解题方法
1 . 已知正方体,则( )
A.直线与所成的角为 | B.直线与所成的角为 |
C.二面角的大小为 | D.二面角的大小为 |
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解题方法
2 . 图①是由矩形,和菱形组成的一个平面图形,其中,,.将其沿,折起使得与重合,连接,如图②.
(2)证明://平面;
(3)求直线与平面所成角的正切值.
(1)证明:平面平面;
(2)证明://平面;
(3)求直线与平面所成角的正切值.
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2023-08-02更新
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426次组卷
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4卷引用:山东省威海市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
山东省威海市2022-2023学年高一下学期期末数学试题山东省青岛市第五十八中学2022-2023学年高一下学期5月阶段性模块考试数学试题(已下线)8.6.3平面与平面垂直——课后作业(基础版)(已下线)重难点专题13 轻松搞定线面角问题-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
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解题方法
3 . 如图(1)所示,和都是直角三角形,,如图(2)所示,把沿边折起,使所在平面与所在平面垂直,连接,下列说法正确的是( )
A.平面 |
B.与平面的夹角的正弦值为 |
C.三棱锥外接球的表面积为 |
D.点到平面的距离为 |
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2023-07-18更新
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525次组卷
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2卷引用:山东省德州市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
4 . 如图,正方体中,是线段上的动点(不含两端点),则( )
A.直线与平面相交 |
B.三棱锥的体积不变 |
C.平面平面 |
D.设直线与平面所成的角为,则取值范围为 |
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5 . 如图,是的直径,点是上的动点,过动点的直线垂直于所在的平面,,分别是,的中点.
(1)记平面与所在的平面的交线为,求证:;
(2)当为的中点,且时,求与平面所成角的正切值.
(1)记平面与所在的平面的交线为,求证:;
(2)当为的中点,且时,求与平面所成角的正切值.
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解题方法
6 . 如果三棱锥底面不是等边三角形,侧棱与底面所成的角都相等,平面,垂足为,则是的( )
A.垂心 | B.重心 | C.内心 | D.外心 |
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7 . 如图所示,在四棱锥中,底面四边形是平行四边形,且,,.
(1)证明:平面平面;
(2)当二面角的平面角的余弦值为时,求直线与平面夹角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)当二面角的平面角的余弦值为时,求直线与平面夹角的正弦值.
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解题方法
8 . 已知圆锥的母线与底面所成角为,侧面积为,则该圆锥的体积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-07-11更新
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515次组卷
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6卷引用:山东省青岛市平度市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
山东省青岛市平度市2022-2023学年高一下学期期末数学试题山东省青岛市黄岛区2022-2023学年高一下学期期末数学试题江西省吉安市吉州区部分学校联考2022-2023学年高一下学期7月期末联考数学试题(已下线)8.6.2 直线与平面垂直-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)湖南省长沙外国语学校2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题宁夏石嘴山市平罗中学2024届高三上学期第四次月考数学(文)试题
9 . 如图,在三棱锥中,底面,.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
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10 . 如图1,在等腰中,分别为的中点,过作于.如图2,沿将翻折,连接得到四棱锥为中点.
(1)证明:平面;
(2)当时,求直线与平面所成的角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)当时,求直线与平面所成的角的正弦值.
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