1 . 已知四棱锥中,底面为平行四边形,,平面平面.
(1)若为的中点,证明:平面;
(2)若,求平面与平面所夹角的余弦值.
(1)若为的中点,证明:平面;
(2)若,求平面与平面所夹角的余弦值.
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解题方法
2 . 如图,三棱台中,,,为线段上靠近的三等分点.
(1)线段上是否存在点,使得平面,若不存在,请说明理由;若存在,请求出的值;
(2)若,,点到平面的距离为,且点在底面的射影落在内部,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)线段上是否存在点,使得平面,若不存在,请说明理由;若存在,请求出的值;
(2)若,,点到平面的距离为,且点在底面的射影落在内部,求直线与平面所成角的正弦值.
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3 . 已知正方体的棱长为分别是棱的中点,是棱上的一动点,则( )
A.存在点,使得 |
B.对任意的点 |
C.存在点,使得直线与平面所成角的大小是 |
D.对任意的点,三棱锥的体积是定值 |
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名校
解题方法
4 . 如图,在正方体中,分别为的中点,点在线段上,则下列结论正确的是( )
A.直线平面EFG |
B.直线和平面所成的角为定值 |
C.异面直线和所成的角不为定值 |
D.若直线平面EFG,则点为线段的中点 |
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2023-05-12更新
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1750次组卷
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5卷引用:浙江省金华市曙光学校2023届高三三模数学试题
浙江省金华市曙光学校2023届高三三模数学试题湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2023届高三下学期5月模拟联考数学试题湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2023届高三下学期考前适应性考试数学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一下学期第三次质量监测数学试题(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题六 空间定值问题 微点5 立体几何中的定形定值和定位定值问题【培优版】
5 . 在四棱锥中,底面为梯形,为上的点,且.
(1)证明:面:
(2)若面,面面,求二面角的正弦值.
(1)证明:面:
(2)若面,面面,求二面角的正弦值.
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6 . 如图,在直四棱柱中,在棱上,满足在棱上,满足.
(1)当时,证明:平面;
(2)若平面与平面所成的锐二面角的余弦值为,求的值.
(1)当时,证明:平面;
(2)若平面与平面所成的锐二面角的余弦值为,求的值.
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名校
7 . 如图,正三棱柱的所有棱长均为为的中点,为上一点,
(1)若,证明:平面;
(2)当直线与平面所成角的正弦值为,求的长度.
(1)若,证明:平面;
(2)当直线与平面所成角的正弦值为,求的长度.
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2023-05-08更新
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793次组卷
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3卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2023届高三下学期5月适应性考试数学试题
8 . 如图,圆柱的轴截面是边长为2的正方形,为圆柱底面圆弧的两个三等分点,为圆柱的母线,点分别为线段上的动点,经过点的平面与线段交于点,以下结论正确的是( )
A. |
B.若点与点重合,则直线过定点 |
C.若平面与平面所成角为,则的最大值为 |
D.若分别为线段的中点,则平面与圆柱侧面的公共点到平面距离的最小值为 |
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9 . 如图,在正方体中,是的中点,是内部或边界上的点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
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名校
解题方法
10 . 如图,圆台上底面半径为1,下底面半径为,为圆台下底面的一条直径,圆上点满足,是圆台上底面的一条半径,点在平面的同侧,且.
(1)证明:平面;
(2)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线与平面所成的正弦值.
条件①:三棱锥的体积为;条件②:与圆台底面的夹角的正切值为.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)证明:平面;
(2)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线与平面所成的正弦值.
条件①:三棱锥的体积为;条件②:与圆台底面的夹角的正切值为.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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2023-04-26更新
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1569次组卷
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7卷引用:浙江省金华市曙光学校2023届高三三模数学试题
浙江省金华市曙光学校2023届高三三模数学试题山东省潍坊市2023届高三二模数学试题江苏省盐城市高级实验中学2023届高三三模数学试题(已下线)模块六 专题2 易错题目重组卷(山东卷)(已下线)北京市丰台区2023届高三下学期3月一模数学试题变式题16-21广东省佛山市南海区南海中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)技巧04 结构不良问题解题策略(5大题型)(练习)