1 . 如图,在五面体中,四边形是边长为2的正方形,平面平面,.(1)求证:平面;
(2)求证:平面⊥平面;
(3)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由.
(2)求证:平面⊥平面;
(3)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由.
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2024-04-20更新
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603次组卷
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5卷引用:【区级联考】北京市昌平区2019届高三第一学期期末数学(文)试题
【区级联考】北京市昌平区2019届高三第一学期期末数学(文)试题北京市通州区2019-2020学年高一(下)期末数学试题(已下线)2.3.4 平面与平面垂直的性质-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)(已下线)第十三章 立体几何初步(单元重点综合测试)-单元速记·巧练(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题20 空间直线、平面的垂直-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)
解题方法
2 . 中,,作,点为垂足,为在上的射影,为在上的射影,则有成立.直角四面体(即)中,点为点在平面内的射影,的面积分别为,且在平面内的射影分别为、,其面积分别为的面积记为,类比直角三角形中的射影结论,在直角四面体中可得到的正确结论为______ .(写出一个正确结论即可).
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解题方法
3 . 正四棱柱中,,,长为1的线段在棱上移动,长为3的线段在棱上移动,点在棱上移动,则四棱锥的体积是
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4 . 正方形的边长为,分别为边的中点,是线段的中点,如图,把正方形沿折起,设.(1)求证:无论取何值,与不可能垂直;
(2)设二面角的大小为,当时,求的值.
(2)设二面角的大小为,当时,求的值.
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解题方法
5 . 在矩形中,,点为其中心,平面,且在边上存在唯一的点,使得.问:满足什么条件时,平面与平面所成的角为?
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6 . 以正四棱锥的侧棱与底面所成角的正弦值为自变量,则相邻两侧面所成角的正弦值与的关系是________________ .
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解题方法
7 . 三棱锥中有四条棱长为,另外两条棱长为和2,则较长的两条棱所成的夹角为_______ .
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8 . 如图是一个直三棱柱(以为底面)被一平面所截得的几何体,截面为ABC.已知.(1)设点为AB的中点,证明:平面;
(2)求二面角的大小.
(2)求二面角的大小.
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名校
9 . 如图,在四棱锥中,,,,.
(2)若,,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)若,,求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-02-04更新
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970次组卷
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7卷引用:四川省成都市第七中学高中2020届高三高中毕业班三诊模拟数学(理科)试题
四川省成都市第七中学高中2020届高三高中毕业班三诊模拟数学(理科)试题海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第5次月考数学试题(已下线)第3章 空间向量及其应用(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)黄金卷03(2024新题型)四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试数学试题2024届河北省承德市部分高中二模数学试题河北省衡水市部分学校2024届高三下学期二模考试数学试题
10 . 如图,在矩形中,,,E为的中点,把和分别沿AE,DE折起,使点B与点C重合于点P.(1)求证:平面⊥平面;
(2)求二面角的大小.
(2)求二面角的大小.
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2024-01-29更新
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287次组卷
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8卷引用:人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十一章 立体几何初步 专题强化练3 折叠问题+专题强化练4 空间角的有关计算
人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十一章 立体几何初步 专题强化练3 折叠问题+专题强化练4 空间角的有关计算北师大版 必修2 过关斩将 第一章 立体几何初步 专题强化练3 平行关系的探索问题 强化练4 折叠问题(已下线)第10章+空间直线与平面(知识清单+典型例题)(已下线)第14讲 8.6.3平面与平面垂直(第1课时 )-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第18讲 第八章 立体几何初步 章节验收测评卷-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第07讲 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)8.6.3平面与平面垂直——课后作业(基础版)