解题方法
1 . 如图,已知四边形ABCD是菱形,,点E为AB的中点,把沿DE折起,使点A到达点P的位置,且平面平面BCDE,则异面直线PD与BC所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-06更新
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570次组卷
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5卷引用:6.3 空间向量的应用 (5)
6.3 空间向量的应用 (5)福建省泉州市实验中学2023-2024学年高二上学期1月考试数学试题(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试数学预测卷(八)(已下线)艺体生一轮复习 第七章 立体几何 第32讲 空间中点、直线、平面之间的位置关系【练】(已下线)考点14 余弦定理及应用 --2024届高考数学考点总动员【练】
2 . 在正方体中,下列结论中正确的是( )
A.四边形的面积为 | B.与的夹角为 |
C. | D. |
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23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
3 . 如图,在正方体中.
(1)求对角线与所成角的余弦;
(2)求证:.
(1)求对角线与所成角的余弦;
(2)求证:.
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23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
4 . 在长方体中,,与所成的角为.求与平面所成角的大小.
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5 . 思维辨析(对的写正确,错的写错误)
(1)两条异面直线所成的角的余弦值一定是非负值.( )
(2)直线与平面所成的角就是直线的方向向量与平面的法向量所成的角.( )
(3)两平面的夹角就是两个平面的法向量的夹角.( )
(4)二面角的大小等于平面与平面的夹角.( )
(1)两条异面直线所成的角的余弦值一定是非负值.
(2)直线与平面所成的角就是直线的方向向量与平面的法向量所成的角.
(3)两平面的夹角就是两个平面的法向量的夹角.
(4)二面角的大小等于平面与平面的夹角.
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解题方法
6 . 如图,已知正方体的棱长为,为的中点,与交于,与交于.求证:,并求的长.
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解题方法
7 . 已知垂直于所在的平面,,则点到的距离为________ .
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22-23高一下·江西抚州·期末
名校
解题方法
8 . 把边长为的正方形沿对角线折起,使得平面与平面所成二面角的大小为,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-07-26更新
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491次组卷
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6卷引用:1.2 空间向量基本定理(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)1.2 空间向量基本定理(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)高二上学期期中复习【第一章 空间向量与立体几何】十大题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)福建省福州格致中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题江西省抚州市2022-2023学年高一下学期学生学业发展水平测试(期末)数学试题(已下线)第八章 立体几何初步 单元复习提升(易错与拓展)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 空间向量基底法 微点2 空间向量基底法(二)【基础版】
22-23高一下·北京西城·期末
名校
解题方法
9 . 已知正方体,直线与直线所成角的余弦值是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
10 . 若异面直线、所成的角为,为空间一定点,则过点且与、所成的角都是的直线有且仅有________ 条.
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2023-07-09更新
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404次组卷
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3卷引用:第10章 空间直线与平面 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
第10章 空间直线与平面 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)专题17 空间点、直线、平面之间的关系-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)