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解析
| 共计 1571 道试题
1 . 如图,在三棱柱中,侧面为矩形.

(1)设中点,点在线段上,且,求证:平面
(2)若二面角的大小为,且,求直线和平面所成角的正弦值.
昨日更新 | 835次组卷 | 3卷引用:专题3.8 立体中的夹角和距离问题-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
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2 . 如图,四棱锥为正四棱锥,底面ABCD是边长为2的正方形,四棱锥的高为1,点E在棱AB上,且

(1)若点F在棱PC上,是否存在实数满足,使得平面PDE?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.
(2)在第(1)问的条件下,当平面PDE时,求三棱锥的体积.
昨日更新 | 692次组卷 | 2卷引用:8.5.3 平面与平面平行【第三课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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3 . 如图,在正方体中,的中点.

(1)求证:平面ACE
(2)设正方体的棱长为1,求三棱锥的体积.
7日内更新 | 1717次组卷 | 4卷引用:专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
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4 . 已知等腰梯形,取的中点,将等腰梯形沿线段翻折,使得二面角,连接得到如图所示的四棱锥的中点.

(1)证明:平面
(2)求四棱锥的体积.
7日内更新 | 1223次组卷 | 3卷引用:专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
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5 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,交于点底面,点分别是棱的中点,连接.

   

(1)求证:平面平面
(2)求三棱锥的体积.
7日内更新 | 869次组卷 | 2卷引用:专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
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6 . 如图,已知四棱锥中,底面为平行四边形,点分别在上.

(1)若,求证:平面平面
(2)若点满足,则点满足什么条件时,平面?并证明你的结论.
2024-05-13更新 | 561次组卷 | 1卷引用:第八章 本章综合--归纳本章考点【第一课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
7 . 如图,在正四棱锥中,分别是的中点,当点在线段上运动时,下列四个结论:

;②;③平面;④平面.
其中恒成立的为(       
A.①③B.③④C.①②D.②③④
2024-05-13更新 | 606次组卷 | 1卷引用:第八章 本章综合--方法提升应用【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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8 . 如图①,在直角梯形ABCD中,.沿DE折起到的位置.连接MN分别为BE的中点,如图②.

(1)求证:
(2)求证:平面
(3)在棱上是否存在一点G,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
2024-05-13更新 | 1101次组卷 | 1卷引用:第八章 本章综合--汇总本章方法【第三课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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9 . 在棱长为1的正方体中,为棱的中点,过且平行于平面的平面截正方体所得截面面积为________ .
2024-05-12更新 | 249次组卷 | 1卷引用:第八章 本章综合--提炼本章思想【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
10 . 如图,在四面体中,分别是的中点.

(1)求证:
(2)在上能否找到一点,使平面?若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(3)若平面平面,且,求直线与平面所成角的正切值.
2024-05-12更新 | 572次组卷 | 2卷引用:第八章 本章综合--方法提升应用【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
共计 平均难度:一般