1 . 如图,在多面体中,四边形是边长为的正方形,平面平面,,,.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)线段上是否存在点,使得平面?若存在,指出点的位置并证明;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)线段上是否存在点,使得平面?若存在,指出点的位置并证明;若不存在,请说明理由.
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2023-11-03更新
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432次组卷
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2卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期中练习数学试题(A)
名校
2 . 如图:在四棱锥中,底面是正方形,,,点在上,且.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)证明:在线段上存在点,使∥平面,并求线段的长.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)证明:在线段上存在点,使∥平面,并求线段的长.
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2023-06-14更新
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767次组卷
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2卷引用:北京市中关村中学2022-2023学年高二下学期期中调研数学试题
名校
3 . 如图,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,.
(1)求证:;
(2)若.
(ⅰ)求直线与直线所成角的余弦值;
(ⅱ)求点到平面的距离;
(ⅲ)设点为线段上任意一点(不包含端点),证明:直线与平面相交.
(1)求证:;
(2)若.
(ⅰ)求直线与直线所成角的余弦值;
(ⅱ)求点到平面的距离;
(ⅲ)设点为线段上任意一点(不包含端点),证明:直线与平面相交.
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2023-05-23更新
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771次组卷
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2卷引用:北京市海淀区2023届高三数学查缺补漏题(2)
名校
解题方法
4 . 如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形.为矩形,,.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)证明:在线段上是否存在点P,使得P点到平面的距离为,若存在,求的值.不存在请说明理由.
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名校
5 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,PA⊥平面ABCD,,,F是BC的中点.
(1)求证:AD⊥平面PAC;
(2)试在线段PD上确定一点G,使∥平面PAF,请指出点G在PD上的位置,并加以证明;
(3)求平面PAF与平面PCD夹角的余弦值.
(1)求证:AD⊥平面PAC;
(2)试在线段PD上确定一点G,使∥平面PAF,请指出点G在PD上的位置,并加以证明;
(3)求平面PAF与平面PCD夹角的余弦值.
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2022-11-22更新
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324次组卷
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5卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
6 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,,为正三角形,为的中点,且平面平面,是线段上的点.
(1)当点为线段的中点时,证明直线平面
(2)求证:;
(3)点在线段上,且,求直线与平面的夹角的正弦值
(1)当点为线段的中点时,证明直线平面
(2)求证:;
(3)点在线段上,且,求直线与平面的夹角的正弦值
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名校
7 . 如图四棱锥中,是以为斜边的等腰直角三角形,,,,,为的中点.
(1)求证:直线平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(3)设是的中点,判断点是否在平面内,并证明结论.
(1)求证:直线平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(3)设是的中点,判断点是否在平面内,并证明结论.
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名校
解题方法
8 . 如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形,平面平面,,,点是的中点,
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)证明:在线段上存在点,使得.并求的值.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)证明:在线段上存在点,使得.并求的值.
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2022-12-04更新
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704次组卷
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2卷引用:北京海淀区教师进修学校2023届高三上学期12月月考数学试题
名校
9 . 如图,在三棱柱中,是正方形,平面,,,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)证明:在线段上存在点,使得,并求的值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)证明:在线段上存在点,使得,并求的值.
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2021-11-19更新
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478次组卷
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4卷引用:北京五十中分校2020届高三上学期期中数学试题
解题方法
10 . 如图,直四棱柱中,底面是边长为的正方形,点在棱上.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得平面,并给出证明.
条件①:为的中点;条件②:平面;条件③:.
(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得平面,并给出证明.
条件①:为的中点;条件②:平面;条件③:.
(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.
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2022-01-16更新
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705次组卷
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3卷引用:北京市朝阳区2021-2022学年高二上学期期末数学试题