1 . 如图,已知P为矩形ABCD所在平面外一点,设,,且PA⊥平面ABCD,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求EC与底面ABCD所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(3)求到平面的距离.
(1)证明:平面;
(2)求EC与底面ABCD所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(3)求到平面的距离.
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2 . 如图,平面ABCD外一点P,,,,,,,.
(1)求异面直线PC与AD所成角的大小
(2)证明:平面;
(3)求与平面所成角的余弦值.
(1)求异面直线PC与AD所成角的大小
(2)证明:平面;
(3)求与平面所成角的余弦值.
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名校
3 . 如图,在四棱锥中,平面平面,是正三角形,四边形是正方形,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线和平面所成角的大小
(1)求证:平面;
(2)求直线和平面所成角的大小
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名校
解题方法
4 . 四边形ABCD是边长为1的正方形,AC与BD交于O点,PA⊥平面ABCD,且满足.
(1)求证:AB和PC是异面直线;
(2)求直线PC和平面ABCD所成角.
(1)求证:AB和PC是异面直线;
(2)求直线PC和平面ABCD所成角.
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2023-06-13更新
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324次组卷
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2卷引用:上海市奉贤中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
名校
5 . 如图,四面体中,,,,为的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)设,,点在上;
①点为中点,求与所成的角的大小;
②当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)设,,点在上;
①点为中点,求与所成的角的大小;
②当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值.
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6 . 如图所示,有满足下列条件的五边形的彩纸,其中,,.现将彩纸沿向内进行折叠.
(1)求线段的长度;
(2)若是等边三角形,折叠后使⊥,求直线与平面的所成角的大小;
(3)将折叠后得到的四棱锥记为四棱锥,求该四棱锥的体积的最大值.
(1)求线段的长度;
(2)若是等边三角形,折叠后使⊥,求直线与平面的所成角的大小;
(3)将折叠后得到的四棱锥记为四棱锥,求该四棱锥的体积的最大值.
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7 . 如图,在长方体中,,点E在棱上运动.
(1)证明:;
(2)当E与A重合时,求直线与平面所成角的大小(用反三角函数值表示);
(3)等于何值时,二面角的大小为?
(1)证明:;
(2)当E与A重合时,求直线与平面所成角的大小(用反三角函数值表示);
(3)等于何值时,二面角的大小为?
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2022-07-06更新
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180次组卷
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2卷引用:上海奉贤区致远高级中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题
8 . 在矩形ABCD中,,,沿BD折叠后C点在平面ABD上的射影M恰好落在AD上,如图所示.
(1)求证:
(2)求CD与平面ABD所成角的余弦值
(1)求证:
(2)求CD与平面ABD所成角的余弦值
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名校
解题方法
9 . 如图,某钢性“钉”由四条线段组成,其结构能使它任意抛至水平面后,总有一端所在的直线竖直向上,并记组成该“钉”的四条等长的线段公共点为O,钉尖为.
(1)当在同一水平面内时,求与平面所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)若该“钉”的三个端尖所确定的三角形的面积为,要用某种线性材料复制100枚这种“钉”(损耗忽略不计),共需要该种材料多少厘米?
(1)当在同一水平面内时,求与平面所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)若该“钉”的三个端尖所确定的三角形的面积为,要用某种线性材料复制100枚这种“钉”(损耗忽略不计),共需要该种材料多少厘米?
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2022-06-28更新
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221次组卷
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2卷引用:上海市上海中学2021-2022学年高一下学期期末阶段练习数学试题
20-21高二下·上海宝山·期末
10 . 如图,在正四棱柱中,,,M为棱的中点
(1)求三棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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