1 . 如图,在矩形中,,,E为的中点,把和分别沿AE,DE折起,使点B与点C重合于点P.(1)求证:平面⊥平面;
(2)求二面角的大小.
(2)求二面角的大小.
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2024-01-29更新
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569次组卷
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9卷引用:人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十一章 立体几何初步 专题强化练3 折叠问题+专题强化练4 空间角的有关计算
人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十一章 立体几何初步 专题强化练3 折叠问题+专题强化练4 空间角的有关计算北师大版 必修2 过关斩将 第一章 立体几何初步 专题强化练3 平行关系的探索问题 强化练4 折叠问题(已下线)8.6.3平面与平面垂直——课后作业(基础版)(已下线)第10章+空间直线与平面(知识清单+典型例题)(已下线)第14讲 8.6.3平面与平面垂直(第1课时 )-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第18讲 第八章 立体几何初步 章节验收测评卷-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第07讲 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)8.6.3平面与平面垂直【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
2022·上海闵行·二模
名校
解题方法
2 . 如图,四棱锥的底面为菱形,平面ABCD,,E为棱BC的中点.
(1)求证:平面PAD;
(2)若,求点D到平面PBC的距离.
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2023-12-25更新
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1000次组卷
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10卷引用:6.3 空间向量的应用 (4)
(已下线)6.3 空间向量的应用 (4)(已下线)3.4.2 求距离(六大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)上海市闵行区2022届高考二模数学试题(已下线)7.3 空间几何体积及表面积(精讲)(已下线)第20讲 空间向量与立体几何-3(已下线)专题11空间向量与立体几何必考题型分类训练-2上海市华东政法大学附属松江高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷上海市上海师大附属宝山罗店中学2023-2024学年高二上学期期末诊断调研数学试题江西省赣州市南康中学2024届高三上学期七省联考考前数学猜题卷(八)(已下线)专题13 空间向量的应用10种常见考法归类(3)
23-24高二上·安徽黄山·阶段练习
名校
解题方法
3 . 在斜三棱柱中,,,在底面上的射影恰为的中点,又已知.
(1)证明:平面.
(2)求平面和平面的夹角的余弦值
(1)证明:平面.
(2)求平面和平面的夹角的余弦值
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名校
4 . 如图,在三棱锥中,为正三角形,平面平面.
(1)求证:;
(2)若是的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若是的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-12-11更新
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1443次组卷
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7卷引用:6.3 空间向量的应用 (5)
6.3 空间向量的应用 (5)云南省沧源佤族自治县民族中学2021~2022学年高二上学期期末考试数学试题陕西省渭南市高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题福建省龙岩市第一中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题(已下线)高二上学期数学期末模拟卷(一)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期第一次综合测试数学试卷江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
23-24高二上·上海黄浦·期中
名校
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,,.
(1)证明:;
(2)线段上是否存在一点,使得直线垂直平面,若存在,求出线段的长,若不存在,说明理由.
(1)证明:;
(2)线段上是否存在一点,使得直线垂直平面,若存在,求出线段的长,若不存在,说明理由.
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2023-11-19更新
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500次组卷
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3卷引用:3.4.1 判断空间直线、平面的位置关系(六大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)3.4.1 判断空间直线、平面的位置关系(六大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)上海市黄浦区向明中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题江西省上饶市广丰一中2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
23-24高二上·福建厦门·期中
6 . 如图,在中,分别为的中点,为的中点,,.将沿折起到的位置,使得平面平面,如图.
(1)求证:.
(2)线段上是否存在点,使得直线和所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:.
(2)线段上是否存在点,使得直线和所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2023-11-16更新
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383次组卷
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3卷引用:6.3 空间向量的应用 (3)
23-24高二上·四川成都·期中
名校
解题方法
7 . 如图,已知平行六面体的侧棱长为3,底面是边长为4的菱形,且,点,分别在和上.
(1)若,,求证:,,,四点共面;
(2)求;
(3)若,点为线段上(包括端点)的动点,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
(1)若,,求证:,,,四点共面;
(2)求;
(3)若,点为线段上(包括端点)的动点,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
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2023-11-03更新
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834次组卷
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3卷引用:3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)四川省成都市彭州市2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高二上学期期中联考数学试题
2023·上海虹口·一模
名校
解题方法
8 . 如图,在三棱柱中,底面是以为斜边的等腰直角三角形,侧面为菱形,点在底面上的投影为的中点,且.
(1)求证:;
(2)求点到侧面的距离;
(3)在线段上是否存在点,使得直线与侧面所成角的余弦值为?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)求点到侧面的距离;
(3)在线段上是否存在点,使得直线与侧面所成角的余弦值为?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.
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2023-10-18更新
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920次组卷
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9卷引用:6.3.4空间距离的计算(3)
(已下线)6.3.4空间距离的计算(3)上海市虹口区2023届高考一模数学试题(已下线)专题08 立体几何解答题常考全归类(精讲精练)-1天津市梧桐中学2022-2023学年高三上学期期末数学试题(已下线)专题8-2 立体几何中的角和距离问题(含探索性问题)-3上海市行知中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)湖南省长沙市长郡中学2024届高三上学期月考(二)数学试题变式题19-22(已下线)考点13 立体几何中的探究问题 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)专题06 用空间向量研究距离、夹角问题10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
2011高二·陕西·专题练习
9 . 四棱锥中,底面是一直角梯形,,,,,且面,与底面成角.
(1)若,为垂足.求证::
(2)在(1)的条件下,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)若,为垂足.求证::
(2)在(1)的条件下,求异面直线与所成角的余弦值.
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2023-10-11更新
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218次组卷
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5卷引用:2012年人教A版高中数学选修2-1 3.2立体几何中的向量方法练习卷
(已下线)2012年人教A版高中数学选修2-1 3.2立体几何中的向量方法练习卷(已下线)新课标版高二数学选修(2-1)空间向量试题专项训练(陕西)人教B版(2019) 选修第一册 北京名校同步练习册 第一章 空间向量与立体几何 本章测试北京市昌平区首都师范大学附属回龙观育新学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)模块一 专题2 B 空间向量的应用提升卷 期末终极研习室高二人教A版
22-23高二上·浙江·期中
名校
10 . 如图1,等腰梯形是由三个全等的等边三角形拼成,现将沿翻折至,使得,如图2所示.
(1)求证:;
(2)在直线上是否存在点,使得直线与平面所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:;
(2)在直线上是否存在点,使得直线与平面所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2023-09-25更新
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1051次组卷
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8卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第三练】
(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第三练】浙江省衢温“5+1”联盟2022-2023学年高二上学期期中联考数学试题(已下线)第七章 重难专攻(七)?立体几何中的综合问题 讲(已下线)模块三 专题1 利用空间向量求解探究性问题和最值问题(已下线)广东省广州市真光中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题辽宁省沈阳市五校协作体2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题江西省南昌市铁路第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试卷(已下线)专题02 空间向量与空间角、空间距离【考题猜想】-2023-2024学年高二数学上学期期中考点大串讲(人教A版2019选择性必修第一册)