1 . 如图,四棱锥中,底面是正方形,,且,平面平面,点,分别是棱,的中点,是棱上的动点.
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值为若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值为若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
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2 . 如图,正方体的棱长为1,为的中点.下列说法正确的是( )
A.直线与直线是异面直线 |
B.在直线上存在点,使平面 |
C.直线与平面所成角是 |
D.点到平面的距离是 |
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名校
3 . 2023年12月19日至20日,中央农村工作会议在北京召开,习近平主席对“三农”工作作出指示.某地区为响应习近平主席的号召,积极发展特色农业,建设蔬菜大棚.如图所示的七面体是一个放置在地面上的蔬菜大棚钢架,四边形ABCD是矩形,m,m,m,且ED,CF都垂直于平面ABCD,m,,平面平面ABCD.(1)求点H到平面ABCD的距离;
(2)求平面BFHG与平面AGHE所成锐二面角的余弦值.
(2)求平面BFHG与平面AGHE所成锐二面角的余弦值.
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2024-04-02更新
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736次组卷
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4卷引用:福建省安溪第八中学2024届高三下学期5月份质量检测数学试题
解题方法
4 . 正方体中,P,Q分别为棱和的中点,则下列说法正确的是( )
A.平面 | B.平面 |
C.异面直线与所成角为 | D.平面截正方体所得截面为等腰梯形 |
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名校
解题方法
5 . 如图,四棱锥中,底面,四边形中,,.
(1)若为的中点,求证:平面平面;
(2)若平面与平面所成的角的余弦值为.
(ⅰ)求线段的长;
(ⅱ)设为内(含边界)的一点,且,求满足条件的所有点组成的轨迹的长度.
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2024-01-17更新
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1775次组卷
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4卷引用:福建省永春一中、培元中学、石光中学、季延中学2024届高三下学期第二次联合考试数学试题
福建省永春一中、培元中学、石光中学、季延中学2024届高三下学期第二次联合考试数学试题重庆市主城区2024届高三上学期第一次学业质量检测数学试题(已下线)第三章 空间轨迹问题 专题三 立体几何轨迹长度问题 微点2 立体几何轨迹长度问题综合训练【培优版】(已下线)专题04 立体几何
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6 . 在三棱锥中,是边长为4的正三角形,平面平面,,分别为的中点.
(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值的大小.
(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值的大小.
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2024-01-07更新
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1750次组卷
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14卷引用:福建泉州城东中学、南安华侨中学、石狮八中、福建泉州外国语学校四校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷
福建泉州城东中学、南安华侨中学、石狮八中、福建泉州外国语学校四校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高二(新疆班)下学期期中数学试题陕西省西安市陕西师范大学附属中学渭北中学2023届高三三模理科数学试题黑龙江省哈尔滨市兆麟中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三上学期10月联合调研数学试题浙江省杭州市富阳区实验中学2023-2024学年高二上学期9月摸底考试数学试题上海市市西中学2024届高三上学期期中数学试题吉林省辽源市田家炳高中友好学校2024届高三上学期第七十六届期末联考数学试题四川省成都市2023-2024学年高二上学期期末练习数学试题(3)河南省郑州市第十八中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(三)广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期大湾区数学冲刺卷(三)湖南省长沙市雅礼中学2024届高三月考试卷数学(六)广东番禺中学2023-2024学年高三第六次段考数学试题广东省广州市番禺中学2024届高三第六次段考数学试题
名校
解题方法
7 . 如图,在四棱锥中,为等边三角形,,,且,,,为中点.
(1)求证:平面平面;
(2)若线段上存在点,使得二面角的大小为,求的值.
(1)求证:平面平面;
(2)若线段上存在点,使得二面角的大小为,求的值.
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2024-01-04更新
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1229次组卷
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3卷引用:福建省泉州市第一中学2024届高三上学期12月月考数学试题
名校
8 . 三棱柱中,,线段的中点为,且.
(1)求证:平面;
(2)点在线段上,且,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)点在线段上,且,求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-12-17更新
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639次组卷
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3卷引用:福建省泉州市实验中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
名校
解题方法
9 . 如图,在矩形和中,,记.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)是否存在使得平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)是否存在使得平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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10 . 如图①,在平面四边形ABDC中,,,,,将△BCD沿BC折起,形成如图②所示的三棱锥,且.
(1)证明:平面ABC;
(2)在三棱锥中,E,F,G分别为线段AB,BC,AC的中点,设平面DEF与平面DAC的交线为l,Q为l上的点,求直线DE与平面QFG所成角的正弦值的取值范围.
(1)证明:平面ABC;
(2)在三棱锥中,E,F,G分别为线段AB,BC,AC的中点,设平面DEF与平面DAC的交线为l,Q为l上的点,求直线DE与平面QFG所成角的正弦值的取值范围.
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2023-10-14更新
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487次组卷
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4卷引用:福建省泉州市晋江学校2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题
福建省泉州市晋江学校2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题辽宁省名校联盟2023-2024学年高二上学期10月联合考试数学试题江西省广丰贞白中学2024届高三上学期11月月考数学试题(已下线)考点16 立体几何中的最值问题 2024届高考数学考点总动员【讲】