线)数学-2020年高考数学押题预测卷02(江苏卷)《2020年高考押题预测卷》普通高等学校招生国统一考试 2020-2021学年高三上学期数学(理)考向卷(六)普通高等学校招生国统一考试2020-2021学年高三上学期 数学(文)考向卷(六)