名校
1 . 如图所示,在平行四边形ABCD中,,,E为边AB的中点,将沿直线DE翻折为,若F为线段的中点.在翻折过程中,
(1)求证:平面;
(2)若二面角,求与面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)若二面角,求与面所成角的正弦值.
您最近半年使用:0次
2023-05-11更新
|
3052次组卷
|
14卷引用:浙江省精诚联盟2021-2022学年高二上学期10月联考数学试题
浙江省精诚联盟2021-2022学年高二上学期10月联考数学试题(已下线)期末模拟题(二)-2021-2022学年高二数学同步单元AB卷 (人教A版2019选择性必修第一册+第二册,浙江专用)浙江省宁波市奉化区2021-2022学年高一下学期期末数学试题浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2022-2023学年高二上学期10月第一次月考数学试题浙江省宁波市余姚中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题河南省安阳市第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题安徽省黄山市屯溪第一中学2024届高三第二次模拟考试数学试题(实验班用)江苏省常州市第一中学2022-2023学年高一下学期6月期末数学试题江苏省扬州中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(4)山东省济南市莱芜区济南市莱芜第一中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题四川省成都市成都市第七中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题专题12空间中直线、平面的平行与垂直关系(解答题)(已下线)专题15 立体几何解答题全归类(练习)
2 . 如图,在三棱柱中,底面,,点为的中点.
(1)证明:平面;
(2)设是线段上的点,,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)设是线段上的点,,求平面与平面夹角的余弦值.
您最近半年使用:0次
名校
3 . 在多面体ABCDE中,平面ACDE⊥平面ABC,四边形ACDE为直角梯形,,AC⊥AE,AB⊥BC,CD=1,AE=AC=2,F为DE的中点,且点满足.
(1)证明:GF平面ABC;
(2)当多面体ABCDE的体积最大时,求二面角A-BE-D的正弦值.
(1)证明:GF平面ABC;
(2)当多面体ABCDE的体积最大时,求二面角A-BE-D的正弦值.
您最近半年使用:0次
2022-11-25更新
|
1499次组卷
|
5卷引用:江西省南昌市第二中学2023届高三上学期第四次考试数学(理)试题
江西省南昌市第二中学2023届高三上学期第四次考试数学(理)试题陕西省渭南市2023届高三下学期教学质量检测(Ⅰ)理科数学试题江西省南昌市第十中学2023届年高三第一次模拟数学(理)试题(已下线)模块十一 立体几何-2(已下线)广东省广州市中山大学附属中学2024届高三上学期期中数学试题变式题19-22
解题方法
4 . 在三棱柱中,,平面,、分别是棱、的中点.
(1)设为的中点,求证:平面;
(2)若,直线与平面所成角的正切值为,求多面体的体积.
您最近半年使用:0次
2022-11-20更新
|
1567次组卷
|
5卷引用:中学生标准学术能力诊断性测试2022-2023学年高三上学期11月测试文科数学试题
中学生标准学术能力诊断性测试2022-2023学年高三上学期11月测试文科数学试题福建省南平市浦城县第三中学2023届高三上学期期中测试数学模拟卷试题(2)(已下线)专题08 立体几何解答题常考全归类(精讲精练)-1(已下线)专题15 立体几何解答题全归类(9大核心考点)(讲义)-1(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题三 空间体积的计算 微点4 四面体体积公式拓展综合训练【培优版】
名校
5 . 如图,在四棱锥中,PA面ABCD,ABCD,且CD=2,AB=1,BC=,PA=1,ABBC,N为PD的中点.
(1)求证:AN平面PBC;
(2)在线段PD上是否存在一点M,使得直线CM与平面PBC所成角的正弦值是?若存在,求出的值,若不存在,说明理由;
(3)在平面PBC内是否存在点H,满足,若不存在,请简单说明理由;若存在,请写出点H的轨迹图形形状(不必证明).
(1)求证:AN平面PBC;
(2)在线段PD上是否存在一点M,使得直线CM与平面PBC所成角的正弦值是?若存在,求出的值,若不存在,说明理由;
(3)在平面PBC内是否存在点H,满足,若不存在,请简单说明理由;若存在,请写出点H的轨迹图形形状(不必证明).
您最近半年使用:0次
2022-11-18更新
|
783次组卷
|
3卷引用:福建省福州市八县(市)协作校2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题
福建省福州市八县(市)协作校2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题辽宁省大连市第八中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题(已下线)第三章 空间轨迹问题 专题一 立体几何轨迹常见结论及常见解法 微点3 立体几何轨迹常见结论及常见解法综合训练【培优版】
名校
解题方法
6 . 如图,已知长方体,,,直线BD与平面所成角为30°,AE垂直BD于E.
(1)若F为棱的动点,试确定F的位置,使得平面,并说明理由;
(2)若F为棱的中点,求点A到平面的距离;
(3)若F为棱上的动点(除端点、外),求二面角的平面角的范围.
(1)若F为棱的动点,试确定F的位置,使得平面,并说明理由;
(2)若F为棱的中点,求点A到平面的距离;
(3)若F为棱上的动点(除端点、外),求二面角的平面角的范围.
您最近半年使用:0次
2023-04-05更新
|
1084次组卷
|
7卷引用:上海市上海交通大学附属中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
上海市上海交通大学附属中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题沪教版(2020) 必修第三册 达标检测 第11章 本章测试(已下线)第02讲 简单几何体(核心考点讲与练)(2)上海市大同中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题上海市七宝中学2023-2024学年高二上学期开学摸底数学试题(已下线)专题01 空间向量与立体几何(3)(已下线)第3章 空间向量及其应用 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
名校
7 . 如图,在三棱锥中,平面平面,,,O为BD中点.
(1)求二面角的正弦值;
(2)E为内的动点(包含边界),且平面,求OE与平面所成角的正弦值的最大值.
(1)求二面角的正弦值;
(2)E为内的动点(包含边界),且平面,求OE与平面所成角的正弦值的最大值.
您最近半年使用:0次
2022-11-16更新
|
967次组卷
|
3卷引用:江苏省南通市通州区2022-2023学年高三上学期期中数学试题
解题方法
8 . 如图,在四棱锥P—ABCD中,平面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,,G为CD的中点,E,F是棱PD上两点(F在E的上方),且.
(1)若平面AEG,求DE;
(2)当点F到平面的距离取得最大值时,求直线AG与平面AEC所成角的正弦值.
(1)若平面AEG,求DE;
(2)当点F到平面的距离取得最大值时,求直线AG与平面AEC所成角的正弦值.
您最近半年使用:0次
2022-11-15更新
|
1271次组卷
|
4卷引用:广东省广州市越秀区2022-2023学年高二上学期期中数学试题
广东省广州市越秀区2022-2023学年高二上学期期中数学试题广东省东莞市海德实验学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题四川省宜宾市叙州区第二中学校2023-2024学年高二上学期期末数学试题(已下线)第四章 立体几何解题通法 专题三 参数法 微点2 参数法(二)【培优版】
9 . 如图所示,在四棱锥中,底面为正方形,侧面为正三角形,为的中点,为线段上的点.
(1)若为线段的中点,求证://平面;
(2)当时,求平面与平面夹角的余弦值的范围.
(1)若为线段的中点,求证://平面;
(2)当时,求平面与平面夹角的余弦值的范围.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
10 . 如图,已知直三棱柱,,,,点为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面的距离.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面的距离.
您最近半年使用:0次
2022-11-08更新
|
946次组卷
|
3卷引用:北京市丰台区2022-2023学年高二上学期期中练习数学(A卷)试题