名校
解题方法
1 . 已知棱长为2的正方体,点是线段上一动点.给出如下推断:
①对任意点,总有;
②存在点,使得平面;
③三棱锥体积的最大值为4.
则所给推断中正确的是____________ .
①对任意点,总有;
②存在点,使得平面;
③三棱锥体积的最大值为4.
则所给推断中正确的是
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2023-08-05更新
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539次组卷
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3卷引用:北京市平谷区2022-2023学年高一下学期期末数学试题
北京市平谷区2022-2023学年高一下学期期末数学试题北京市日坛中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点4 直线与平面平行的判定与证明综合训练【基础版】
2 . 在中,,D是边AC的中点,E是边AB上的动点(不与A,B重合),过点E作AC的平行线交BC于点F,将沿EF折起,点B折起后的位置记为点P,得到四棱锥,如图所示,给出下列四个结论,其中所有正确结论的序号是__________ .
①不可能为等腰三角形;
②平面PEF;
③当E为AB中点时,三棱锥体积的最大值为;
④存在点E,P,使得.
①不可能为等腰三角形;
②平面PEF;
③当E为AB中点时,三棱锥体积的最大值为;
④存在点E,P,使得.
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名校
解题方法
3 . 如图,在棱长为2的正方体中,分别为线段上的动点,给出下列四个结论:
①当为线段的中点时,两点之间距离的最小值为;
②当为线段的中点时,三棱锥的体积为定值;
③存在点,,使得平面;
④当为靠近点的三等分点时,平面截该正方体所得截面的周长为.
其中所有正确结论的序号是___________ .
①当为线段的中点时,两点之间距离的最小值为;
②当为线段的中点时,三棱锥的体积为定值;
③存在点,,使得平面;
④当为靠近点的三等分点时,平面截该正方体所得截面的周长为.
其中所有正确结论的序号是
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2023-07-25更新
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688次组卷
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3卷引用:北京市丰台区2022-2023学年高一下学期期末考试数学试卷
4 . 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面为的中点,为内一动点(不与三点重合).给出下列四个结论:
①直线与所成角的大小为;②;③的最小值为;④若,则点的轨迹所围成图形的面积是.
其中所有正确结论的序号是__________ .
①直线与所成角的大小为;②;③的最小值为;④若,则点的轨迹所围成图形的面积是.
其中所有正确结论的序号是
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2023-07-16更新
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426次组卷
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5卷引用:北京市昌平区2022-2023学年高一下学期期末质量抽测数学试题
北京市昌平区2022-2023学年高一下学期期末质量抽测数学试题(已下线)模块四 专题6 暑期结束综合检测6(能力卷)(人教B)北京市大峪中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题贵州省铜仁第一中学2023-2024学年高二上学期8月摸底衔接质量检测(三)数学试题(已下线)第11章 简单几何体(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
5 . 如图,已知菱形中,,,为边的中点,将沿翻折成(点位于平面上方),连接和,为的中点,则在翻折过程中,给出下列四个结论:
①平面平面;
②与的夹角为定值;
③三棱锥体积最大值为;
④点的轨迹的长度为;
其中所有正确结论的序号是___________ .
①平面平面;
②与的夹角为定值;
③三棱锥体积最大值为;
④点的轨迹的长度为;
其中所有正确结论的序号是
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2023-07-10更新
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576次组卷
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5卷引用:北京市大兴区2022-2023学年高一下学期期末检测数学试题
北京市大兴区2022-2023学年高一下学期期末检测数学试题北京市海淀区首都师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期开学练习数学试题(已下线)8.6.3平面与平面垂直——课后作业(基础版)(已下线)专题突破卷21 立体几何的轨迹问题(已下线)第11章 简单几何体(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
名校
6 . 如图,在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱AA1上的一个动点,给出下列四个结论:①三棱锥B1-BED1的体积为定值;②存在点E使得B1C⊥平面BED1;③对于每一个点E,在棱DD1上总存在一点P,使得CP//平面BED1;④M是线段BC1上的一个动点,过点A1的截面垂直于DM,则截面的面积的最小值为.其中所有正确结论的序号是_______ .
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7 . 我们知道,二元实数对可以表示平面直角坐标系中点的坐标; 那么对于元实数对,是整数,也可以把它看作一个由条两两垂直的“轴”构成的高维空间(一般记为 中的一个“点”的坐标表示的距离 .
(1)当时, 若,,, 求 , 和 的值;
(2)对于给定的正整数,证明中任意三点满足关系 ;
(3)当时,设,,,其中,,,.求满足点的个数,并证明从这个点中任取11个点,其中必存在个点,它们共面或者以它们为顶点的三棱锥体积不大于.
(1)当时, 若,,, 求 , 和 的值;
(2)对于给定的正整数,证明中任意三点满足关系 ;
(3)当时,设,,,其中,,,.求满足点的个数,并证明从这个点中任取11个点,其中必存在个点,它们共面或者以它们为顶点的三棱锥体积不大于.
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21-22高一下·北京·期末
解题方法
8 . 正多面体与正多边形一样, 具有很多优美的性质, 也是立体几何学习中的常见模型.在棱长为 1 的正方体中, 分别将 6 个正方形的中心点依次记为 给出下列结论:
①正方体的所有截面中, 正多边形只有正三角形和正方形;
②以为顶点连成一个几何体, 这个几何体是正八面体;
③三棱锥是正四面体, 它的外接球半径是;
④将②中多面体MNPQRS的各个面的中心标出, 用线段将这些中心点连成几何体, 可以得到一个新的正方体,它的棱长是.则其中正确的有________ .
①正方体的所有截面中, 正多边形只有正三角形和正方形;
②以为顶点连成一个几何体, 这个几何体是正八面体;
③三棱锥是正四面体, 它的外接球半径是;
④将②中多面体MNPQRS的各个面的中心标出, 用线段将这些中心点连成几何体, 可以得到一个新的正方体,它的棱长是.则其中正确的有
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名校
解题方法
9 . 正四棱锥的展开图如图所示,侧棱长为1,记,其表面积记为,体积记为.
(1)求的解析式,并直接写出的取值范围;
(2)求,并将其化简为的形式,其中为常数;
(3)试判断是否存在最大值,最小值?(写出结论即可)
(1)求的解析式,并直接写出的取值范围;
(2)求,并将其化简为的形式,其中为常数;
(3)试判断是否存在最大值,最小值?(写出结论即可)
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2022-07-05更新
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783次组卷
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7卷引用:北京一零一中学2021-2022 学年高一下学期期末考试数学模拟试题(一)
北京一零一中学2021-2022 学年高一下学期期末考试数学模拟试题(一)上海市洋泾中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题湖北省郧阳中学、恩施高中、沙市中学、随州二中、襄阳三中2022-2023学年高二上学期10月联考数学试题湖北省五校(郧阳中学、恩施高中、沙市中学、随州二中、襄阳三中)2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题湖北省黄石市第二中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)湖南省长沙市雅礼中学2024届高三上学期月考(二)数学试题变式题19-22(已下线)期中测试卷01(测试范围:第10-11章)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
名校
10 . 在棱长均为2的正三棱柱中,为的中点,过的截面与棱分别交于点.
(1)若为的中点,连接,求三棱锥的体积;
(2)若四棱锥的体积为,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)设截面的面积为面积为面积为,当点在棱上变动时,求的取值范围.
(1)若为的中点,连接,求三棱锥的体积;
(2)若四棱锥的体积为,求直线与平面所成角的正弦值;
(3)设截面的面积为面积为面积为,当点在棱上变动时,求的取值范围.
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